Petőfi Népe, 1958. december (3. évfolyam, 284-307. szám)

1958-12-05 / 287. szám

t, oldal 1958. december 5, péntek MEGFONTOLTÁK alaposan Kulturális életünk legkülön­bözőbb területein már észreve­hető nagyarányú mozgolódás indul a párt művelődési irány­elveinek nyilvánosságra hoza­tala óta. Nemcsak az irányel­vek széleskörben való megis­mertetését, megvitatását hozta magával ez a viszonylag rövid időszak, hanem a dolgozó nép világnézetének szocialista for­málása sürgető igényét is, ter­veket szült a különböző nép­művelési ágak fellendítésére, tetteket hívott életre. Ez a mozgolódás, pezsdülő érdeklődés jellemzi a munká­sok kulturális nevelésére hiva­tott szakszervezeti mozgalom helyi szerveinek a munkáját is. A íellendülés jellemző vo­nása, hogy tűnőben van az r ícdekcssífy&k cAiit&niatikul ciűdaaJbiuk Az amerikai Republic Steel Corporation mérnökei automa­tikusan működő "csodaablakot- konstruáltak. Az új típusú ablakok »elekt­ronikus szemek« segítségével önműködóleg zárulnak, mihelyt a szoba hőmérséklete egy bízó nyos minimum alá csökken, vagy megered a& eső, hó, il­letve vihar készül. CUKORBAJOSOK sz Egyesült Államokban Az Egyesült Államokban a közelmúltban kiadott jelentés szerint minden 80 felnőtt em­ber közül egy cukorbajos. Sol cukorbajos, — a betegeknek kb. a fele — nem is tud bajáról. A cukorbaj halálozási arány­száma 40 százalékkal magasabb a nőknél mint a férfiaknál. Szívbajos is dolgoz fiatik Dr. Alvin Slipyan, ismert amerikai szívspecialista éveken keresztül több mint 400 szív­bajos beteg beható ellenőrzése alapján megállapította, hogy egyes esetekben még súlyos szívbajos betegeknek is egész­ségesebb, ha valamiféle hiva­tást fejtenek ki — még ha az könnyű fizikai erőfeszítéssel jár is. Tapasztalatai szerint az ilyen életmód előnyösebb mint­ha a beteg tökéletes pihenéssel próbálna enyhíteni szívbaján. leleten áramforrás nélkül A Szovjet Tudományos Aka­démia fizikai intézetében áram­forrás nélküli telefont készítet­tek. A mikrofont kerámiai elektritből, vagyis különleges szigetelő anyagból állították elő. Ez az anyag képes arra, hogy hosszú évekig megtartsa a különféle elektromos töltéseket. Ezt a sajátosságát úgy nyeri, hogy 200 fokra hevítik, majd fokozatosan hütik, s ugyanak­kor erős elektromos behatásnak teszik ki. Az elektromos ener­gia tehát szinte »belefagy« az anyagba. A mikrofon berendezése egy­szerű. Mindössze egy köralakú kerámiai elektritből készült le­mezből és egy rászerelt memb­ránból áll. A kerámiai elektrithez ha­sonló szigetelő anyagokat nem­csak mikrofon céljára, hanem sok más esetben is felhasznál­hatják. A tudósok nagy jövőt jósolnak az új típusú szigetelő­nek. A trónörökös hangja Kos Angeles-ben egy szülé­szed klinikán a következőkép­pen kedveskednek a fiatal apák­nak: az újszülött első síró hang­ját magnetofonra rögzítik és örök emlékül átnyújtják a fo­lyosón türelmetlenkedő család­főnek üzemi kulturális élet szűk, egy­oldalú értelmezésének szemlé­lete. Felülkerekedik egyre erő­teljesebben az a törekvés, hogy a munkások kulturális nevelé­sének előbb az alapjait kel) megteremteni. Megfontolt, meg­alapozott, szívós és kitartó munkát jelent ez, s nem lát­szateredményeket szülő, fel­színes, látványos, felbuzduló, majd ellankadó, szalmaláng- kampányokat mint nem egy­szer a múltban —, melyeknek fénye elvakítja a szemet, nem engedi megláttatni a munkás­osztály kulturális állapotának mélyét, lényegét, tényleges el­maradottságát vagy reális elő rehaladását. Az alap mégis csak a világ­nézeti nevelőmunka kibonta­koztatása. Ennek a megvetésé- í re vállalkozott most a Szak- szervezetek Megyei Tanácsa az üzemi gazdasági vezetőkkel, a népművelés állami szerveivel karöltve. Mit jelentenek ezek az alapok? Mi jellemzi az in­dulást? Az elsősorban, hogy nagy gondot szándékoznak, for­dítani a munkásosztály általá­nos műveltségének emelésére, a jövő év tervei között rangos helyet foglal el a munkások esti iskolákon való képzetének szor­galmazása, a különböző szakmai, világnézeti és egyéb tanfolya­mok megindítása. Ez bizonyos fokig már a politikai ismeret- terjesztés és a szakmai nevelés hatáskörébe tartozik, de min­denképpen figyelemre méltó, hogy ma már legtöbb helyen — éppen az SZMT nevelőmun­kájának hatására — nemcsak és nem elsősorban a szűkebben vett művészeti-tömegmozgalmi munka (tánccsoport, színját­szás, stb.) támogatását teszik az első helyre, hanem a kultúra fogalmába beletartozónak érzik az oktatást, a szakmai és világ­nézeti képzést, a könyvtári munkát, az ismeretterjesztést is. Alapvető az a törekvés is, hogy a jövő esztendőtől kezdve a szakszervezeti aktivisták, a bizalmiak, az üzemi bizottsági tagok kultúrpolitikai tovább­képzését is tervbe vette a Szak- szervezetek Megyei Tanácsa. Az indulás sikerét igazolja az is, hogy végre hosszú évek óta első ízben külön függetlenített kultúrnevelési felelős is műkö­dik az SZMT keretében. Sőt egyes szakmák, így a HVDSZ és a KPVDSZ területi bizottsá­ga egyik munkatársát is meg­bízza a kulturális, nevelési te­endők irányításával. Az ismeretterjesztés tanfo­WWiWWX-íWsfWWWiAWJ I I 3275 ÓRA TÁRSADALMI MUNKA A félegyházi kiszisták az elmúlt nyáron 10 tanyai iskolát hoztak rendbe társadalmi munkával, ezzel jelentős megtakarí­táshoz segítették a várost. Rendbehozták, otthonosabbá tették székházukat is. Jó mun­kájuk elismeréséül a KISZ-központ ifjúsági házzá nyilvánította a félegyházi KISZ-székházat és 0000 forint hozzájárulást adott . a fiataloknak, ezenkívül 100 széket és 16 asztalt is fognak kapnia A jó munkát végző 47 fiatalt a KISZ-központ arany-, ezüst- és bronzkoszorús jelvénnyel tüntette (ki. A kitüntetéseket az idős kommunisták és kiszisták találkozóján adták át a fia­taloknak. (t. ni.) ssKSßaÄoK" KÖRÉRŐL Nagy örömmel olvastam a kecskeméti zenebarátok köre megalakulásáról és első tény­kedéseiről tudósító közlemé­nyeket. A sláger- és operett- őrület. az érzelgős zenei selejt fertőzése ellen az utolsó pilla­natban veszik fel a küzdelmet. Fájó szívvel látom azonban, hogy már az első lépésnél ag­gasztó hibát követtek el ők is. Zenetanárok, a népművelés munkásai, tanácsi dolgozók az intéző bizottság tagjai. Közre- munkálkodásuknak — félreér­tés ne essék — mindenki örül, hisz eddigi tevékenységük is bizonyítja, hogy lelkes, áldoza­tos munkásai a szocialista kul­túrának. De miért csak őket választották a vezetőségbe (ha az •»ideiglenes« is)? Legtöbbjük négy-öt hasonló megbízatása miatt még a szükséges értekez­letekre sem tud mindig eljár­ni, s főként nem tud órákat, estéket, vasárnapokat áldozni ki. az igényes zene népszerűsítés sére! Csak egy kérdés: miért ma­radt ki' a »vezérkarból« Baksa János, a városszerte ismert nyomdász. aki évek óta egyik leglelkesebÓ apostola ennek a szép ügynek? Ahogyan én is­merem, segítségére igy is lehet számítani, de mennyivel többet tehetne, ha »hivatalosan« lép­hetne fel! Miért maradtak ki a hivatalod, a gyárak zeneked­velőinek képviselői? Bizonyára mindenhol akadna valaki, aki szívesen részt vállalna ebben a munkában. így — jelenlegi formája- ban — kicsit hivatalosnak, s máris megmerevülőnek érzem ezt az akciót. Közelebb hát az élethez, ad­junk feladatot az új emberek­nek, s csak így remélhető az a siker, amit a bizottság, álta­lam nagyon is tisztelt tagjai kívánnak. Heltai Nándor Vakon neveljen-e... den megfordulhatott eszükben, ami majd csak később érezteti gyümölcsöző hatását. EKKOR ötlött eszembe, hogy nem lenne-e helyesebb, ha pe­dagógusaink tanulmányoznák a várospolitikai és községfejlesz­tési tervedet és ezeket ismer­tetnék a diákokkal? Hej, de- hogyisnem! Az iskolai teadél­utánok és bálok mellett szer­vezzenek Ilyenfajta kirándulá­sokat. Ismerkedjenek meg me­gyénk diákjai és pedagógusai egyaránt az új létesítmények­kel, a jövő terveivel. VAN MIVEL büszkélked­nünk. A tanyai pedagógusok az új Iskolákkal, könyvtárakkal, a falusi nevelök az új művelődési otthonokkal, a városiak az üze­mek és intézmények létesítésé­vel. Ne hivatkozzanak nevelőink időhiányra. Ha a pestiek meg tudták találni a módját, me­gyénkben sem lehetetlen. Gondolorh, ilyen kirándulá­sok is előbbre viszik az ifjú­ság szocialista szellemben való nevelésének ügyét.. Bieliezky Sándor lyamszerű szervezése például az Építők szakszervezete kere­tében máris jelentős előrehala­dást mutat. Még az idén meg­indul egyes helyeken már fo­lyik is a politikai nevelőmunka. Kilenc politikai tanfolyam 320 főt számláló hallgatósággal szervezés alatt áll. 630 építő­ipari dolgozó pedig 15 szaktan- folyamon gyarapítja ismereteit. Két vállalat 55—55-fős esti ál­talános iskolai tanfolyamot is létrehoz. Ez a szakma azt is tervbe vette, hogy havonta minden vállalatnál legalább egy ismeretterjesztő előadást tartanak. Különösen a szakmai továbbképzés iránt nagy az ér­dé' dés, de az építőipari mun­kásság leghaladottabb rétegei szorgalmazzák a közismereti oktatás eddigi elmaradottságá­nak megszüntetését. A munkásakadémiák, mint régóta bevált nevelési formák is szerepelnek a tervek között. A Hazafias Népfront és a szak- szervezet közös kezdeményezé­sével Baján két üzemben indul akadémiai tanfolyam, a Ruha-: üzemben és a Gyapjúszövet-: gyárban. Mindkét helyen jó ke­zekben van a vezetés és a tan­folyamok gazdasági megalapo­zását az S/ÍMT kecskeméti mű­velődési otthona biztosítja. A hírek szerint neves előadókkal; indultak ezek a tanfolyamok, s a legkorszerűbb eredmények is­mertetését tűzték ki célul. Az SZMT nevelőmunkája megalapozását szolgálja a szak- szervezeti aktívahálózat tovább-: képzésének megszervezése. A bizalmiak és üb-tagok ismere­teinek tanfolyamokon való bő­vítése mellett a magántanulás feltételeinek megteremtéséről is gondoskodnak. Jövőre a SZOT: kézikönyvet ad ki a szakszer-: vezeti kultúmevelési munka; módszereinek, formáinak, szer-; vezeti alapjainak megismerteté-; sére. Mindez csak a kezdetet je­lenti, de megnyugtató és ered­ményekkel kecsegtető az a kö­rülmény, hogy valóban alap­vetéssel állunk szemben. Az el­lenforradalom óta teljesen el­hanyagolt szakszervezeti kultú­ráik; nevelés fundamentumai-; nak megteremtése után került ;or a kulturális élet legkülön­bözőbb területeinek fellendíté­sére és ebben a munkában —, amint pártunk művelődéspoli-' iikai tézisei is hangsúlyozzák — ' a munkásosztály leghaladottabb rétegeinek igényeiből indulnak ví. J , Csáky Lajos < Segítse** Kecskeméten, a Zója utca Iskolában történt, hogy a pe­dagógusok és a szülői munka- közösség tagjai a kis elsőosztá­lyosok között felfigyeltek egy gondozatlan, rendeden ruhá­ban járó kisfiúra. S míg ő sor- sábatörödötten, engedelmesen ült az iskolapadban, — az egyik délutánon meglátogatták szüleit. Megdöbbenve vették tudomásul, hogy a fiúcska édesanyja és édesapja is sú­lyos, ágybanfekvő beteg, s nincs senki, aki akár a szü­lőknek, akár a gyermekeknek gondját viselné. ' Az első percek megdöbbené­sét azonban hirtelen a sagit.e- niakarás szándéka váltotta fel, s olyan dologra szánták ra ma­gukat a látogatók, amire csak melegszívű asszonyok képesek: naponta kitakarítják a kis csa­lád otthonát, rendbehozzák a gyerelcek ruháját, megfürdetik, gondozzák őket — s mindezért »csak« annyi a fizetség, hogy hogy derű és mosolygás költö­zött egy kis családba; s hogy gondtalan érdeklődéssel hajol­hat irkája fölé egy elsőosztá­lyos fiúcska... —r éné =3 MANAPSÁG sok szó esik a; ifjúság szocialista szellemben való neveléséről. Viták, új kez­deményezések, pedagógiai mód­szerek kialakulása segítik elő a fiatalok nevelését, s az ellen­forradalom óta komoly sikere­ket értünk el e területen. Az iskolai nevelés kiegészí­téseképpen csak egy gondola­tot szeretnék megpendíteni, amely — véleményem szerint — szintén sarkallatos pontja a nevelésnek. Az ideológiai, vi­lágnézeti nevelés alapot ad a fiataloknak az élet, ír valóság helyes szemléletéhez, de az el­mélet csak akkor ér valamit, ha párosul a gyakorlatban el­ért eredmények megismerésé­vel, s azok helyes értékelésé­vel. És itt látom a nevelés egyik hiányosságát, mert az elméleti képzés Iskoláinkban még nincs összhangban a gya­korlati élet eredményeinek meg­ismerésével, az emberi munka megbecsülésével, a fejlődés üte­mével. A MINAP Budapesten jár­tam. Ellátogattam az egykori Mária Valéria-telepre. s népes csoportra lettem figyelmes. Ott álltak a négyemeletes bérhá­zak előtt, s csodálkozó szemek­kel meredtek az újonnan ké­szült munkáslakásokra. A Wes­selényi utcai Közgazdasági Tech­nikum diákjai voltak a szem­lélők, s ott állt mellettük az iskola igazgatója, aki megsze­rezte a tanácstól a szükséges adatokat, s ismertette a tanu­lókkal a Valéria-telep építke­zési terveit, az állam által biz­tosított költségeket. TÁVOLABB csodálatos gé­pek zúzták porrá az egykori munkásnegyed múltbeli emlé­két, a tiidobaj lázrózsáit szülő nyirkos, nedves nyomortanyá­kat. E viskók lakói már két szoba, összkomfortos lakásban élik boldog napjaikat s széles ablakokon besüt a déli verő­fény gyógyító sugara. A MX)LT pusztulásának si­vár emléke és a jövő diadal­mas erejének palotái előtt áll­tak a diákok. Vasárnap délelőtt volt, , ami­kor látogatást tettek a Valéria- telepre. Kellemesen töltötték el azt a néhány órát, a mi min­Régi kívánság Kiskunfélegy­házán a felsőtemetői csőszház kijavítása. A villany bevezeté­sére már meg volt a pénz, de nem tudni mire fordították. Az épület maga is siralmas álla­potban van. A több mint száz­éves ház ablakfóliáit felőrölte a szú — új ablakok kellené­nek. A falak vizesek, s a meny- nyezet is több helyen megnyílt. A ház útíelőli végét pedig már csak a véletlen óvja a ledőlés- től, s ugyanez a helyzet a szoba és a konyha közfalával kapcsolatban is. Sürgősen hozzá kellene kez­deni a javításhoz, de sajnos, erre semmi szándékot nem mu­tat a Községgazdálkodási Vál­lalat, mely a várostól átvette a temetőt. Nem szeretnénk meg­érni, hogy j ez az épület is agyonnyomjon valakit, mint ahogy ilyen szomorú példa az elmúlt évbejn már akadt váro­sunkban — ezért a városi ta­nács figyelmébe ajánljuk a Községgazdálkodási Vállalat munkáját, piszén nemcsak .ez az egyetlen mulasztás terheli már a vállalatot. Szégyenszem­re már olyan esetek is előfor­dultak, hogy a temetés után a fejfákat a névelírások miatt vissza kellett vinni kijavítani* máskor pedig a megrendelt kőé szorút temetés után nyolc nap­ra szállították ki a temetőbe. Mindezeken javítani, s vál­toztatni lehet, s kell is, csupán egy kis figyelmesség, s jóin­dulat szükséges hozzá! Balogh Ödön A TEMETŐ és a Kiskunt eleno zi Községgazdálkodási Váilaiat

Next

/
  • Layout
  • Zoom
  • Rotation
Thumbnails
Contents