Bácskiskunmegyei Népújság, 1951. december (6. évfolyam, 280-304. szám)

1951-12-16 / 293. szám

VÖRÖS CSILLAH A MOSZKVAI EGYETEMEN Felhívás a pártszervezett és szakszervezeti aktívákhoz, lapunk olvasóihoz A Bácskiskunmegyei Népújság szerkesztősége felhívja a pártszervezetek, a »zakszerveze tok, az üzemek, gépállomások, ál ami gazdaságok és termidőcsoporiok vezetőségét, valamint » pártszervezetek és tömegszel vezetek aktíváit, hogy a Bácskisku»megyet Népújság december 14.1 számában megjelent , A kommunista pártsajtö párttagságunk és vezetőségeink éles fegyvere és harcos támogatója a szocializmus építésében és a békeharcban" című cikkel kapcsolatosan vitát indítunk. Kér. jük a pártszervezetek, a tömegszervezetek, az üzemek vezetőit és a Bácskiskunmegyei Népújság olvasóit, hogy a közölt cikkhez minél nagyobb számban szó'janak hozzá A hozzászólásokat levélben, legkésőbb december 20->g kérjük szerkesztőségünk ci. mire. A szerkesztőség. Az Állami Faluszínház munkája komoly fegyver a falusi osztályharcban Az Állami Faluszínház hetek óta Kunszeritmlklós székhellyel járja Bács.Kiskun megye külön, bözö járásait, A faluszínház Iá. togatásai kormányzatunk aján. deka, , komoly fegyverünk a fu'usi osztáfyharchan. Kávai elvtárs a kongresszusi besaé. (lében azt mondotta, hogy nálunk Is a nép közös tulajdo­nává lesz a ku túra minden vívmánya. Pártunk ígéretét be is váltotta, mert a legeldugot. tabb falvakba is elviszi a szó. cialisig, kultúra kincseit a falu. színház kultúrautója, A faluszínház előadásainak megszervezésénél a tanácsokra támaszkodnak. Ahol a tanács nem segíti a" szervező munkát, ott nincs eredmény és sokszor igen gyér a látogatók száma. A tanácsok mellett működő tő- megszervező ablzottságok azért létesültek, hogy a közönség, szervezést segítsék, de ott van­nak a népművelési állandó bi. zottságok is, melyeknek szín. tén feladata a legszélesebb körű segítségnyújtása az A'lami Faluszinháznak, Kunadacs község szép példa, ját mutatta annak, hogy ahol a tanács segít és ahol a tanács, nak szívügye a ku túrmunka, \ ott van eredmény, A község szétszórt tanyavl;ágból alakúit új közigazgatást egységgé. La. hóinak zöme volt uradalmi cse. •lédek, akiket a Horthy.rendszer megfosztott az élet minden örö­métől, a művészet kincseitől. A községi tanács alaposan megszervezte az előadást. Jól megoldotta a rögtönzött színpa dot, az előadás színhelyét erre a célra átalakította. Az alapos munkának hatalmas eredménye lett: zsúfolt ház volt. A szép és változatos műsort elragadta, lássál nézte Kunadacs dolgozó népe, A közönség Igen hálás volt. Sokan megjegyezték, hogy ilyet még soha nem láttak, A színház művészei tudásuk leg javát adták és igen ügyes be gyűjtési rigmusokat adtak elő, többek között nagy gazdasági feladatunk: a begyűjtés támoga­tására. A műsor egyébként is segítségére volj a mezőgazdaság szocialista ászervezésének. A kunszenmikiósi járás nép nevelési csoportja örömmel segíti a faluszínházat, mert lát. ja a jelentőségét annak, hogy mit jelent egy városi színvonalú előadás községeiben, mennyire fejlesztik a helyi kultúrcsopor tok tudását és látókörét. Jő pél dáját mutatta ennek a Kun- szentmfklős községben rende, zett előadás. ahol vasárnap ugyancsak zsúfolt hás előtt ját. szőtt a faluszínház és a kultúr, csoportok minden tágja meg. 'elent az élőadáson, Nem beszélhetünk azonban, iyen sikerre a szomszédos já. zásokban. Főleg a Junavecsei járásban. A legkevesebb támo. gotást sem adták meg a járási és helyi tanácsok a faluszínház vezetőinek és így mind poétikai, mind nemzetgaz # sági szem. pontból vétette« pártunk politi­kája ellen. Egy-egy előadás egy-egy nap többezer forintja, ba van kormányzatunknak. Er. re is gondolnia kellett volna a dunavecsei járás népművelési csoportjának és ,a községi, ta. nácsoknak. Fel kellett volna fi­gyelnie ezekre a hibákra a helyi pártbizottságoknak ;S. hiszen számukra sem közömbös az, hogy hogyan halad a kultúr, forradalom ügye a községben. A helyi pártveze tőségeknek fel kellet volna hivntok a figyemet erre a fontos kérdésre és út­mutatásaikkal serkenteniök kel. lett volna a helyi tanácsok kul­turális kérdései iránt érzéketlen vezetőket. Aki ezt nem érti meg, vét do gozó népünk ellen, mert megnehezíti felemelkedését és akadályozza műveltségi szín. vonalának emelését, A 'kultúr- forradalom kibontakozását segi. tik elő falvalnkban, amikor az Al’ami Faluszínház előadásait támogatjuk. Befejezéséhez közeledik a mosz­kvai Lomonoszov.egyetciu épít. kezése. Az épület tetejére 200 méter magasságban hatalmas 12 tonna súlyú világító csillagot szerelnek fel A csillagot, mely. nek mindegyik ága 18 métev hosszú, messze vidékről lehet látni. Képünk az egyetem liatal. más csillagát mutatja, ÖNMŰKÖDŐ TEHCNITATÖ Baján a dolgozók kultúrszom- ja és tanulási vágya nagy len­dülettel vitte előbbre a kultúr, forradalmat. Az elmúlt évvel szemben a város dolgozój nem­csak politikai és gazdasági si­kereikkel büszkélkedhetnek, de a kultúra terjesz.ésének nagy­fokú megnövekedésével is. Az iskolánkívüli népoktatás számszerű adatai ennek a íe.i- lődésnek hü képét adják. Je­lentősen megnövekedett az anal­fabéta tanfolyamok hallgatói, nnk szánta. A tavalyi 18-ról az idén lio.re emelkedett a számuk, ami szükségszerűvé iehe <iz el­múlt évi három tanfolyam lei. szélesítését. Ugyanilyen mérvű az emelkedés a Dolgozók Isko­lájában is. Itt az elmúlt évi SS hallgatóval szemben, az idén már 130-an vesznek részt a 1°. vábbképzésben. Az iskolák szá­ma pedig háromról ő re emelke­dett. Ai orosz nyelv;anfolyatn 42 hallgatóval szm|én eredmé­nyesen működik. A Szabad Föld Téli Esték iránti érdeklődés is meghatvá­nyozódott. Az elmúlt évbeu mindösszé n szentístváni kerület­részben kerültek az esték meg. rendezésre. Az ;dén már az. Alsó­város peremrészén is állandóan növekedő érdeklődéssel kerülnek az esték megrendezésére. A kul. [ármunka területén „ keskeny, filmek vetiJésel js jelentős ered­ményeket érnek el. Itt az ér. ie-kljödés olyan nagy, hogy fel- télien szükség van további ve­títőgépek beszerzésére. Baja város területén 12 kul- túrcsoport működik Valaineny- nyien — de különösen a tanács, a Magasépítési V. és a Közkór. ház kul|úr<tsopor jal — dereka­san kivették részüket kujiúragl. túciójukkul a begyűjtés és „z őszi munkálatok teljes! égének fokozásában. November hónap­ban a kui|urcsoporiok lö elő­adás» rendeztek. Előadásaikat Ö320 dolgozó tekintette meg. A kultúrmunka további Kiszé­lesítésére a szakszervezet és a tanács népművelési ügyosztálya együ|tesen ' kultúr, és ismeret­terjesztő előadássorozatot re:i. dez. Az előadássorozat nz egész december; hónapot ki|ö!ti. A kul úrmunUábói jéieii.;őse« kiveszi résiét a Városi Múzeum i.s. December 2—5 között ren­dezte meg ..Szovjet könyv a bé­ke fegyvere” címmel nagy ér­deklődéssel kísért köcyvkíállítá- sát December 9.én pedig ugyan­csak a Múzeum rendezéséb u nyílj meg a „Fegyverrel a sza. badságéi’i” a bajai képzőművé­szek kiállítása. A Pobeda.kolhoz tejgazdaságá­ban önműködő tehénitotólcat használnak. Amikor a tehén hozzáér az itatókban lévő eme­lőkhöz, az Ható megtelik friss vízzel. Az önműködő hatás beve. zenése óta 15 százalékkal nőve. keaett a tejhozam. Már a műi, évben komoly eredmények mutatkoztak me- gyeszerie a Szülök Iskolájának megszervezésében. A szülök és pedagógusok felismerték azt, milyen lehetőséget rej„ magában a Szülök Iskoláján folyó, nevelő munka. Ahol jól szervez;ék meg ezeket az előadássorozatokat, rö­vid idő alatt felengedett az isko. lába járó gyermekek szüleinek a tartózkodása és rövid idő alS\t ugrásszerűen emelkedett ennek az oktatási formának a látoga­tottsága A mulf, évben az ered­mények csak az évvégére szilár. dúltak meg. A közben szerzett tapasztalatok az idei előadásso­rozatok megszervezésének ko. moly segítséget nyújtottak. Az elmúl] oktatási évben különösen az előadások tematikájának tery­Néhány héttel ezelőtt Bonis József és ife/.er Szilveszter hon. véd elv társak«t magasabb pa. rancsnofci dicséretben részesítet­ték. Az alábbi történet arról szál: mivel érdemelte ki ez „ két elvtárs a parancsnoki dicséretet. Ajs esetet Bónis örvezc/ö elvtárs iyy mesélte el. m Aludtam, amikor sürgető kürt­szó verte fei az éjs,:aka csend­jét­Pillanatok alatt elkészültünk és megkaptuk a parancsot. Alig telt el öt perc, már a sűrű akác. erdő úttalaii útjain haladtunk. Órámra néztem. BjsZaka fél 1% volt. Kúszva haladtunk előre. Óva­tosak voltunk, mert nem tudtuk, mikor bukkanunk „ellenséges erőkre”. Nemsokára, kiértünk egy dülöútra. A felhő mögül elő. bukkanó hold megvilágítóiig, a homokos utat. Körülnéztem. Ott van a tanyai iskola, ahoi pa­rancsnoki állomásom lesz, onnan ken majd irányítani beosztott­jaimat. Az elv társakhoz fordul­tam. — Keller elvjár.s velem jön. A többiek a megbeszélés szerint el­indulnak. A feladat elvégzése után az iskolánál találkozunk. Keller elvtárssal elindultunk g körülbelül száz méterre fekvő ískolg fe.é. Tervem az volt, hogy az iskola feiderí’ése után tovább megyünk. Ebből azonban nem le ff semmi. övato$an megközelítőt (ük az iskolát. Teljes sötétség, Már, már tovább akartunk kúszni, amikor hangokat hallattam, — Gyújtsd már meg, mlf vagy megijedve? — mondta egy re­kedt hang, A nép nevében — Jó, jó, csak a gyufám kere, sem — válaszolt, valaki halkan. Intettem, Kelter elvtársnak, hogy maradjon csendben. Mit keresnek ezek itt és kik ezek?. Furdalt a kíváncsiság. — Pozsonyi u idejön? — kér­dezte újból az előbbi hang. — Kjfó.re igéi'te,.. — Nélküle nem tudunk tovább haladni. Elhallgattak. Valamelyikük pipárg gyujíOtt. — Remélem, nem vesznek ész­re bennünket. •. Most már világossá vált előt­tem, hogy ezek ferde úton jár. nak. Még feszit,febben figyeltem, — Te mit végeztél? — Minaen rendben! Megértet, te g pofa, hogy nem sokáig lesz ez a világ. Megmagyaráz.am nekf: az amerikaiak, meg Ti[0 nem tétlenkednek. Nem kell so­káig várni! — Itt, valami késZül — gon. deltám — s ezt meg kell akadá­lyozni! De mi iesz a felderítéssel? Pa­rancsot kaptam... Aztán arri gondolám, ha, ennek „ két cm. bőrnek a titkát felderítem, va Iá ban ellenséget fogok, — íSzóval a gépeket tönkre [V szí} Az jó. A csűr felgyujtásár majd Pozsonyi végzi. — Hát erre fáj a fogatok! — Úgy kalapált a szivem, mintha patkoló kovács dolgozna belül. Szerettem1 vo.v.a felugrani és rá. juk rontani, de aztán meggondol-- tani. Nem szabad elhamarkodni, hiszen még a- a Pozsonyi r.evü gazember hiányzik. Intettem' Kei­ler elv(ársnak, hogy húzódjon hátrább a magam is visszafelé kúsztam. Még hallottam, amikor a halkhangú azt mondta: — Majd mi megmutatjuk! Tszcsé kell nekik, meg ötéves terv. Még mit nem! Szűkölni jog­nak az éhségtö.! Majd mi meg. mutatjuk nekik! — Gazember — mondtam ma. gamban, Nehezen múltak a percek, Po. esonyi nem jött. Egy óra is el­múlt már, az elvtársak lassan­ként, viszafértek. Egyiküket el­küldtem egységemhez jelentés- tételre. Már kettő: mutatott az órám, amikor halk lépéseket hal. loitam. Alacsony zömök ember körvonalai rajzolódtak ki a sötét, ben. Óvatosán jött. majd meg- kocaniotta az ablakot. A benfiek kinyitották az ajtót, mire a jö­vevény óvatosan körülnézve be­surrant, Vár'tun y, néhány percet, majd az elvtársiknak kiadtam a parancsot a ház körülkerítésére, Keller elvtárssal pedig halkan az ablakhoz a>póz/am és niegkoc. canioitam aa üveget, — Ki az? — Jöjjenek velünk a rendőr, eégre! — De kérem... Mi jogon? — kérdezte a rekedi hangú. — Kár a fáradságért. Mindent hallottunk. A gépek összetörését, a gyújtogatást, mindent. Mint a patkányok, úgy bújtak össze a cinkosok. — Ifi valami tévedés Van, ké. rém,.. Nincs jogi alap... — 1951-Ct írunk. Pozsonyi úr! Ma a paragrafusok is a nép ne­vében sújtanak le a szabciálók. r<z. Ugu mini most magukra.,. A föbbi már gyorsan lezajlott. Néhány perc múlva megjött a hadnagy elv'árs » fé.óra mulvn a rendőr elvfdrsak átvették tőlünk a foglyokat. Olvasd a Társadalmi Szórni' minden szórnál. in ni fejlődésedet seyiti elő Mind több szülő látogatja a Szülők Iskoláját Bácsborsódon szerűben össze válogatása miau panaszkodtak pedagógusaink. Sok olyan előadás volt, amely nem függő“,i ősze szervesen az iskolai munjtu legfontosabb kér­déseivel. Kevés szó esett a gyet’, inekek otthoni neveléséről, a szülők hitelességeiről, iskolába járó gyermekeik iránt, a lemor­zsolódásról, a tanulmányi szín. vonal emeléséről. Az idén a köz. oktatásügyi minisztérium már az első előadások anyagát, az isko­lai élet legégetőbb problémáiról válogatták össze, A tervszerű munka meg is hozta az credmé. nyékét Bácsborsódon ma az a helyzet, hogy több érdeklődő szülő látogatja ezeket az előadá­sokai, mint amennyinek gyer­mekei iskolába járnak. A Ve. szetikúti tanyán állandóan 18— 20-an jelenitek meg a Szülők Is­koláján, holott a nevelők csak 11 szülőre számítottak, Ezt nem. csak azzai érték e], hogy jól elő­készültek az előadásra, hanem azzal is, hogy megfelelően ösz- szeváiogatO'it, az előadás tár* gyát aláiániasztó kultúrműsor­ral teszik változatosabbá a pro. grammot. A szülők elhozzák ma­gukkal kézimunkáikat és az elő­adás u;án szívesen együjtma. radnak, meft a tanítónők érde­kes ifjúsági könyveket olvasnak fel folytatások formájában. A belterületen is emelkedett a részvevők száma. Minden szülő ■tudja előre, hogy mikor, kinek a gyermekei szerepeinek a kul. túrmüsoron. A legközelebbi elő­adáson például bábjáték-előadás lesz. A jó szervezés kihat; a szülök, kel való kapcsolat más terüle­teire is- Az „Építsük, Szépítsük Mozgalom” nagyrészt a Szülök Iskolájának , sikere miatt lendült fel. így iör;ént meg az, hogy a Bâcsborsôd-Çérnahâti iskolát ki. viliről, belülről Szépen kitataroz­ták, ki csinosító,)1; ák a tanács és a szülök segítségével. Megszé- pül, a belterületi iskola is, ahol hasonló komoly eredményeket értek el. Egészséges fejlődés ez, mely már most biz osí ja az;. hogy a múlt évhez viszonyítva még na­gyobb eredményekkel zárul le év végón L Szülők Iskolája. „Fegyverrel a szabadságéri“ Bajai képzőművészek kiállítása A kiutál forr adatom jelentős eredményei Baián

Next

/
Thumbnails
Contents