MSZMP Budapesti Végrehajtó Bizottságának ülései (HU BFL - XXXV.1.a.4.) 1989

1989-01-11 795. öe. - 1989_VB 795/21

- 12 ­IV. Összefoglalás Az 198l-es Politikai Bizottsági határozat reális elemzés alapján többségében megfelelő és szükséges feladatokat határozott meg. A Semmelweis Orvostudományi Egyetem hát­rányos helyzetben, jórészt korszerűtlen körülmények között biztositja a"hazai orvosképzésnek csaknem felét. A hatá­rozatok végrehajtásától az oktató munka feltételeinek jelent s javulását vártuk. A végrehajtási időszakban ki­derült, hogy olyan határozatok jelentek meg, amelyek mö­gül hiányoztak az anyagi feltételek. Ennek ellenére az egyetem állami és pártvezetése jelentős erőfeszitéseket tett a határozat szellemének végrehajtására, az oktató­nevelő munka színvonalának emelésére. Nem volt képes azon­ban, annak az ellentmondásnak a feloldására, amely az egyetemmel szemben mutatkozó fokozott elvárásokban és a szükséges anyagi feltételek hiányában rajzolódott ki. Az 1987-es határozat ezeket a körülményeket megállapította, de lényegesen javitani nem tudta. A végrehajtás időszaká­ban a Központi Bizottság nem értékelte kellőképpen azokat a jelzéseket, amelyek az egyetemekről és főiskolákról ál­talában - igy a SOTE-ról is - érkeztek és ezzel ezeket az intézményeket politikailag alulbecsülte. Ugyan ebben az időszakban a Budapesti Pártbizottság részéről folyamatos támogatást kaptunk, amely elsősorban a helyzet tisztázását szolgálta és segitette a politikai feszültségek feltárását, oldását. A tárgyalt Politikai Bizottsági és Kormányzati dönté­sek ellenére a felsőoktatásban, igy a Semmelweis Orvostu­dományi Egyetem munkájában is tapasztalható ellentmondások feloldása elmaradt. Az ellentmondások változatlanul jelen vannak. A legfontosabb ellentmondások a következők: - az egyetemi önállóság hangoztatása, ugyanakkor annak hiánya, - az egyetemekkel kapcsolatos fokozott elvárások, ugyanak­kor azok alultámogatása, - az egyetemek helyzetük javitását célzó munkáiból szárma­zó jövedelmek bevételének állami elvonása (pl. KK, kül­földi oktatás),ugyanakkor az egyetem deviza-igényes mű­szerfejlesztésének visszafogása. ZA

Next

/
Thumbnails
Contents