Petőfi Népe, 1959. január (4. évfolyam, 1-26. szám)
1959-01-17 / 14. szám
1959. január 17, szombat 5. oldal Megy fi ökölvívóbajnokságok K iskunfélegyházán A megyei ökölyíyószövetséj Baes-Kiskun megye 1959. évi serdülő ifjúsági és felnőtt ökölvívó bajhokságait szombaton és vasái-- nap rendezi meg Kiskunfélegyházán a tanítóképző intézet tornatermében. Szombaton du. 4 órát, vasárnap c(e. s <jral kezdettel A színvonalaknak ígérkező Versenyre valamennyi megyei egyesületünk elküldte nevezését. Kecskemétről, Bajáról. Kiskunhalasról és Kiskunfélegyházáról összesen 64 nevezés érkezett: i>o<KK><x><><>oo<>o<>aoo<>oj A kecskeméti lányok elsők — a fiúk másodiktik lettek a nagykőrösi középiskolás kosárlabdatornán A nagykőrösi Arany János Gim- OázUnfi január ir-én egésznapos középiskolás kosárlabdatomát rendezett fiú- és leányesipatok részé- ' t'e.' A versenyen Pest és Szolnok megye legjobb csapatain ' kívül Kecskemétről a Katona József Fiúgimnázium és a Bányai Juiia Leánygimnázium. Kiskunfélegyházáról a Móra Ferenc Gimnázium fiú- és leánycsapatá vett részt. A lányok versenyében szép sikert ért el a Bányai Julia Leány- gimnázium csapata, mert nagy küzdelemben, hármas holtverseny után jobb pontarányával az első helyet szerezte meg a nagykőrösi és a félegyházi csapatok előtt. A fiúk versenyében az esélyes Katona-gimnázium három kosárral 'elmaradt az ' igen lelkesen küzdő, törpkszentimklósíak mögött. Részletes eredmények: lányok: K. Bányai—F. Móra 33:27, K. Bányai—Törökszentmikaós 76:21; N. Arany—K. Banyai 3137, N. Arany —Törökszentmiklóe 61:14, F. Mósa —N. Arany 36:33, F. Móra—Török- szentmiklós 36:10. Végeredmény: 1. K. Bányai G. 3 2 1 136 : 79 5 2. N. Arany G. 3 2 1 125:77 5 3. F. Móra G. 3 2 1 99: 76 5 4. Törökszenitmikl, 3 — 3 45:173 3 Fiúk: Tsztmiklós—K, Katona G. 51:45, Tsztmiklós—F. Móra 43:33, Tsztmtklós—N. Arany 42:2« IC. Katona—N. Arany 76:23, F. Móra— N. Arany 37:25. Végeredmény: 1. Törökszentmikl. 3 3 — 136:106 6 2. K. Katona G. 3 2 1 171:114 5 3. F. Móra G. 3 12 104:118 4. N. Arany G. 3 — 3 82:115 3 Hogyan segítjük az általános és középiskolák politechnikai oktatását? AZ ÁLTALÁNOS ÉS KÖZÉPISKOLÁKBAN e tanévben vezettek be a politechnikai oktatást, amely véleményem szerint igen helyes kezdeményezés volt a Művelődésügyi Minisztérium részéről. Helyes volt azért, mert fiataljaink az általános és középiskolákban megismerkednek az egyes munkafogásokkal, a különböző iparágakat illetően, s ez megkönnyíti fiataljaink pályaválasztási gondjait. Hiszen azok, akik az iparba kerülnek, : valamelyest betekintést nyernek azokba a szakmákba is, amely talán az ismeretek hiányában nem is volna kedvükre, amikor határoznak sorsukról. Ezek mind szükséges velejárói a politechnikai oktatásnak. Van itt azonban egy másik fontos tényező, amely véleményem szerint igen jelentős, és a mi feladatunk is. MIKÉPP SEGÍTHETJÜK az általános és középiskolákat a politechnikai oktatásban? Erkölcsi kötelességünk-e, s érdemed-e? Igen! Ennek előfeltétele, hogy mi, az ipari tanulóiskola tanári kara jó kapcsolatot teremtsünk a politechnikai szakkörök vezetőivel, ismerkedjünk meg terveikkel, célkitűzéseikkel. A jó kapcsolat megteremtéséhez szükséges első lépést már megtettük, 1958 novemberében bemutató tanítást tartottunk a lakatos szakmában, melyre az előzetes tervek szerint meghívtuk az álalános iskolák és középiskolák szakköreinek vezetőit, akik meg is jelentek. Az óra után megbeszélést tartottunk, ahol elmondották, hogy jó hatással volt rájuk a bemutató tanítás. Annak a véleményüknek adtak kifejezést, hogy részükre e tájékoztatás igen hasznos volt, sokat tanultak, tapasztaltak. Kérték, hogy gyakran rendezzünk ilyet, s ők Örömmel eljönnek. Elmondták még azt is, hogy szívesen látogatnak el hozzánk egy-egy órara is, mégha aZ nem is bemutató jellegű, dé az ő szakköreik témájához illeszkedik. Kérték, hogy szaktanáraink látogassanak el műhelyeikbe, ad•údOOOOOOOOOOOOOOOOí " T Általános iskolások asztalitenisz bajnoksága Az idérx először rendezték meg megyénkben az általános iskolások esztaíitenls? egyéni és csapatbajnokságait. A verseny Kunszent- miklóson került lebonyolításra. A megszervezésért Rajz Istvánt, a megyei tanács testnevelési előadóiát illeti meg a dicséret. Igen helyesen, a téli szünetet használtak fel á megyei és a járási asztalitenisz-baj ílokságok megrendezésére. Életrevaló volt ez a kezdeményezés azért is, mert rámuKŐMÜVESTANULÖKAT g |FELVÉTELRE KERES — g 15—17 éves, 8 ált. iskolai Q végzettségű fiúkat — a 44. g sz. Állami Építőipari Vál- □ 1 lalat. Jelentkezési határ- Q idő: Február 15. Cím: Budapest, V. Kossuth □ J Lajos tér 13—15.. 97 5 □ □ uxmnnpnmnnpnPHPHno tatott a magyar asztalitenisz utánpótlásának a szükségességére. Különösen feltűnő volt, hogy a járási bajnokságokat nem a városi általános iskolák, hanem a községiek nyerték nagyobb százalékban. A leánytanulók nagyobb mérvű bekapcsolódását is mutatta ez a verseny. A megrendezés és a sikeres lebonyolítás körül Dobos Imre és Roór Gyula sporttársaknak van nagy érdeme. Az egyéni versenyben különösen két tanuló emelkedett ki a mezőnyből: Poór Éva (Kunszentmik- lós) és Gaál Lajos OTiszakéQske). Mindkét versenyző igen tehetséges és bizonyára még sokat hallunk róluk. Részletes eredmények: csapa lóverseny: fiúk: Kkfélegyházi József Attila ált. isk., 2. Kunszentmiklósi ált. isk., 3. Tiszakécskéi ált. isk. — Lányok: 1. Kunszentmiklósi ált. isk., 2. Kiskunhalasi Szűcs M. ált. isk.. o. Kecskeméti ének-zenei ált. isk. Kgyéni: fiúk: 1. Gaál L. (Tisza- kécske), 2. Sahin D. (Kkfélegyhá- za, Mintány I. (Hercegszántó). — Lányok: 1. Poór É. (Kunszeritmik- lós), 2. Szelei I. (Kecskemét), 3. Mészöly M. (Kiskunhalas). junk tanácsol, útmutatást munkájukhoz, s tartsunk számukra előadássorozatot. ELMONDHATOM, hogy az első lépés igen nagy megértésre talált. A bemutató előadáson jelen volt a megyp," a ' járás és a város tanfelügyelői kara; Nekik is az volt a véleményük, hogy tovább kell fejleszteni az iskola-típusok közötti kapcsolatot. Ez azt is bizonyítja, hogy tudunk segítséget adni, csak meg kell találni a módját. A másik kérdés pedig az, miért kell nekünk segíteni? Elsősorban azért, mert ezekből' a fiatalokból nyerjük utánpótlásunkat. Hasznos-e, ha foglalkozunk velük? Igen. Ha az általános és középiskolákban jól irányítják a politechnikai szakköröket, akkor a fiatalok alapjaiban megismerkedhetnek az egyes szakmák problémáival. Ennek révén már az ipariskolába kerülve bizonyos ismeretekkel rendelkeznek, és ez megkönnyíti az ő munkájukat, de a miénket, tanárokét is. Bátrabban nyúlnak a dolgokhoz, mert már szakmájuknak egyes „alapvető fogásaival tisztában vannak. | EMELLETT az ilyen kapcsoljatok előnyösek abból a szem- ? pontból, hogy az iskola-típu- |sok között feloldódik az a feszültség, amely ma még itt-ott tfellelhető. A feszültség felol- Idása után megértőbbé válik a Ikülönbözo iskola-típusokban •dolgozó pedagógusok munkája,, Jmert megismerik egymás sokrétű tevékenységét, problémáit jés közösen összefogva jobban fmeg tudják oldani a reájuk •háruló feladatokat az ipari tarn inókepzesben is. Háló Ferenc igazgató 7 A budapesti Jégszínház »Ujjé a ligetben« című új műsorával mutatkozott be a nagyközönség előtt. A kemény, hideg idő sem tudta elrontani a nézők kedvét. Lelkes, forró tapsokkal jutalmazták a műkorcsolyázás művészeit. —- Fenti, képünk a kánkán egyik jelenetét mutatja. í NViUOlM OASkUfy ; FORDÍTOTTA : CALSA! PONGRÁC 22. A motor ismét felberregett. A csapatszállító páncélautó megindult. Jobbra farolt, aztán egy helyiségbe gördült —- itt a berregés harsányabb lett— és megállt. — Vigyétek át az ötösbe! — mondta valaki. Vas csörömpölt. S egy kéz felemelte a mérnököt. — Nem halt meg? — Nem, lélegzik. Bizonyára nincs magánál. Puhány emberek ezek, — nem sokáig bírják. Erre már Scseglov is megrémült. Közömbös hangok, rejtélyes megjegyzések... Hová került hát? S mi vár ra itt, a Malájföld rengetegében? Hordágyra tették és megindultak vele.;. Jobbra... balra. .. Fel..: le ... Végre bedobták mint egy bálát, a kezét, lábát kikötötték, lejéről levették a zsákot és elmentek, A zár bekattant. A mérnök csak percek múlva nyitotta ki szemét. Kis, fémes csillogású kamrába került. A fémből készpH ágyat, 'az asztalt és a széket a padlóhoz erősítették. Ablak helyéit sötét nyílások sorakoztak a faion. Vaksí lámpácska lógott a mennyezetről.’ Az asztalon papírjaiéi: égv-kéí 'ceruzái A kamra külseje nem árult el semmit. Így hát a mérnök alaposabban szemügyre vette a helyiséget. A tömör fémajtóra parányi réseeskéket vágtak. De ha a falon levő nyílásokba belerakná az öklét, mindjárt egy rácsba ütköznék.., Szellőző berendezés? ... De n.ire való ez a sok csőcsonk? Egy is elég lenne. S ráadásul még a nyílások is különös, ferde szöget alkottak, rézsut a fal felületére meredtek. Mérnöki képzelete tüstént megállapította, ha a kamra irányában meghosszabbítaná a csőcsonkot, két pontban metszenék egymást: az asztal fölött, az arc magasságában, meg az ágy felett, ahpl a lejtős matracon mélyedést vájtak a fejnek. Ezek a megfigyelő csövek lennének7 ... Miér t nem inkább ernyőit; szereltek fel, akár a mennyezetre is? Mindegy. A veszély csak ezekből a nyílásokból jöhetett. De legjobban az bántotta, hogy még védekezni sem tudott ellenük, . Scseglov roppant ideges volt, a hosszú utazás fájdalmai most mégis kiütköztek rajta. Egész teste izomlázban égett. Szemét csípte az álmosság. Csak ahhoz volt kedve- hogy léfeküdjék és aztán jó sokáig aludjon. Kellett is pihennie: vissza akarja kapni éréjét. A mérnök lábát a magasabb fejaljára polcolva végigfeküdt a kemény fémágyon. De ez szokatlan és kényelmetlen helyzet volt. Hamarosan megfájdult a nyaka, s szeme előtt karikák kezdtek láncolni: az alacsony fekvéstől fejébe szökött a vér. Scseglov, legyintett, aztán megfordult, úgy, ahogy a kamra berendezői akarlak. De bármennyire szerette volna is, két óra hosszat nem tudott elaludni. Aztán meg mintha sötét szakadékba esett volna. Nagyon sokáig, mélyen, álom nélkül aludt, s arra ébredt, hogy fojtogatja a kacagás. — Ha-ha-ha! — A mérnök, szemét dörzsölve nevetett. Amikor magához tért, felugrott az ágyból és az asztalhoz ült. Fjomloküt simogatta: — Mi az, megőrültem? Mi okom van a nevetésre? Mégis nevetnie, hahotáznia kellett. Hasát fogta a kacagástól. Ezt a vad nevetési" kényszert nem is tulajdonította másnak, mint a megfeszített akarat következményének. Majd hirtelen szomorú, kedvetlen és keserű lett. Legszívesebben egy kedves vállra hajtotta volna a fejét hogy aía........................................ posan kisírja magát és kiöntse a szívét. S ez a komoly, felnőtt férfi, aki oly sokszor nézett farkasszemet a halállal, most majdnem sírva fakadt. Homlokát tenyerébe temette. És sóhajtozott ... Végre felugrott: Váratlan, tehetetlen és féktelen harag gyulladt jú benne. Törni- zúzni szeretett volná. S önkívületében akkorát ütött öklével a fémasztalra, hogy az íróeszközök mind szétpattantak. Ez aztán még jobban feldühítette, s most már tépkedni kezdte a papírt, meg tördelni a ceruzát. Az egyik ceruza az asztál alá, a sarokba gurult. Scseglov lehajolt, hogy azt is összetörje, de észbe kapott: mi lesz így vele? Össze kell szednie magát. Számolni kellene, mindegy hogy mit, csak hogy magához térjen és ne menjenek tönkre az idegei. De ahggy felemelkedett, még jobban elöntötte a méreg. A ceruza! Az az átkozott ceruza! Most felveszi a padlóról és Összetöri, porrá zúzza! A mérnök az asztal alá mászott, s agya abban a pillanatban kitisztult. — Várjunk csak — mormogta magában. — A nyílások... ott., az asztallal szemben... Mi lenne, ha csak egy pillanatra emelkednék fel? Ügy is tett. Csak egy másodpercet tekintett ki a fedezékből, de az is elég volt ahhoz, hogy megállapítsa: a lélek beteges bántalmai csak az asztal fölött figyelhetők meg, alatta nem. (Folytatása következik) Mindenféle új és használt / nyers ÁLLATI BŐRÖKET a legmagasabb napi áron átuesznek A Pest—Bács—Ncigrad megyei MÉH Vállalat telepei Bács megyében: Kecskemét: Kada Elek utca 1. Kiskunfélegyháza: Bajcsy Zsilinszky u. 5, Kiskunhalas: Jókai U. 1. Kalocsa: Gombolyagi út 1: 79 ELADÓ egy generálozott 154-es Zet* ka motorkerékpár. Cim: Rasztik Sándor, Borota. W MINDENFELE építés ellenőrzését, műszaki tanácsadást, matematika, fizika, szakrajz, ábrázolómértan korrepetálását vállalja mérnök — „kettős oklevéllel” jeligére Kecskeméti Magyar. Hirdetőbe. 87 EGY jó állapotban lévő rekamié eladó. Kecskemét, Vak-Bottyán utca 5. szám. WC NÉMET fordítást, gépírást yálla- lok. Ifj. Baditz Pál, Miskolc, Tass utca 15. 103 KECSKEMET, Csóka utca 18. sz. ház eladó. Vétel esetén elfoglalható. ___________'___________ 114 VI TRINES, új rekamié eladó. — Kecskemét, Külső-Szabadság út 12. . 7001 JO állapotban levő mely gyermek* kocsi eladó. Ke'csikemét, Horog' ú- 4.'szám. 791W FIGYELEM! Rekarrúék. székek, öu- müködő fotelágyak, sezlonok, készen és rendelésre fizetési kedvezménnyel. Bp., Festetich u. 11. (íe~ letinél. ’ 6 BIZTOS hatású „Dr.ohótka” tyúkszemtapasz 3.60-ért kapható Horváth drogériában.. Szr-úhatnely, Kpsátith utca. '41
