Bácskiskunmegyei Népújság, 1951. augusztus (6. évfolyam, 177-202. szám)
1951-08-29 / 200. szám
» Bács-Kiskun megye 100.3 százalékra teljesítette egészévi ga- bonabegyüjtési tervét — Párt. szervezeteink soronlévő feladatait határozta meg a kalocsai járás titkári értekezlete. — Hajós dolgozó parasztsága a szebb és boldogabb élet útjára lépett. '♦nilWlf «rtBtJÚbirtifruWi tria VI. évfolvam. 200. szám Ara SO fillér 1951. augusztus 29, szerda r llj tanév küszöbén Bács-lüskim megye 100*3 százalékban teljesítette egészévi begyűjtési kötelezettségét Megindult a harc a 120 százalékos vállalás teljesítésére Hejekkel előbb lelkes harcba lendüU megyénk dolgozó parasztsága a gabonabegyiijtés nagy feladatának elvégzésére. Népnevelők százezrei indultak el, széles folyammá dagadt a „cséplőgéptől a begyüjtöheiyre!” mozgalom, egy élenjáró nyomába naponta száz és száz dolgo. zó paraszt lépett. S a begyűjtési csata mosj. nagyszerű állomásához érkezett, megyénk a ma; napon az alábbi táviratot küldte Rákosi elv,társhoz: Drága Rákosi Elvtárs! Örömmel jelentjük, hogy megyénk dolgozó parasztsága mé 'yen átérezve a békéért vívott harcban és a szocializmus, építésében reáháruló nagy feladatokat, az osztályellenséggel vívott kemény harcban, a mai napon megyénkre előirányzott kenyér, és takarmánygabona begyűjtési kötelezettségét globálisan 100.3 «zúzalékban teljesítette. A versenyben élenjáró járásaink és községeink, magyar és délszláv dolgozói testvéri össze fogással, kemény de sikeres harcot vívtak a véreskező amerikai imperialisták zsoldjában álló kulák, klerikális és nacionalista ellenséggel szemben. Megyénk dolgozó parasztsága nevében ígérjük, hogy ezt a harcot tovább folytatjuk ígérjük, hogy megyénk határán ólálkodó háborús provokátoroknak, Titónak és bandájának azzal válaszolunk, hogy Rákosi elvtárs bölcs útmutatá. süt követve tovább folytatjuk harcunkat begyűjtési tervünk túlteljesítéséért, a kenyér- és ta karmán} gabonaféleségek tovább felvásárlásáért, az őszi termények, különösen a kukorica, napraforgó, hús és zsír begyüj tésének sikeréért. Tudjuk, hogy a nagy Szovjetunió vezette béketábor elszánt harca az imperialisták ellen ötéves tervünk megvalósítása tőlünk is nagyobb feladatokat követel meg. Mi minden erőnk kel azon leszünk, hogy a nagy Szovjetunió példája nyomán, Rákosi elvtárs bölcs vezetésével megyénkben sikerrel oldjuk meg a soronkövetkező nagy feladató, kát is. A Magyar Dolgozók Pártja Bács kiskun megyei Bizottsága A Bácsikiskunmegyei Tanács Végrehajtóbizottsága * Járások! Városok! Községek! Az élenjárók nyomdokában lendüljetek harcba megyénk ígéretének teljesítéséért. Szítsátok magasra a verseny lángját. Cél: a kötelezettség túlteljesítése, megyénk 120 százalékos begyűjtési eredményének elérése! A példamutató járások számolják fel az önelégültséget, nagy munka még, ami előttünk áll! Termelőszövetkezeti csoportok! Mutassatok példát az állammal szembeni kötelezettség teljesítésében is az egyénileg dolgozó parasztságnak! Pártunk vezetésével a ragyogó jövő, a felemel, kedés élharcosai, úttörői vagytok. legyetek élharcosai a begyűjtési csatának is! A szövetkezed földek dús terméséből «diátok bőséges kenyeret dolgozó népünk asztalára, a nagy. üzemi *gazdálkodáa gazdag gyümölcse erősítse országunkat, népünk hatalmát! A szovjet ’kolhozparasztok példáján teljesítsétek megtisztelő köíelezettsége- leket! EgyénUeg dolgozó parasztok! Falvakokban épül a szocialista jövő. Az ötéves terv, a munkás- osztály segítő keze nyomán jólét, fény, kultúra otthonává válik minden község. Ezért a számotokra épülő új, ragyogó jövőért álljatok csatasorba ti isi Minden beadott zsák gabonátok legyen válasz »zok számára, akik a Horthy.rendszer elnyomatását, » paraszti-nyomor igáját akarják újra visszahozni Rátok! S legyen minden zsák gabona kiállás a. béke nagy ügye, a munkás-paraszt testvéri ösz- szefogás, a dolgozó nép számára épülő szocialista haza mellett! Kövessétek hü szövetségesteket: a munkásosztályt a tervek túlteljesítésében. Az ötéves tervért, a békéért adjatok több gabonát a hazának! Kommunisták! Álljatok élére a nagy harcnak! Lendüljön nyomotokba a pár. tonkívüli népnevelők fábora. Vigyétek el a Párt szavát, a jövő nagyszerű terveit minden ház-, ba. Előre a begyűjtési csata újabb győzelmes állomásáért: megyénk vállalásának, a 120 százalékos tervteljesbésnek mara^ dékfalan végrehajtásáért! • Néhány nap mulva újból szélesre tárulnak országszerte az iskolák kapui és ünnepélyes keretek között megkezdődik a tanév. Tiszta tantermek várják új gazdáikat, várják azt az if- jóságot, mely reménységgel és lelkesedéssel készül a tudomány erődjének bevételére. Van.e alapja ifjúságunk örömének, reménységének és lelkesedésének ás annak, hogy ünnepélyes ke. retek között kezdjük az új tanévet ? Felszabadulásunk óta eltelt hat esztendő alatt Pártunk és munkásosztályunk vezetésével a külső és belsö ellenség ellen folytatott, harc közben a népgazdaság és a kultúra építése frontján olyan hatalmas eredményeket értünk ej, melyek állomásait Inota, Dunai Vasmű, Földalatti Gyorsvasút, építése, új üzemek, kórházak, iskolák, napközi otthonok, stb. stb. jelzik. Abból, ami itt épül és szépül, a dolgozó nép hatalmának szilárdsága és ragyogó szocialista jövendőnk képe tükröződik, de tükröződik az is, hogy élni tudtunk a Szovjetunió dicsőséges Vörös Hadserege által visszaadott szabadságunkkal. Országunk kulturális és gazdasági fejlődésében végbement hatalmas változások és elért eredmé. nyék nemcsak a szülőkben erősítették és erősítik nap mint nap azt a felismerést, hogy van értelme a .tanulásnak, a művelődésnek, hanem a tanulóifjúságban is, mejy előtt a soha nem látott boldog jövendő lehetőségei állanak. Az örömnek és lelkesedésnek, az iskolai évre való lázas készü. lödésnek a mozgató rugója annak felismerése is, hogy a szocializmust építő országunkban nem a munkanélküliség, a kapitalista vagy nagybirtokos kizsákmányolás, a kilátá&ialam jövő várja a középiskolát, a technikumot, vagy főiskolát, egye. femet végzett fiatalokat, mint a kapitalista országokban, hanem várjak az egyre nagyobb számban épülő új gyárak, várják a laboratóriumok, tudományos intézetek, állami gazdaságok, termelőszövetkezetek. Hogy milyen hatalmas feladatok állnak ítz új Iskolai évben köznevelésünk előtt, arra reflektorfénnyel világítanak rá Révai elv|ársnak a Párt H. kongresszusán mondott következő szavai: „Az ország szakember-szükséglete az ötéves terv előirányzatának fel. emelése. a szocialista építés meggyorsítása következtében jóval nagyobb lesz, mint ameny- nyi eredeti tervünkben szerepel.” A jövő képe bontakozik ki ezekből a szavakból és a tények, az elért eredmények biztosítékot nyújtanak arra, hogy van értelme a tanulásnak, van értelme és alapja ifjúságunk rémé. Byének és lelkesedésének, van értelme annak, hogy ünnepélyes kere;ek között kezdjük meg az új tanévet- De nagy jelentőségű az új tanév abbói a szempontból is, hogy az általános iskoláink I. osztályaiba kerülő tanulók már a felszabadult Magyaror. szágon születtek, ök azok, akik születésük óta szabad országban nevelkedik éa most lesznek is lcolások. Az elmúlt tanév folyamán Bács-Kiskun megye közoktatás- ügye is jelentős eredményeiket tudott felmutatni. A megye általános iskoláiba 83.000 tanuló iratkozott be, a középiskolákba 4271 diák nyert felvételt. Az egyetemeken és főiskolákon tovább tanulj 482 munkás, dolgozó paraszt és egyéb szociális származású tanuló. Középisko. iáink szociális összetétele is lényegesen javult az előző tanévhez viszonyítva: 25 százalék munkás, 30 százalék dolgozó paraszt, 21 százalék értelmiségi, 20 százalék dolgozó kisember és 4 százalék az egyéb kategóriákba tartozó szülök gyermeke. Az idén még nagyobb lesz az általános iskolai és középiskolai tanulók száma, de további javulást muta.t a középiskolákba felvett és beiratkozott tanulók szociális összetétele is. Az 1950. 51.es tanévben csökkent a bukások száma és sikerült a Pár;, a tanácsok, a tömegszervezetek és pedagógusok felvilágosító és mozgósító munkájának eredményeként a lemorzsolódás elé bizonyos mértékig gátat vetni é3 az előző év nagyobb mére|ü lemorzsolódási arányszámát megyei állagban 2.5 százalékra csökkenteni. A lemorzsolódás megakadályozására, a tanulmányi rend és fegyelem megszilárdítására a múlt év novemberében elindított mozgalom is jelentős eredményeket ért el. A rend és fegyelem kialakításában és az erre irányuló kezdeményezések [erén különösen kiemelkedett a kiskunfélegyházi általános gimnázium és a Petőfi Sándor általános iskola, a bajai tanítóképző, az apost.agi általános iskola és még számos iskola. Az előző évhez viszonyítva javult az oktatás-nevelés színvonala is, amiben jelentős része volt annak, hogy pedagógusaink nagyobb többsége felismerte a továbbtanulás, a szakmai ismere. tökben való elmélyedés fontosságát, de igen komoly része volt annak is, hogy tanulóink számára Pártunk útmutatása szerint a kormányzatunk biztosította a tankönyveket. Az 1950- 51.es tanév azonban megmutatta, azt is, hogy közoktatásunk terén milyen sok még a fogyatékosság, a hiba. Ezek közül a legsúlyosabb az, hogy iskoláinkban a tanulmányi színvonal a fokozatos javujás ellenére még mindig alacsony és sokhelyütt frázisse&rii politikai nevelés folyik, alapos oktatómunka nélkül. A tanításnak a politikai frázisok ködfelhöjébe Csomagolt élettelen és színtelen gyakorlat» ellen folytatott harcban még kevés eredményt értünk el és ez Igen komoly hiányossága megyei közoktatásunknak. A harcot tovább kell folytatnunk és a lenini útmutatást szem előtt tarja arra kell törekednünk, hogy a tanítás egész tartalma legyen marxista szellemű. Ez pedig úgy érhető el, ha a pedagógus a konkrét ismeretek fejtegetése folyamán építi ki a tanulókban a2 egyszerű, a gyermekek számára ér.;hetö formában a marxista elmélet alapjait- Bár az elmúlt iskolai év második felében mind a pedagógusok, mind a DISZ_szervezetck, mind a Szülői Munkaközösségek részéről igen heves küzdelem folyt a rend és fegyelem meg. szilárdításáért, az elért, eredmény azonban mégsem nyugtathat meg bennünket, mert fordultak elő iskoláinkban komoly fegyelmezetlenségek. Hiba az is, hogy az igazgatók egyszemélyi felelős vezetésének elvét nem tudtuk eléggé megszilár. dífani és gyakorla;ilag kellőkép, pen kialakítani, de ugyanígy hiba az is, hogy nem léptünk fel időben az iskolai reakció ellen. mely túlterheléssel, maximalíz. mussai igyekezett — a reális osztályzat elvét félremagyarázva — gátat vetni a munkás- és dolgozó parasz;gyerekek tanulásának. Ilyen jelenség mutatkozott meg pl. a kiskunfélegy. házi tanítónőképzöben tanév végén, ahol megdöbbentően nagy volt a bukások százalékaránya. Hiba az is, hogy — különösen falun és szétszórt tanyavilágban — a szülök részéről az iskolával kapcsolatosan megnyilvánult közönyt vagy nemtörődömsége, nem sikerült teljes mértékben felszámolni. Súlyos hiba az is. hogy olyan két döntő tantárgyban, mint a számtan és a magyar nyelv, a megye állageredménye igen alacsony volt. Az új iskolai év feladatai rendkívül nagyok és felelősség, teljesek, A nemzetközi méretekben erősödő osztályharc, a béke megvédésére irányuló küzdelem, a szocializmusunk győzelmes felépítése, országunk szabadságának és függetlenségének védelme arra kötelezi Bács-Kiskun megye minden pedagógusát, oktatási funkcionáriusát, hogy a hibák kiküszöbölését, az élőt. ,ünk álló hatalmas feladatok végrehajtását tekintse n3gy, hazafias kötelességnek az új tanév folyamán és felelősségtu. dattal, bátor helytállással, dolgozó népünk iránti lángoló sze-, retettel végezze munkáját. Pártunk, kormányzatunk, dolgozó népünk épülő, boldog jövendőnk legdrágább kincsét bízta ránk. Az új tanév feladatainak jó elvégzése, a hibák kiküszöbölése; szorosan összefügg a felemelt) ötéves tervünkkel, a kultúrfor. radalmunk további győzelmes előnyomulásával. Az új tanév feladatai arra köteleznek bennünket, hogy Pártunk útmutatását szem előtt tartva és a Párt segítségére, a tömegszer- veze;ek támogatására támaszkodva niég nagyobb lendülettel vigyük a harcot a szocialista köznevelés színvonalának emeléséért, a beiskolázás sikeréért, a tanulmányi rend és fegyelem megszilárdításáért, a lemorzso. lódás megakadályozásáért és minden erőnkkel részjegyünk abban a harcban, melynek ér. telme és célja a béke védelme, a szocializmus győzelmes felépítése. Igazgatóit, pedagógusok, diákok! Pártunk és Rákosi elvtára útmutatását követve előre a tanulás és tanítás fron;ján az újabb győzelmekért! ROZSA JÓZSEF, megyei tandCs vb. okf. oszt. vezető. \
