Petőfi Népe, 1959. november (14. évfolyam, 257-281. szám)

1959-11-24 / 276. szám

1939. november 21, kedd S. oldal Kulturális életünkről — kongresszus előtt Helytörténet és folklorisztikai kutatás A pártkongresszus irányelveinek kulturális fejlő­désünkről szóló fejezete joggal állapítja meg: »az ellenforra­dalom óta új eredmények szü­lettek hazánkban 4 tudomány különböző ágaiban”. Mindjárt hozzáteszi azonban: «szükség van arra, hogy kidolgozzuk a tudományos kutatómunka hosz- szabb távlati tervét is«. (Irány­elvek IV. fejezet, 26—27. old ) Megyei népkutatásuk vi­rágzó múltra és jelenre te­kinthet. E tudományág, vagy inkább tudománycsoport kö­reit és tartalmát a szocialista tudományosság új életet ala­kító pártos módján bontja ki. Vizsgálja a társadalom és a kultúra előre haladó mozgásait éppenúgy, mint az. azokban kialakult múltbeli és jelenkori kultúrjavak összességét. Üj tar­talmat kapott nálunk ez a ku­tatás, mely joggal viseli a «nép­kutatás« nevet, hiszen a dol­gozó parasztság és a munkás- osztály történelmi tudatának és jelen osztályharci fegyver­zetének erősítését szolgálja. Segítségül hívja ugyan a régi falukutatás módszerét és esz­közeit, de attól kissé más, annál több. A népkutatás te­hát amennyire modern falu­kutatás, ugyanannyira város-, sőt általános társadalomkuta­tás is, — a paraszti művelődés múltbeli állagát vizsgáló nép­rajztudomány, a társadalmi változások történetét a techni­kai és termelőeszközök törté­netét fogva marokra. Megyénk népkutatá• SUru még inkább folkloriszti­kájára (a szájhagyomány ut­ján fennmaradó műveltségi javak vizsgálata) — áll a tézisek megállapította előrehaladás té­nye. Természetesen városaink vezetnek, egyes helyi szakem­berek kiemelkedő tevékenysé­ge folytán. Szaporodik azonban községeink, falvaink száma is, ahol buzgó népkutatókkal, hely­történészekkel akadhatunk ösz- sze. igen jelentős, hogy gyűjtőink nemcsak a szakemberek sorai­ból kerülnek ki. Nem egy »népi- népkutató« falusi ember »labo­ratóriumát« lehetne könnyen valóságos tájmúzeummá alakí­tani. Megyei népkutatásunknak ez a tömegbázisa már évek, helyenként évtizedek óta csend­ben szerveződik. Kötelességünk tehát ezt az alulról szerveződő tömegbázist tovább erősíteni, újabb konkrét feladatokra irá­nyítani. Hálás kiindulási alap lehet ez, amely két évvel ez­előtt egyetlen hívó szóra Ko- dály-fesztivált szervezett me- gyeszerte legkisebb falvainkban is. Most pedig felszabadulá­sunk 15 évében még szélesebb körű feladatok megoldására in­dulhat népkutató megyei tö­megbázisunk. Gondolok a nem­rég megalakult bajai és kecskeméti munkaközösségekre, azok érdekes terveire, elgon­dolásaira. Vun egy egészen gyakor­lati szuksegesstg, amelynek fel­ismerése egy csapásra mozgósít­hatja a kutatókat. Ez a lakó­helyismereti-helytörténeti tan­anyag megszerkesztése, esetleg valamilyen módon való nyom­dai kiadása, minél több helyen, helyi munkaközösségi összefo­gás útján, általános iskolai osz­tályok (és, úttörő szakkörök) számára. Elég régi követelmény lenne ez már, de nézzünk szét — hány helyen tanulják isko­lás gyerekeink falujuk életé­nek tudnivalóit saját tanköny­vükből! Az idén megyénk min­den faluja, városa megírja sa­ját hossz- és keresztmetszeti dokumenlumanyagát, mindenki láthatja majd, mi volt a Duna —Tisza köze népének élete és mivé fejlődött ma. Szép fel­adata lehet ez a falvainkban megalakuló TIT-csoportoknak. Ez lehet az igazi hazaszeretetre való nevelés fő eszköze iskolá­inkban. De nem utolsósorban kitűnő alapanyaga a falu szo­cialista átalakulását célzó nép­nevelő munkának. Ez a mindenütt megalakít­ható munkaközösség, amely a falusi TIT-csoportok és a nép­művelési ügyvezetők köré tö­mörül, egy másik hasonló ter­mészetű feladatot is vállalhat Népünk a maga hagyományai­nak hőseihez nagyon szeret szívével is kapcsolódni. A mai falusi embernek ha megnőtt, szocializmus felé mutató erőit szemlélni akarja, belőle patrio­tizmust, megújuló munkaked­vet kíván meríteni, nem kell ma már a mesék »harmadik fiújához«, János vitézhez, Toldi Miklóshoz, tehát egészen távoli hősökhöz fordulnia. Itt van számára Petőfi, József Attila, Táncsics Mihály, itt vannak a 19-es mártírok, ezek kultusza megteremtésének lehetőségei és részben kezdődő megvalósu­lása. Kutassuk fel tehát Pe­tőfi még fellelhető relikviáit, kérdezgessük József Attila ro­konait, Prielle Kornélia sírját, a dicső Tanácsköztársaság hő­seinek, névtelen és ismert har­cosainak emlékeit, nép száján élő hagyományait. Csak egyre vigyázzunk, hogy a kultusz külső tartozékai (például a Pe­tőfi születési helye bizonyíté­kainak kutatása) el ne nyomja a nagy költő tiszteletének, kul­tuszának belső elemeit: költe­ményei mélyebb ismeretét, eszméinek követését, megőrzé­sét. A népkutatás felszínre ho­zott eredményeit ma már szel­ÚTTÖRŐAVATÁS TATAHAZÁN lemi, társadalmi tulajdonnak érzi mindenki. A folkloristák nagy részét szinte nem is le­het visszatartani, hogy azonnal ne akarják a kallódástól meg­menteni anyagukat a mai kul­túránk élő elemeivé feldolgoz­ni. A gazdaságtörténeti tanul­mányok folytatói nem állhat­ják meg, hogy az elmúlt egy­két évszázad ilyen vonatkozású bemutatásakor az örökké moz­gó, »modernizálódó« termelő és társadalmi életet ne a maga fejlődésében, változásaiban mu­lassák be, lerombolva a pa- i raszti életforma hagyományos változhatatlanságának hamis le­gendáját. A termelőeszközök fejlődésének kutatója nem tér­het ki a falu technikai kor­szerűsödésének, gépesítése nagyszerű távlatainak felvázo­lása elöl. A helytörténész ma már történelmének tudja látni nemcsak a török idők, a 48-as szabadságharc, a millennium vi­lágának, de a 19-es mártírok és hősök .élete példájának, mű­ködésének kisugárzását is, fel- szabadulásunk, a földreform, békemozgalmunk, helyi tervek­re lebontott gazdasági életünk hősi erőfeszítéseinek, sikerei­nek ma már a történelmi kuta­tások módszereivel számba- szedhető, tagadhatatlan valósá­gát is. JEzeknek az elgondolások­nak, melyek régóta és sokunk­ban élnek már, a felülről és alulról egyszerre történő szer­vezése érdekében kívánatosnak látszik megyei népkutató érte­kezlet összetoborzása, de leg­alábbis munkánk központi ösz- szefogása. Kérjük, akiknek gyakorlati javaslata, hozzászó­lása van, küldje el, hiszen ez a cikk is vitaindító célzattal készült. Kálmán Lajos V. 1 5 s '. £v- ' í­. V; ? y: \s­mm tjp, Farkas Márton kisdobos, fogadom... 54 kisdobos tette le a fogadalmat Rapcsák Tibor járási úttörővezetőnek. Majd 42 úttörő fogadalma után a védnökök felkötötték a kék és vörös nyakkendőket. Dolgozik a feisöszentiváni gyermekvédelmi bizottság (Községi tudósítónktól.) Újjászervezték Felsőszentivá- non a gyermek- és ifjúságvé­delmi bizottságot. A bizottság az ifjúság helyzetével kapcso­latban több hasznos javaslatot tett a végrehajtó bizottságnak. VVI/WWWVWWVWWWWWWWWVWW Dupla vagy semmi (Községi tudósítónktól.) A Felsoszentiváni Földműves- szövetkezet és a takarékszövet­kezet nagyszabású műsoros es­tet rendezett a takarékossági mozgalom kiszélesítése érdeké­ben a községi kultúrotthonban. Minden belepő a megvásárolt jegyéhez lottószelvényt kapott. A nagyszámú vendégsereget a MÉSZÖV kultúrcsoportja szó­rakoztatta, majd nagysikerű dupla vagy semmi játékot ren­deztek. A győztesek, — akik a takarékossági szövetkezeti fel­adatokkal kapcsolatos kérdések­re helyes választ adtak — lottó- szelvényeket és takarékbetét­könyveket kaptak 30—100 fo­rintos értékben. Javasolta például, hogy a KlSZ-szervezet biztosítson a község fiataljai részére megfe­lelő szórakozási lehetőségeket, hogy esténként kellemesen tölthessék szabad idejüket. Az újjászervezett bizottság java­solta két kiskorú állami gon­dozásba vételét, mivel neveié- j sük a jelenlegi környezetben I erkölcsileg kifogásolható. Téglás néni Kele Katalinnak köti meg a nyakkendőjét cs Ígéri, hogy figyeli és segíti védencét a tanulásban ős a munkában. Az avatás megható pillanatai után vidám műsor követke­zett. Szavalatokkal, énekekkel szórakoztatták a vendégeket. Végül a második, harmadik osztályos kisdobosok előadták az Aranyfövcgü Ábrahám című jelenetet. Bezárt ajtók? »Tizennyolc éves vagyok, na­gyon szeretnék egy rendes, tiszta, jó' kereseti lehetőséggel bíró, meleg helyen levő állást elfoglalni. Mivel csak öt álta­lános iskolai végzettségem van — különben sincs szándékom tovább tanulni —, tanácsot sze­retnék kérni: felvesznek-e en­gem ezzel a tudással a Kecske­méti Konzervgyárba? Szüleim nem akarnak elengedni, de akaratuk ellenére is elmegyek, őUeti&rizték a oá tározókat ükik nem tartják be a rendelkezést — pénzbírságot fizetnek Vásározó magánkiskereskedőink és kisiparosaink tevékeny­ségükkel jelentősen hozzájárulnak a lakosság jobb áruellátásá­hoz. Közöttük azonban vannak olyanok is, akik megsértik a fennálló rendelkezéseket. A Belkereskedelmi Minisztérium Bács- Kiskun megyei Állami Kereskedelmi Felügyelőségének munka­társai a törvénysértőket, pénzbírsággal sújtják. Kirschner And­rás kalocsai mézeskalácsos 300 forint bírságot fizetett, mert a hűsítő italt kútvízből készítette. Szepesi József né bőrdíszmű- iparos, Ormai János divatáru kiskereskedő, jánoshalmi lakoso­kat 100—100 forintra büntették. Az előbbit kalkuláció hiányáért, az utóbbit azért, mert a bizonylat hiányzott, s az ár nem volt feltüntetve az árun. Dúl Géza bőrdíszmű kisiparos 200 forint pénzbüntetést fizetett. Jakab László ötvös kisiparos. Molnár László kisiparos, budapesti lakosokat 100, illetve 2oo forintra büntették' meg. Barát László szegedi kisiparos is 200 forintot fizetőit azért, mert a vasárlókat becsapta; ha másképp nem, megszökök. Ne higgyék, hogy csavargó va­gyok, csak nincs huzalmam a földműveléshez.« A FENTI SOROKAT Sz. K. Szabadszállás, Balázs-pusztai fiatal írta, akiknek szülei há­rom hold szőlőben gazdálkod­nak. Felvetődik a kérdés, mi kény­szeríti Sz. K -t arra, hogy meg­váljon a földtől, s szüleitől? (Mert kényszerről van szó, nem pedig a földművelés iránt ér­zett idegenkedésről.) A dolog első pillanatban egyszerűnek látszik, hiszen Sz. K. — látva a tanyai fiatalok jelenlegi éle­tét — igyekszik kiszakadni ab­ból az elmaradt környezetből. A városba vágyik,, mert úgy érzi, ott még nem zárult be minden ajtó, ott kulturáltabb körülmények között, könnyeb­ben keresheti meg azokat a ja­vakat, amik a fiatalember szá­mára szükségesek. Nemcsak ez kényszeríti el a tanyáról, ha­nem a kultúra rosszul értelme­zett hiánya is. TÉNYLEG csak a városban található a kulturáltság, a könriyebb kereseti * lehetőség i Ezt nem lehet állítani! Faí- vainkban ma már megvan a ebe tőség arra, hogy. kevesebb fizikai megerőltetéssel végezzék az emberek a munkát és'szóra­kozzanak is a fiatalok kedvük szerint. A termelőszövetkeze­tekben a tagok, mindinkább gépekkel dolgoznák, s kerese­tük is jóval felülmúlja az egyé­nileg gazdálkodó parasztok jö­vedelmét. KÖZSÉGEINKBEN, s .‘a ta­nyaközpontokban is a kultúr- házak, a fiatalokat érdeklő is­meretterjesztő előadásokon kívül táncestéiyeket, kultúrelőadáso- kat rendeznek, nézhetik a te­levízió adásait, s a mozikban a legújabb filmalkotásokat. A megyei színház társulata min­dennap más és más iaiuban vendégszerepei, eljuttatva az ott lakók számára is a szóra­kozást, a kultúrát DE miért nem jutott eszébe mindez Sz. K.-nak? Talán nem volt, aki megmagyarázza neki: nagyon sokan munkálkodna': azon, hogy a város és a falu között eltöröljék a még fenn­álló különbségeket. Sz. K. tehát úgy látja, becsukódtak elölte az ajtók falujában. IGAZ, néhány ajtó tényleg be van zárva érvényesülése előtt s mindaddig zárva marad, amíg meg nem szerzi a kinyitásuk­hoz szükséges tudást — nem a városban, hanem a falun. Gémes Gábor i

Next

/
Thumbnails
Contents