MSZMP Budapesti Végrehajtó Bizottságának ülései (HU BFL - XXXV.1.a.4.) 1986

1986-03-19 731. öe. - 1986_VB 731/61

- 2 ­Emelni kell a pártoktatás elméleti igényességét. A tanfolyamokon rendszeres tanítás, tanulás follyék. A marx­izmus-leninizmus elméleti tanításait a mai kor, az adott időszak valóságát, tendenciáit figyelembe véve, az élettel, a párt politikai gyakorlatával szoros egységben kell feldol­gozni. Ehhez a fővárosban jelentős számban lévő társadalom­tudományi műhelyek folyamatosan és fokozottabban nyújtsanak segítséget. A közvéleményt formáló aktívának a feladatokra való idő­beni előzetes felkészülése érdekében biztosítani kell, hogy a döntések előkészítése során a pártoktatás rendelkezésére álljanak az információk a gazdaságban, a társadalmi viszo­nyokban, az ideológiai életben kibontakozó uj kezdeménye­zésekről, bevezéstre kerülő uj megoldásokról. A pártoktatás biztosítsa a testületek által hozott fontos politikai dön­tések elméleti igényű feldolgozását, járuljon hozzá a tu­datos cselekvés, az elvi tisztánlátás előmozdításához. Olyan pártoktatási rendszert kell működtetni, amelynek keretei stabilak, a pártszervek és -szervezetek számára jól áttekinthetők és kezelhetők, ugyanakkor egyes elemei képesek rugalmasan alkalmazkodni a változó körülményekhez és nagyobb késedelem nélkül eleget tenni a növekvő követelményeknek. To­vábbra is fent kell tartani a tartalmi és módszerbeli diffe­renciáltság igényét. /Lásd: 1. és 2. sz. melléklet!/ A pártoktatás rendszerének eredményes működése döntően a propagandisták meggyőződöttségén, felkészültségén, mester­ségbeli tudásán múlik. Ezért folyamatos képzésükben és tovább­képzésükben az ismeretközlésre való felkészítés mellett kapjon nagyobb szerepet a nevelés, a marxista-leninista szemléletfor­málás képességének az elsajátítása. A pártoktatás korszerű tartalmát hatékonyan csak korszerű módszerekkel, eszközökkel lehet közvetíteni. A BPVB 1984. ja­nuár 25-i határozata értelmében fokozatosan biztosítani kell, hogy az Oktatási Igazgatóság, illetve a pártszervek, valamint é-1

Next

/
Thumbnails
Contents