Bácskiskunmegyei Népújság, 1952. március (7. évfolyam, 51-76. szám)

1952-03-09 / 58. szám

A Ke/cskeméti Barnevái dolgozói február havi tervüket 146 százalékra teljesítették A Kecskeméti Bameválban «merre néz az ember, minden­felé szorgos kezek munkáját, a gépek zaját hallhatja. Látja, hogy a dolgozók hogyan har­colnak az első hely eléréséért A verseny Kiskunhalas, Török, szentmiklőa és Kecskemét kö­zött egyre nagyobb lendülettel folyik A Barnevái dolgozói is már. eíus 9_re a leg óbbat és legszebbet kívánják adni vezetőjüknek, Rákosi elvtárs. nak: több és jobb munkát, A szeretet és hála versenye folyik az üzemben. Ezt a versenyt szervez ;ék a nép­nevelők és pártcsoportbizal- miak. De szervezik a mű­szakiak is. A legnagyobb szer. vezö erő azonban Rákosi elvtárs iránti szeretet. Butji Rozália szakmunkás, munkamódszerát. adó, — igen sok segítséget adott a vállalások teljesítéséhez. Jelen­leg a vándorzászló birtokosa. Ceruzát vett ő is kezébe és rövid gondolkozás után |r. |a: vállalom, hogy Koncz rtbériusnak munkamódsze­remet átadom és teljesít, menyemet az eddiginél ma. gasabbra emeiem. Eleget tett becsületbeli kö­telezettségének. Büszkén ünne­pelheti március 9.ét. Tanítványa már 189 százaléknál tart a ter­melésben, pedig 60 százalékról Indult el. így sokasodott azok­nak a jó munkásoknak a száma, akik segítették az elmaradotta­kat. Napról-napra nőtt, terebé­lyesedett a szeretet, a hála versenye. Az tizem dolgozói február havi tervüket kemény küz. delem után 144 százalékra teljesítették. A termelés emelkedett. így való­sult meg a fogadalom, melyet a dolgozói: tettek. Ezzel az ered. ménnyel nem elégednek meg, harcolnak azért, hogy március 9.re kiküszöböljék a 100 szá­zalékon aluli teljesítményeket. A verseny szervezése állan­dó, folyama,os tevékenység lett, amely nem ér vé­gett március 9-én, hanem még nagyobb lendülettel to. vább folyik. A brigádok versenyében nincs 100 százalékon alul teljesítő dől. gozó. A legjobb eredményt a vállalások teljesítésében az MNDSZ-brigád érte el, 161 szá­zalékos eredményével. Az ifi­brigád 94 százalékról 108 szá­zalékra tett eleget becsületbeli ígéretének. Fakan Lászlóné munkamól. szeráladó szép eredményeket éri el. Dolgozó társainak szíve­sen segít. Általában erről a tu­lajdonságáról ismerik. Most is jó munkát folytát. Ríva EcUi termelését 122 százalékra emel­te, munkamódszerének átadá­sával. Úgyszintén Vida Irén 106 százalékot, Farkas Erzsé­bet 109 százalékot ért el az ő munkamódszerével. Állandóan figyeli tanítványainak fejlődé­sét — de igyekszenek a lányok is. Nem akarnak az Utolsók ma­radni a szeretet és a bála verse, nyében. Ok is az élenjárók so­raiba kívánnak kerülni. Azt ígéték Rákosi elvtásnak, hogy jobban dolgoznak, mint eddig. Ennek a megvalósítását minden dolgozónak elő kell segí­teni, morfondírozott Szántó La. jós. ö már vállalását, 250 darab naposcsibés ládát hul­ladékanyagból elkészített, ezzel 3000 forin.ot takarított meg, de ezzel nem elégedett meg! az alkotókészsége, szeretete Rákosi elvtárs iránt nem hagyta nyug­ton. Újabb vállalást tett, me­lyet már teljesített. 520 darab tojásos-kutricát készített el hul­ladékanyagból. melynek várható értéke 3500 forint Az üzemben a dolgozók ebéd után gyakran beszélgetnek a vál­lalások teljesítéséről, a kiemel­kedő eredményekről Rákosi elv­társ születésnapjára! A jó, ízle­tes ebéd után új erővel folyik a munka. A 144 százalékos terv. teljesítés csak kezdet, kiinduló pontja annak a harcnak, melyet a Kecskeméti Barnevái dolgozói harmadik tervévünk döntő si. keréért folytatnak. Tanácsaink fordítsanak nagyobb gondot a sertésbegyiißesre Megyénkben további ko­ntóin vi szaesést mutat a hí­zott sertés begyűjtés. A janu­ári és a februári összevont tervet csuk 76.92 százalékban teljesítettük. A lemaradásnak legfőbb oka az, hogy a köz sági és a járási lande ok súlyponti kérdésnek a vágó­marha-terv teljesítését tek n' tették és elmulat tat iák a hl’ eottscrtésbegyüjté.s szorgal­mazd át. E tekintetben teg~ súlyosabb hiányosság az< hogy a helyi tanácsok sík esetben a második, sőt a har­madik sertés vágására is en­gedélyt adnak, anélkül> hogy az igénylők vágd i jogosult ságáról előzetesen meggyő­ződtek volna. Ilyen hiányosságok feltűnő módon tapasztalhatók Szak már. Császártöltés, Lajosmi- sse és Ladánybene községek­ben. Ladánybenén például a vizsgálat alkalmával kide­rült, higy öt kiadott vágd i engedély közül négy szabály­talan. Hiba az is, hogy több olyan termelőt köteleztek termé­szetbeni teljesítésre, akik hí­zott sertéssel, illetőleg be­adásra alkalmas állattal nem rendelkeznek. .Az ellenőrzések során az is kiderült> hogy a köz égi ta­nácsok az állatbeadási köte­lezettséggel megterhelt terme, löknél, akik beadásra alkal­mas állattal nem rendelkez­nek, a pénzbeli megváltás be­fizetését nem szorgalmazzák. A járások közötti verseny­ben a következő rangsor ala kult ki a hizottsertésbegyüj- tés vonalán a február 29'i ál­lapotot alapul véve. zoltaertésbegyüjtéA terv te\- jesíiósét nem szabad háttér­be szorítani. Fokozottabban kell ellenőrizni n gazdák be­adási kötelezettségének telje­sítését és szigorúan felelős­ségre kell vonni azokat, akik akadályozzák a terv teljesí­tését, Tanácselnökeink ellen­őrizzék a sertésvágási enge­délyek kiadását, állapítsák meg minden esetben, hogy jo gosuU-e az illető a vágásra. Nemcsak az egyénhea dol­gozó parasztok, hanem a ter­melőé oportok sertésbeadási kötelezettségének teljesítését is ellenőrizni kell. A járási tanácsok figyel­meztessék a helyi tanácso­kat a sertésbegyüjtésnél mu­tatkozó veszélye* lemaradá­sokra. Szerezzenek most már végre érvényt a törvényes Vendeleteknek és akadályoz, iák meg, hogy a helyi tanú esők olyan termelőknek adja­nak vágási engedélyt, akik az állam iránti köielezettsé. Iliiket nem reijesitçiték. Gon doskodni kell arról, hogy azok a termelők, akik a kötelez­vényben vállalt határidőre beadási kötelezettségüknek nem tettek eleget, fel legye­nek szó ítva írá ban, vállalá­suk teljesítésére. Járási és községi tanácsa ink tartsák szem előtt Rákosi elvlárs HO. születé napjára tett vállalásaikat és töreked­jenek arra, hogy adott szavu­kat maradéktalanul teljesít sék , A MEGYE LEGJOBB DIÁKOTTHONA Kedves Elvtársak! Pár nappal eze*ött tartoHuk meg a kecskeméti flú.dlákott- honban a félévi taggyűlést. Ezen a taggyűlésen szeneit tudo­mást tagságunk arról, hogy a megye II diákon hona közül a mienk kap.a meg a megyei tanács oktatási osztályának a vándorzászlaját, A zászlót tanulmányi munkánkért érdemel­tük ki. Tanulmányi eredményünk negyedévkor 2.9 volt Félévi ered. menyünk már 3.37.re emelkede.t. Negyedévkor diákotthonunk megyei viszonylatban az ö.ödik helyen állo.t, félávkor pedig a második helyen végzett. Elértük azt, hogy több kitűnő, j Tes és kevesebb bukott tanulónk van ma, mint negyedévkor. Meg. állapi ha juk, hogy tagságunk a második negyedévben jobban tanult. Erre nagy hatással volt a helybeli leány-diákot-honnal indí.ott verseny, melyei megnyertünk. Tanulmányi helyzetünknél azonban gyengébb a fegyelmi álla­potunk. Tagságunk egyrésze nehezen tudja megér .eni, hogy tanulási idő ala.t teljes csendnek és fegyelmezett munkának kell lennie. Különösen az apóbb osztályosoknál fordulnak elő fegyelmezetlenségek. Enn.k köszönhették, hogy a tanulmányi eredményük sem volt kielégítő. Éppen a leggyengébb tanulmányi eredményt elért tagok a legfegyjmezet.enebbek. 1. Kecskeméti Járás, 2. kis. körösi járás, 8. Kecskemét város, 4. kunszentmiklósi já­rás, 5. dunaveosei járás, 6. kiskunhalasi járás, 7. kiskunfélegyházi járás, 8. kalocsai járás, 9. bajai já. rás, 10. Baja város, 11, bácsalmási járás. A tanácsaink hanyag mun­kájának köszönhető, hogy országos viszonylatban a hi- totlsertésbegyüjtési verseny­ben még mindig szi árdan tartjuk a 1B. helyet. A vágó­marhabe gyűjtés mellett a hí­A zászló álvételekor DISZ fe]s]ősünk mlndannyiunk nevé­ben ígéretet tett, hogy a zászlót háromnegyedév után is meg. tartjuk. Jói tudjuk azonban; hogy ehhez a mainál még jobb tanulmányi és fegyelmi eredmény szükséges. El kell érnünk azt, hogy háromnegyedévre egye.len bukott tanuló se legyen diákotthonunkban. Ez a törekvésünk csal: akkor jár sikerrel, ha megszilárdítjuk a fegyelmet és nem tűrjük meg egyesek Inga­dozó maga.artását, fegyelmezetlenségét. Igyekszünk olyan lég­kört alakítani közösségünkben, mpyben szégyennek és közös- ségellenl vétségnek bélyogzi minden tagtársunk a legkisebb félre, lépést, vagy ellanyhuláH a munkában. Ha ezt a tontos telada. tunka, teljesítjük, akkor hiszem, hogy a zászlót háromnegyedév után is büszkén megtarthatjuk. Csapiár Gábor, a kecskeméti fiö.diákotthon tagja, a Népújság levelezője. PIS Z-ÉL E T Az izsáki pártszervezet legjobb segítőjévé nevelte a területi DISZ-t Egy évvel ezelőtt a Magyar Dolgozók Pártja H. kongresszu­sán mondotta Rákosi eivtárs: „Meg kell gyorsítani a falun a Dolgozó Ifjúság Szövetsé. gének fejlődését és gondos, kodnunk kell róla, hogy a DISZ ott is minél előbb a párt jobbkezévé váljon.” Az izsáki területi DlSZ-Szer­vezet egy esztendő után elérte, hogy a párt jobbkeze, a párt legjobb segítője. Es ezt az ered. métnyt a párt szerető gondosko­dásának köszönheti. Hat hónappal ezelőtt még csak negyven tagja volt az Izsáki DISZ.szervezetnek, s ezek is jórészt alkalmazott fiatalok vol­tak, akik a tanácsnál, vagy a föidmtivesszövetkezetben dől, goztak. Dolgozó paraszitfiatal alig akadt a DISZ-tagok között. Dame .er látván elvtárs, a köz­ségi pártszervezet titkára az egyik pártvezetöségl ülésen a DISZ-Ezervezel elé a*t a fel­adatot tűzte, hogy erősítsék és zsélesitsék ki soraikat, von­janak be minél több dolgozó Parasztflatalt a szervezetbe; Ehhez a munkához segítséget is adott a pártsjervezet; Meg­bízta azokat a fiatalokat, akik a párt tagjai, vagy tagjelölt­jei, hogy mutassanak példát, járjanak élen a tagszervezés­ben. Az izsáki DlSZ.szerve- zet azóta 70 új taggal gyara­podott s ezeknek több mint 90 százaléka dolgozó parasztfiatal. A másik fontos feladat, ame­lyet a párt a DISZ-szervezet ve. zetöi éjé tűzött, az volt, hogy töltsék meg tartalommal a szer­vezet belső éleiét, gondoskodja­nak arról, hogy á fiatalok Jól érezzék magukat a DISZ-ben, biztosi.sák a tanulást, a szóra­kozás lehetőségét. Ezt a felada­tot is megva.ósitották; a szer. vezet vezetői ku|túrcsoportot hoztak létre, közös játékot, ol­vasást szerveztek. Ma már es­ténként vidám fiatalokkal van tele a szervezet helyisége, kö­zös szórakozással töltik el sza­badidejüket. Különösen fellendült a szerve­zeti élei azóta, amióta poüti. í kai oktatás folyik. Ennek is megvan a maga története. Az ősszel, amikor az oktatás megkezdődött, 14.en vettek részi rajta és ök is unatkoztak a fog­lalkozásokon. A pártszervezet egyik vezetője beszólt ekkor Tóth Sándor eivtárs DISZ- propagandistával, módszereket adott munkájához, megmagya­rázta, hogyan tegye érdekessé és közve.lenné a foglalkozáso­kat. Tóth elvtárs megváltoz. tattá munkamódszerét, szeretet­tel foglalkozik hallgatóival, a megmagyarázza, hogyan kell fel. készülni a politikai körre és ö maga is alaposabban készül fel. Ma már az izsáki DlSZ.saerve- zetben több mint negyvenen vesznek részt szervezett politi­kai oktatásban, s ezek többsége dolgozó parasztfiatal. így kap. ceolódott be az oktatásba ifj. Bárdi István dolgozó paraszt­fiatal is, aki ma már az egyik leglelkesebb tagja a politikai körnek, s legtöbbet szólal fel a foglalkozásokon. Segíti a DISZ-t a pártszerve­zet az ifjúgárdisták nevelésében é3 egy-egy feladatra való féltté, szíiésében is. Meghívja őket népnevelöérlekezletre, ahol a párt népnevelőinek tapasztalatai- bél tanulnak, módszereket kap­nak munkájukhoz Ugyanakkor Demeter István elvtárs, a párt. titkár az ifjúgárdlstákkai egyé­nileg is sokat foglalkozik. Mog. kérdezi tőlük, mi a problémájúi:, tanácsot ad, hogyan végezzék munkájukat. Ezelőtt hét-nyolc hónappal a DISZ-szervezetneK nem volt Ifjú Gárda csoportja. Ma már — a párt segítségéve! 15 tagú Ifjú Gárda csoportjuk van, amely minden munkából becsülettel kiveszi részét, így lett az jzsáki DISZ-saerve. zet a párt legjobb segítője, jobbkeze. A szervezet vezetői tudják, nemcsak akkor segítik a pártot, ha részivesznek a nép. uevelöjmmkában, hanem akkor Is, ha nagylétszámú, erős DISZ. szervezetet teremtenek, megfo­gadják a párt tanácsait és azt érvényesítik munkájukban. Egy érdekes kezdeményezés Február 29-én a kecskeméti tanítónőképzőben ,,iskolai munka‘‘-ünnepélyt rendezett a DISZ aiapszervezet ifjúsága a nevelőtestület irányításá­val. Az ünnepély célja az is- k >lai munka valóságának olyan formában való bemuta­tása, amely élvezetes és él­ményszerű. Az ünnepéire meghívták a? összeg szülő­ket, hogy ezzel is szorosabb kapcsolatot teremtsenek a családi és iskolai nevelés kö­zött, másrészt, hogy a szülők jobban megismerhessék az is­kola munkáját. Az eaves mű- sorszámokat az iskola leg­jobb tanít ói adták e‘ő. Estei az volt a rendezőség célja, hogy megbecsülje a diákok jó munkáját, és jobb tanu­ld. ra serkentse a többi ta­nulókat is. Az előadás első része főleg azt mutatta be, hogyan folyik a természettudományok okta- tása a biológia, fizika, meny­nyidé g tan és földrajz kereté­ben. A második rész műsor­számai arra adlak fehe etet, hogyan ismerik meg a növen­dékek a tár adalom törvény­szerűségeit, a történelmi, iro­daimi és orosz nyelvi órákon. Az egyes műsorszámok igye- lieztek rámutatni arra, ho­gyan kapcsolja össze az iskola az elméletet a gyakorlattal. A növendékek biológiai, fi­zik*H kísérleteket mutattak be, szó voit az elektromosság alkaline zásár ól a szocializmus építésében, az alumínium fel- használásáról, stb. A legtöbb számban két-három növen­dék fejtegetett egyegy té­mát és közös megvitatás so­rán jutott el az igaz ághoz, a tudományos tételhez Nagy tetszést keltett a műsornak az a része, mái y ben öt növen­dék Osztrrvszki „Acélt meg- edzik” című nagyszerű regé­nyét ismertette, kidomborít­va a főszereplő je lemét és példamutató hősiességét. Az ünnepély hűen tükrözte az is­kola munkájának sokrétűsé­gét. Óvodások, általános is­kolások, óvónő és tanítónő- képző ök egyaránt szerepel­tek. Jól kidomborodott az is­kola szakje lege, az óvodai énektanítás és az Olvasmány- tárgyalási órát bemutató gya­korlati tanításban. A kecskeméti tanítónőképr ző érdekes kezdeményezését megyénk többi iskoláját is szívleljék meg. Ez a kezde­ményezés azt mutatja, hogy pedagógusaink nagyrésze lel­kesen végzi munkáját és leg* főbb törekvése az, hogy egészséges aondolkozású for­radalmi elmélettel és gyakor­lattal felvértezett harcosokat neveljen a szicializmus évi­té e számára. Harcra, építésre, munkára nevel A SZOVJET FILM!

Next

/
  • Layout
  • Zoom
  • Rotation
Thumbnails
Contents