Bácskiskunmegyei Népújság, 1955. június (10. évfolyam, 127-152. szám)
1955-06-16 / 140. szám
hnrnrnmimdMimism U X. ÉVFOLYAM. 140. SZÁM Ára SO fillér 1955 JÚNIUS 16. CSÜTÖRTÖK Üdvözöljük a DISZ II, kongresszusál r* J Megkezdődött a DISZ II. kongresszusa Szerdán reggel az Országház kongresszusi termében megkezdődött a Dolgozó Ifjúság Szövetségének II. kongresszusa. A kongresszus megnyitó ülésén megjelentek pártunk és kormányunk vezetői: Apró Antal, Dobi István, Gérő Ernő, Hidas István, Kovács István, Mekis József, Rákosi Mátyás, Szalai Béla, Sala István, Piros László, Matolesi János, Vég Béla elvtársak, az MDP Központi Vezetőségének és a Minisztertanácsnak több tagja, politilcai és • társadalmi életünk számos kiválósága, valamint a kongresszusra hazánkba érkezett külföldi vendégek. Néhány perccel kilenc után Hollós Ervin, a DISZ Központi Vezetőségének titkára tett javaslatot a kongresszus elnökségére. Hosszantartó tapssal és éljenzéssel kísérve választották meg az elnökséget. Hollós Ervin ezután a küldöttek lelkes tapsa közben üdvözölte a világ békeharcos ifjúságának a kongresszuson részvevő küldötteit, majd a küldöttek egyperces néma felállással adóztak Sztálin elvtárs emlékének. Miután megválasztották a kongresszus titkárságát, a különböző bizottságokat és elfogadták a napirendet, Szakali József, a DISZ KözpontiVé- zetőségének első titkára emelkedett szólásra, hogy elmondja a Központi Vezetőség referátumát. Szakali József elv társ beszámolója Bevezetőben Szakali József eivtárs a nemzetközi helyzetről szólt. Ennek során méltatta a varsói szerződés jelentőségéi, aláhúzva, hogy a magyar ifjúság is örömmel üdvözli, es minden erejével támogatja ezt a szövetséget. Szólt a Szovjetunió következetes békepolitikájáról és arról, hogy az európai béke megőrzéséhez jelentős hozzájárulás volt az osztrák államszerződés aláírása is, valamint a szovjet kormányküldöttség belgrádi útja és a két kormány közös nyilatkozata. A továbbiakban az ifjúsági világszervezetekhez, valamint a kapitalista és gyarmati országok haladó ifjúságához fűződő kapcsolatokról beszélt az előadó. Majd rámutatott arra, hogy az elmúlt évtized történelmünk legjelentősebb változásait hozta, s a magyar népi demokrácia megszilárdulása és a szocialista épí- tőmunka sikere nyomán, a dolgozó ifjúság élete is alapvetően megváltozott. Ifjúságunk új élete a Szovjetunió felszabadító harcának cs állandó segítségének, dolgozó népünk, mindenekelőtt munkásosztályunk és nagy pártunk áldozatos munkájának eredménye. Ennek a 'harcnak, ezeknek az erőfeszítéseknek köszönthet! ü k mindazt, amit eddig elértünk. Tartsuk ezért állandóan éberen hazánk ifjúságában a felszabadító Szovjetunió iránti sze- retetet, az új élet nagyszerű pátoszát, dolgozó népünk, pártunk erőfeszítéseinek és győzelmeinek megbecsülését. Lépjünk fel keményen és határozottan minden ellenséges nézettel szemben, amely alábecsüli, semmibeveszi eredményeinket. A magyar ifjúság felemelkedése elválaszthatatlanul ösz- szeforrt a szocializmus eszméjével. A szocializmus építése a fiatalok személyes érdeke, mert csak a szocialista társadalmi rend biztosíthatja nagy terveik maradéktalan megvalósítását, életük további javulását, igényeik mindteljesebb kielégítését. tározatai feltárták és szétzúzták Nagy Imre elvtárs által képviselt és terjesztett antimarxista nézeteket. Ezek a káros, jobboldali nézetek tagadták a nehézipar elsődleges fejlődésének szükségességét, akadályozták a szövetkezeti mozgalom fejlődését. A jobboldali áramlatok minden erővel gyengíteni igyekezték a pártvezetést. Ez szinte felhívás volt az ellenséges elemek felé is, hogy fokozzák aknamunkájukat. A jobboldali nézetek hatására születtek olyan javaslatok, hogy a falun inkább legényegyleteket szervezzenek a DISZ helyett, hogy a DISZ-t a népfrontnak és a gazdaköröknek kellene vezetnie. Akadtak pedagógusok, akik fel akarták eleveníteni a cserkészet káros hagyományait. A DISZ-re irányított tűz célja végsősoron a párt vezetőszerepének háttérbe szorítása, az ifjúságnak a párttól való elszakítása volt. A jobboldali elhajlók arra számítottak, hogy ifjúságunk tapasztalatlan, a párt vezetése nem elég erős a DISZ-ben. Súlyosan tévedtek. Nyugodtan elmondhatjuk, hogy a DISZ Központi Vezetősége, a DISZ-vezctök és di- szisták nagy serege híven A DISZ minden eddigi eredményeinek forrása és további fejlődésének alapja a párt vezetése Beszámolója második részében a párt vezető szerepének jelentőségéről beszélt Szakali József elvtárs. — Valameny- nyiünk érzéseit és gondolatait fejezem ki — mondotta, — mikor forró köszönetét mondok pártunk Központi Vezetőségének ifjúságunk és szövetségünk iránti bizalmáért, féltő gondoskodásáért. A DISZ minden eddigi eredményeinek forrása és további fejlődésének alapja: a párt vezetése. A pártvezetés azt jelenti, hogy szövetségünk egész tevékenységével a párt fő irányvonalának diadalraju- tását szolgálja. A pártvezetés megköveteli, hogy valamennyi szervezetünk küzdjön a párt politikájának megvalósításáért, a párt-határozaton végrehajtásáért, ismertesse és magyarázza meg a határozatokat és egész nevelőmunkáját a rnarxizmus-leninizmus szellemében végezze. A pártvezetés a DISZ-ben csak akkor lehet szilárd, ha szervezeteink messzemenően igénylik is. A DISZ-vezctök álljanak eleven és mindennapos kapcsolatban a pártvezetőséggel, tárják őszintén és nyíltan a párt megfelelő szervei elé szervezetük életének minden kérdését, támaszkodjanak az eddiginél bátrabban a párt segítő kezére. Ahogyan az élőlény nem élhet napfény és víz nélkül, úgy a DISZ — sem élhet és virágozhat a párt vezetése nélkül. Pártunk márciusi, áprilisi hakövette a párt Központi Vezetőségét. Zászlónkra a legszentebb jelszavakat írtuk: »Hűség a párthoz, hűség a néphez.« A DISZ alapvető feladata a dolgozó és tanuló ifjúság szocialista nevelése A beszámoló harmadik résiében az ifjúság szocialista nevelésével kapcsolatos kérdésére tért át Szakali József elvtá-s. Rámutatott arra, hogy a DISZ alapvető feladata a dolgozó és tanuló ifjúság szocialista nevelése. E szocialista nevelőmunka egyik legfontosabb része a munkára nevelés. Csak az öntudatos, fegyelmezett munka, a szocialista munkaversenyben való tömeges részvétel alakíthatja át a fiatalokat újerkölcsű, szocialista emberré. Törekedjünk arra — mondotta, hogy minden ifjúmunkás^ bevonjunk a szocialista munkaversenybe. Csak így lehet eredményes az ifjúság közötti nevelőmunkánk. Üzemi DISZ-szervezeteink munkájának számottevő hiányossága, hogy nem fordítanak kellő figyelmet a verseny rendszeres értékelésére, a nyilvánosság megszervezésére, a verseny- szellem és virtuskedv szüntelen fokozására. Egyes szervezeteink versenyszervező munkájuk során elhanyagolják a különböző versenyszakaszok politikai céljainak ismertetését. A fiatalok rendszeres és türelmes meggyőzését. DISZ-szervezeteinknek, bizottságainknak meg kell érteniük, hogy a szocialista munkaversenyben való részvétel csak akkor lehet eredményes, ha ez egyben formálja, gazdagítja a fiatalok öntudatát, jellemvonásait. Rámutatott Szakali elvtárs tú ra, hogy a DISZ számos kezdeményezés sikeres gazdája. E sikeres mozgalmak a DISZ támogatása nélkül nem jöhettek volna létre. Ezután az üzemi szervezetek munkájában megmutatkozó hiányosságokról szóit. Elmondotta, hogy a DISZ nevelőmunkája az ifi munkások között nem fejlődik kielégítően. Üzemi DISZ-szervezeteink legfontosabb feladatává mindenütt pártunk III. kongresszusának és a KV márciusi határozatainak célkitűzéseit kell állítanunk, a gazdaságos termelést, a termelékenység emelését, az önköltség csökkentését, a minőség javítását, a .szigorú takarékosságot gazdasági életünk minden területén. ügy dolgozzunk, hogy a fiatalok — elsősorban ifjúság,’ szövetségünk tagjai — mutassanak példát a húsz budapesti üzem által kezdeményezett éves versenyben. Ennek érdekében fejlesztenünk kell az üzemi DISZ-szervezetek öntevékenységét és kezdeményező erejét. DISZ-szervezeteink kutassák fel azokat a lehetőségeket, amelyek kihasználása elősegítené a gazdaságos termelést, A szocializmus építésének, a népjólét fokozásának kulcsa: a termelékenység állandó növelése. Üzemei szervezeteink fordítsanak gondot az élenjáró termelési módszerek és mozgalmak, különösen a szovjet tapasztalatok elterjesztésére a fiatalok között. Helyes, ha ennek érdekében sztahanovista tanácskozásokat, tapasztalatcseréket, ankétokát, szakmai előadásokat és rövid tanfolyamokat szerveznek. A termelékenység emelésével kapcsolatban hangsúlyozta, a munkafegyelem, a munka helyes megszervezése fontosságát ás elmondotta, hogy az ifi munkások között csak lassan javul a fegyelem. — Törődjünk többet — folytatta — az ifjúmunkások politikai nevelésével. Üzemi szervezeteink törekedjenek arra, hogy az ifjúmunkások vándorlását -— ami a fegyelmezetlenség egyik megnyilvánulása — megszüntessék. Kövessék a MÁVAG DISZ-vezetőinek példáját, akik minden esetben beszélgetnek az üzemet elhagyn' készülő fiatalokkal. Ezután arról beszélt, hogy a fiatalok a takarékosság — az önköltségcsökkentés egyik legfőbb eszköze terén is értek el szép eredményeket. DISZ-szervezeteinknek különösen az anyag- és áramla- karékessági és minőségi őrjárat mozgalmat kell felkarolni. Az alapszervezetek és brigádul: neveljék arra a fiatalokat, hogy sajátjaikként kezeljék a réájt.k bízott anyagokat, szerszámoké'tFeladatunk a falun, hogy növeljük politikai befolyásunkat az egyénileg gazdálkodó parasztfiatalok között Ezután az előadó foglalkozott a szálláshelyek kérdésével, majd rátért a termelőszövetkezetek ifjúságának munkájára. —■ Termelőszövetkezeteink többségében nincsenek DISZ- szervezetek, Vagy DlSZ-csopor- tok. így a tsz-ekben dolgozó fiatalok csak mintegy 30 százaléka tagja szövetségünknek. Az elmúlt egy-két évben megyei és járási bizottságaink nem fordítottak kelló figyelmet arra, hogy a tsz-ekben létrehozzák a DIS2- szervezeteket. Járási bizottságainknál számos helyen talál- goztunk olyan helytelen nézetekkel, hogy ahol kevés fiatal van a tsz-bén, nem érdemes megalakítani a DISZ-t. Fontos szerepük van falus’ munkánkban a gépállomások és állami gazdaságok DlSZ-szerve- zeteinek, a falura került szakembereknek. Állami gazdaságaink DISZ- szervezetei segítsék a több és jobb és olcsóbb termék előállítását. Járuljanak hozzá a munkafegyelem megszilárdításához, a mezőgazdasági termékek önköltségének csökkentéséhez, az állami gazdaságok termelvényei kiváló minőségének biztosításához. A DISZ megbízatásaként az elmúlt időkben többszáz fiatal vállalt munkát az állattenyésztésbon. Kövessék ezt a példát mégtöbben, elsősorban fiatal lányok és asszonyok, hogy munkájuk eredményeképpen még több zsír, hús jusson a dolgozók asztalára. A szövetkezetekben, gépállomásokon, állami gazdaságokban a diszistáknak példát kell mutatni a szocialista tulajdon, a társadalmi vagyon védelmében. Szövetségünk egyik legfon k- sebb feladata falun, hogy nevelje politikai és szervezed befolyását az egyénileg gazdálkodó parasztfiatalok között. Az elmúlt évek tapasztalatai azt bizonyították, hogy dolgozó paraszt ifjúságunk, amikor szövetségünk valahányszor csak különböző célok megvalósítására szólította, kivette a részét a munkából. Szövetségünknek en nek során különösen meg kell javítania munkáját a dolgozó parasztifjúság olyan rétegei k > zött, amelyeket a párt és a többi társadalmi szervezetek felvilágosító tevékenysége még kevésbé fog át. A DISZ-szcrvezctek vegyenek reszt az eddiginél sokkal jobban cs nagyobb nyomatékkai abban a politikai és gazdasági küzdelemben, amely az újért folyik, melynek során pártunk politikája megvalósul falun. A diszisták legyenek biztos támaszai a pártnak és folytassanak meg nem alkuvó, szívós harcot az osztályellenség, a kn* lákság ellen. Az életadta gazdag lehető'é- geket kihasználva ezen módon érveljenek szervezeteink a nagyüzemi gazdaság felemelkedést* biztos jövőt jelentő útja melleit: Segítsék elő, hogy erős barátság fejlődjék a tsz-ekben dolgozó parasztfiatalok és az egyénileg dolgozók között. Szervezzenek számukra közös politikai, kulturális- és sportrendezvényeke,’, szakmai tanfolyamokat. El kell érnünk, hogy már ebben az évben jelentős számban lépjenek a dolgozó paraszt- fiatalok a termelőszövetkezetekbe és térjenek vissza azok a fiatalok is, akik meginogtak, kiléptek a szövetkezetekből. Tanuló ifjúságunk problémái Beszámolója negyedik részében az előadó a tanulóifjúság problémáival foglalkozott. Elmondotta, hogy pártunk és kormányzatunk nagy lehetőséget biztosít a közoktatásnak. Iskoláink sokat tettek a szocialista nevelésért, de nevelő- erejük, a tanulókra gyakorolt erkölcsi és jellemformáló hatásuk mégsem kielégítő, nem fejlesztik megfelelően a tanulók marxista-leninista világnézetéi* (Folytatás a ü. oldalon)
