MSZMP Budapesti Végrehajtó Bizottságának ülései (HU BFL - XXXV.1.a.4.) 1985

1985-10-02 721. öe. - 1985_VB 721/11

6 és kultúra, a hivatástudat vagy a mesterségbeli felkészültség függvényében szóródnak, hanem az egyes intézmények beiskolázási lehetőségei, az egyes szakmák társadalmi presztizse, az adott intézmények örökölt pedagógiai hagyományai szerint is. ' Az egyik végletet a nagy hagyományú, kiemelkedő továbbtanulási arányokat produkáló gimnáziumok és szakközépiskolák - a másikat a legnehezebben beiskolázható szakmák szakmunkásképző iskolái jelentik. Az iskolák megtartó képessége is összefügg a beiskolázási lehetőségeikkel éppúgy mint a nevelőtestületek szakmai - pedagógiai felkészültségével. A gimnáziumok - mivel az általános iskolák tanulásra legfelkészültebb gyermekeit kapják, s mivel jól felkészült tanári gárdával rendelkeznek - viszonylag kisebb nehézséggel küzdöttek le a sok tekintetben túlterhelő tanterv és gyakran /és joggal/ vitatott tankönyvek bevezetésének nehézségeit. Színvonaluk végleteit mutatja, hogy a felsői okú felvételi eredményeik tekintetében a legjobbak és leggyengébbek közt kb. háromszoros-négyszeres a különbség. A fakultáció megszervezésével és tartalmi programjaival sikeresen küzdöttek meg a gimnáziumok. A szakközépiskolák presztizse, az itt adott végzettség becsülete növekedett a szülői és tanulói közvélemény körében különösen a középfokú végzettséget adó iskoláknál, de mérsékeltebb mértékben a szakmunkásképzési célú iskoláknál is. A szakközépiskolák beiskolázási lehetőségeik és a hozzájuk került gyerekek tanulmányi eredményei szerint sikeresek vagy kevésbé sikeresek az új tantervek teljesítésében. A szakközépiskolák erőteljesebben megérzik az általános iskolai munka eredményeinek egyenetlenségeit, kudarcait - a közismereti és szakmai tárgyak tanitásánál egyaránt. A pedagógiai programok tartalmának túlzásai és a lehetséges célok közötti feszitő ellentmondást gyakran a minimum követelmények leszállításával, liberalizmussal, a könijebb megoldások keresésével oldják meg a kevésbé ambiciózus, kevésbé jól irányitott testületek. //