Petőfi Népe, 1962. július (17. évfolyam, 152-177. szám)
1962-07-25 / 173. (172.) szám
t aWa! IMS. július 25, szerda Oktatási reformunk új vonásai Amikor az elmúlt esztendőben az országgyűlés megalkotta első szocialista oktatási törvényünket, lezárult az iskolareform előkészítésének szakasza. Az elmúlt tanév eredményeire utal a művelődésügyi miniszter nemrég napvilágot látott utasítása, amely megszabja az 1962—1963-as tanév fő feladatait Az utasításban több, az iskolai ügyvitel egyszerűsítését szolgáló intézkedés van, Például az általános tanulmányi eredmény „rendűség”-gel való kifejezésének megszüntetése. Az iskolareform — és az egész magyar nevelésügy e fontos területének — szakértői a következőket mondják a most előkészítés alatt álló tanév új jelenségeiről. f Uj rendszerit középfokú oktatás DR, MEDGYES BÉLA, a Művelődésügyi Minisztérium szakoktatási főosztályának helyettes vezetője mondja: — Az 1961—1962-s tanév az iskolareform megvalósulásának első esztendeje volt. Az 1961 őszén elfogadott törvény pozitív módon döntött egy sor vitatott kérdésben. Törvényerőre emelte a gimnáziumok öt plusz egy rendszerű átszervezését, szentesítette a szakközépiskolák látót Persze, a reform nem a törvény meghozatalával kezdődött. Széleskörű társadalmi öszezefog ássál előzetes és eredményes kísérletezés folyt A reform vezető gondolatai az egész társadalom igényeit fejezték ki. Az 1961—1962-s tanévben kiszélesedett az új rendszerű középiskolai oktatás és lehetővé vált alapvető elvi kérdések tiss— A' gtartázáam! tanulók ff? (Százaléka járt öt plusz egyes oktatás keretéiben a tanévben a hé* egy meghatározott napján wstemely szakmai előképzésre. Ez az egy nap a tanulok munkára nevelését szolgálja, de ezáltal vég® is közvetlen szakképesítéshez nem juthatnak. Ha azonban gimnáziumi tanulmányaik befejeztével szakmai minősítő vizsgát tesznek, rövidebb képzési idő alatt megszerezhetik a szakmai képesítést Erre ez évben nyílott lehetőség első ízben. A* Idei minősítő vizsgák tapasztalatai alapján kerülhet sor a minősítő vizsga és befejező képzés rendszerének nabályp— Az őt plusz egyes rendszer fej típusú gimnáziumot jelent A szakközépiskola új típusú középiskola, amely érettségi bizonyítványt és szakmunkás képesítést ad a tanulónak. Az elmúlt tanévben 11 ipari, 3 mezőgazdasági, 2 kereskedelmi és közgazdasági szakon folyt a képzés. Az új tanévben 54 új szakközépiskolai osztály nyílik az ország különböző helyein. E szakközépiskolák kettős célkitűzése folytán az itt tanuló ifjaknak nagyobb megterhelést kell vállalniuk, mint az egyéb középiskolákba járóknak. Az első végző osztályok a jövő tanév végén hagyják el az iskolát. Fontos feladat annak megfigyelése, mikén-t állják majd meg a helyüket az üzemekben és a termelésben. Mindent elkövetünk annak érdekében, hogy a gyakorlati élet igazolja a szakközépiskolák céljainak realitását, s hogy a szakközépiskolákból minél több művelt szakmunkás, szakember kerüljön ki. Arccal a mezőgazdaság felé SZENDRET JÓZSEF, a Művelődésügyi Minisztérium szakoktatási főosztályának osztályvezetője ezeket mondotta: — 1959 őszén kezdték meg működésüket a mezőgazdasági szakközépiskolák. Eddig háromféle szakágazatban — állattenyésztés, kertészet, gépesítés — folyt szakmai képzés. Az űj tanévben — a megvék igényei alapján — tovább bővül a szakágazatokon belüü szakmai képzés és új mezőgazdasági szakmák oktatásának bevezetésére is sor kerül. Az országban huszonkettővel szaporodik ama helységek száma, ahol mezőgazdasági szakközépiskola működik. Ide tartozik majd Szeged, Nyíregyháza, Nagykálló, Székesfehérvár, Kisújszállás, Kalocsa, Szentes, Balassagyarmat stb. Az országban öt helyen kezdi meg működését „növényvédő gépész” szakközépiskola és öt helyen nyílik „mezőgazdasági elektromos berendezés szerelő” szakközépiskola. Mezőgazdasági szakközépiskoláink érettségizett szakmunkásokat képeznek a mezőgazdaság számára. Tanulólétszámuk meghaladja, a 2000-et. — Közel 30 ezerre nő a száma azoknak, akik a gimnáziumi öt plusz egyes szakmai előképzés keretében sajátítják el a mezőgazdasági ismeretek közös alapjait Ezek a számok is mutatják, hogy középiskoláinkban a mezőgazdasági szakmai képzés máris jelentős. Ugyanakkor hangsúlyozni kívánom, hogy a szakoktatáson belül a mezőgazdasági szakoktatás súlyának megfelelő mértékben kapjon helyet középiskoláinkban. Még megoldatlan — A MEZŐGAZDASÁGI szakmai képzés és előképzés fejlesztését, szervezését több — ma még megoldatlan — probléma fékezi. Ezek közül csupán az üzemek és az iskolák kapcsolatát a gyakorolati képzés problematikáját, a tanulók gyakorlatra állításának megoldatlanságát vetném fel. E problémákat a mezőgazdasági szakmunkásképzés középiskolai szintre emelése érdekében a Földművelésügyi Minisztériummal közösen kell megoldanunk. Több probléma marad még a gyakorlati képzésre rendelkezésre álló idő Jobb kihasználása tekintetében. őszt tavaszt illetőleg téH órarend bevezetése látszik szükségesnek, A gyakorlati képzés lehetőségei, problémái ismeretében, a szakmai képzésben résztvevők számának fokozott mértékű növekedése és egyéb fontos tényező tudatában meg kell határoznunk. Egyrészt a gyakorlókertek, tanműhelyek szerepét és feladatát kell tisztáznunk a szakmai képzésben. Másrészt a mezőgazdasági szakközépiskolák irányát és arányát kell meghatároznunk a rendelkezésre álló tanterembővítési keretben. — A mezőgazdasági szakközépiskolák — minden lehető könnyítést is számításba véve — kétségtelenül nagyobb feladatot jelentenek a diákok számára, mint az öt plusz egyes gimnáziumok. Ez abból ered, hogy a szakközépiskolát végzett diák a gimnáziumot végzettel azonos értékű érettségi bizonyítvány mellett még valamely szakmában szakmunkássá is válik négy év alatt. Hiba lenne ezt nem tudatosítani. De hiba lenne nem rámutatni arra is. hogy magas kultúrájú szakmunkásképzés kultúrforradalmunk szerves része és a mezőgazdasági termelés és termelékenység növelésének is egyik nélkülözhetetlen feltétele. A. G. Leninváros Jókai Mór: ERDÉLY ARANYKORA 1851-bem, huszonhat éves korában írta Jókai ezt a regényt, amellyel első igazán nagy, átütő erejű írói sikerét aratta, s amely azóta is legnépszerűbb, legtöbbet olvasott művei közé tartozik. Meggyőzően érzékelteti az egész kor légkörét a bukása felé haladó belső frakcióharcoktól emésztett erdélyi áliam viszonyait. Jókai páratlan írásművészete a romantikusan színes meseszövésben, a költői szépségű leírásokban, epizódokban a maga teliességében érvényesülj Eltűnt a tér, az állomé,$ omladozó falaival, a kocsma is, hol részegek ricsajoztak, a sarki ház, hol á boltos sürgött-forgott a pult mögött... Keresheted a tegnapot, mikor romlott, életek rút zajában a nehéz gondok bús felhőt árnyékukat ide dobták; a kintornás repedt sátrát, vándorcigány sovány lovát: rajkóival itt tanyázott heteken át szeméthegyek magasából fújva füstöt keresheted, az éjjeli vén csavargót, batyuzóknak özönlését ahogy hosszú csatarendben városunkat rohamozták, keresheted seregét a mezítlábas gyerekeknek, kiknek álma nem volt több a jóllakásnál... Hiába is keresnéd a Rávágy teret, jelképét egy tűnt világnak! Tudod, mit látsz, ha idejössz? Úriás daruk nyúlnak égbe, karcsú testük a magasban mintha fejük belefúrva a felhőkbe megcsókolnák a magas ég sima arcát, messze fent a közelében magas égnek szövi álmát a darunak kezelője.,. Erős falak ím, felnyúlnak, hogy a fészkek szülessenek gyorsan, gyorsan, hogy a meghitt szó hangozzék vacsoránál, és a házak ablakából a muskátlik tüze-fénye világoljon a neonok özönébe! Egyre nézem: honnan jött ez, hogy születik szemed előtt palotáknak sokasága? Te csak állsz itt, és gyökeret ver a lábad, elbűvöl elkápráztat, elzsibbaszt és részegít e csodalátvány, és már látod: mind a házak térdre hullnak szerte körül, mind odanéz ahová te, hol a büszke karcsú falak magasodnak, hol acélos büszke erő: ember és gép ezt a tájat alakítja! De figyeld csak: nemcsak házak, nemcsak a fák, de a felhők, a suhanó autók is, szél, levegő mind odanéz a falakra, ahol a mi ezerarcú, ezerszínű, ezerfényű jövőnk épül! Varga Mihály A beteg ssív elektronikus őre és A szovjet sebészek állandó segítőtársa lesz az elektrokardiomonitor. Ez az elektronikus készülék az orvosoknak tüstént jelzi, ha a beteg szíve hirtelen megáll. A Leningrádban készült elektrokardioraonitorok kísérleti példányai eredményesen megáHtálfe az első próbákat Az elektronikus „őr” automatikusan riaszt ha a beteg szívverése megáll, s nyomban megteszi a sürgős intézkedéseket; bekapcsolja a szív elektromos stimulátorát (TASZS2J IH (j JLclhu lí H'cisi b otí m WfMMim $ SáriM Cymlm A Airffiwe már csak SSI fcSométer választotta el őket a „földtől”, hirtelen sötétség borult a tájra. A Nap eltűnt a látóhatár mögött, s Hapgood az éjszaka gyors leszállásából azt állapította meg, hogy a Mars „trópusaira” kerültek. Vaktában kellett leszállniuft. A rakéta gyorsan ereszkedett lefelé. Erős lökés... Csörömpölés ... A vezérlőpulton összetört egy műszer. Bison ijedt kiáltása és az űrhajó megállt A Marson voltak. Hapgood ösztönösen az órájára pillantott. 13 óra 34 perc. Éz moszkvai idő szerint este 20 órának felel meg. mert a washingtoni és a moszkvai idő között 7 óra a különbség ... Bisonhoz fordult: — Jegyezze fel! — mondta izgalomtól rekedt hangon. —■ 19 .. december 28-án, Washingtoni idő szerint 13 óra 34 perckor a Charles Hapgood konstrukciójú amerikai űrhajó, nevezett Hapgood irányítása alatt elérte a Marsot..; Fedélzetén az említett Hapgooddal és Ralph Bisonnal, a New York Times tudósítójával — folytatta az újságíró. — De ez még csak fél győzelem. Ki kell szállni a rakétából és rátenni lábunkat a bolygó talajára, hogy biztosítsuk dóságunkét, Az orosz űrhajó bármely pillanatban feltűnhet. — És lázas sietséggd dővette fényképezőgépét. Gyorsan levették a vezérlőpultról az órát, amelyet lent a Földön egy külön bizottság pfombáSt Ja. Számlapját, amely nemcsak az idő* mutatta, hanem a hónapot és a napokat is, az űrhajón kívül kellett lefényképezniük, hogy magukkal vihessék a Marsra érkezés idejének elvitathatatlan bizonyítékát Megfogták az oxigén álarcot, az órát a fényképezőgépet és a hatalmas erejű magnéziumlámpát és kimásztak a keskeny kijárat! kamrába. — Nagy esztelenség vafcsötében kilépni a rakétából! — szólalt meg váratlanul Hapgood. — Maradjon! — felélte Bison. — Egyedül szállók ki. Nem akarom elvesztem a maga gyávasága miatt a milliókat! Nyissa ki! — kiáltott rá, amikor látta, hogy főnöke tétovázik. Kattant a zár. Hideg levegő csapott a kamrába, e nyomban lehűtötte átforrósodott testüket Az első, ami Hapgoodnak feltűnt, az ismert Gőncölszekér csillagkép volt amely alacsonyan terült el a látóhatár fölött — Szálljon tí — mondta Bison, ■— Igazság szerint magát illeti a jog, hogy elsőnek lépjen a bolygó talajára. Az űrhajó egy kis tó homokos partján állt. Ajtajától másfél méternyire volt a „föld”. Hapgood visszafojtotta ösztönös félelmét és leugrott. A Mars gyenge vonzereje következtében az ugrás olyan könnyű volt, mintha csak egy székről ugrott volna le. Bison lenyújtotta a holmikait és követte főnökét Pár méternyire ismeretien növények bozótjai sötétlettek rejtelmesen és titkokat sejtetően. Köröskörül háborítatlan csend. A hideg levegőben a legkisebb szellő sem rezdült Alacsonyan • látóhatár fölött világoskéken ragyogott egy nagy csillag. A Fold! Tíz lépésnyire eltávoztak a rakétáitól. Hapgood kezébe fogta az órát Bison pedig két lépést hátrált magasba tartotta a magn áziumlámpát, ■ kioldotta a fényképezőgép zárját A fellobbanó vakító fény egy pillanatra beragyogta a sűrű bozótosokat a térséget a tavat a parton mozdulatlanul álló rakétát. Hapgood alakját kezében az árával. Bison éppen a feje fölé emelte megint a lámpát amikor vékony sziszegő füttyentést hallott. Hosszúkás, sötét test villant meg a látóhatár világosabb széle előtt, közvetlenül mellette. Kétségbeesett ordítás ütötte meg fülét önkéntelenül megnyomta a gombot A magnézium fellobbanó fénye olyan látványt világított meg, amelytől ragadós veríték öntötte el az újságíró testét: két lépésnyire tőle, azon a helyen, ahol az előbb még Hapgood állt, egy óriási, sárkányra hasonlító, hosszú állat ezüstös bundája csillogott A rémülettől desrmedten álló Bison Chariest látta kikandikáini az ismeretlen vadállat hasa alóL A következő pillanatban kialudt a lámpa. Sötétség borult a tájra. Bison vadul felordított, elhajította a lámpát és mindenről megfeledkezve az űrhajó felé rohant. Egyetlen ugrással szinte berepült a kijárati kamra ajtaján és becsapta maga után. Undorítóan remegett. A görcsös émelygés mindent kidobóit belőle. Erőtlen®, gemdofatafe nélkül hevert a vaksötét kamra padlóján. Szeme előtt állandóan ott lebegett utitársa pusztulásának képe. Az óriási bundás sárkány és az alóla kikandíkáló, mozdulatlan lábak. Émelygése lassan etmölt, máé a remegés sem kínozta. Fel** és hallgaitózott. Kőrősfcörűl csend. Kintről semmiféle nee* sem hallatszott. „Talán meg i§ menthettem volna? — villant át agyán a félénk gondolat — Nem. nem, már halott voitP — sietett megnyugtatni magáit Felállt és világosságot gyújtott Aztán levette az oxigénálarcot és elindult a rakéta belsejébe. Hirtelen leküzdhetetlen álmosság vett rajta erőt. Már nem is nézett nyugvóhely után, fáradtan leereszkedett a padlóra és pillanatok alatt elaludt Amikor kinyitotta a szemét már nappali fény áramlott be az ablakon. Bison felült, kezébe temette fejét. Elgondolkodott. Hapgood meghalt. Egyedül van a Marson a számára használhatatlan rakétában. Előtte az elkerülhetetlen halál. Semmi sem mentheti meg, ha csak... De hogy i6 reménykedhet abban, hogy a szovjet űrhajó éppen itt száll majd le? A bolygó óriási. Kámov a Mars 150 millió négyzetkilométeres felszínének bármely pontján leszállhat. Halvány reménye sincs rá .., Vajon mennyi ideig tart majd haldoklása? A levegő három hónapig elegendő. Három hónapig! Érdemes-e húzni olyan sokáig? Az ablakhoz lépett. Ott van-e még az a szörnyű marslakó? Kint nappal volt. A napfényes szürke-kékes bozótos és homokos térség, amelyen az űrhajó 11-’’ért, kihaltnak látszott. (Folytatjuk.)
