MSZMP Budapesti Végrehajtó Bizottságának ülései (HU BFL - XXXV.1.a.4.) 1984

1984-05-16 686. öe. - 1984_VB 686/35

- 2 A korszerüsitett irányitás hatására a nevelési-oktatási intézmények önállósága egyre jobban érzékelhető. Emelkedik a pedagógiai kísérletre vállalkozó nevelők száma. Az iskolák közötti minőségi különbségek alig csökkennek. A különbségek megszüntetésén a meglévő taneszközök jobb kihasználásával, korszerűbb munkaerőgazdálkodással és az irányitó szervek jobb szervező munkájával lehet segíteni. A Végrehajtó Bizottság az 1984/85-ös tanévre a következő fő feladatokat határozta meg: - elsősorban a nevelést kell hatékonyabbá, eredményessé tenni; - kiemelt figyelmet szükséges fordítani a politikai-világnézeti nevelésre; - meg kell szilárdítani az iskolai rendet és fegyelmet; - fokozni kell az iskolák és a pedagógusok önállóságát; - az iskolai demokratizmus fejlesztésével ösztönözzük az innovációs készség kibontakozását; - e nevelési feladatok ellátásában hatékonyabban kell együttműködni az ifjúsági szervezetekkel és a szülői munkaközösségekkel, s - a pedagógiai munka minőségi javítása érdekében az iskolai tevékenység középpontjába kell helyezni a megalapozott didaktikai munkát és általánossá kell tenni a korszerű oktatási technológiát. A következő tanév fontos feladata lesz az iskolákban folyó politikai nevelés fejlesztése. Ennek érdekében már az idei tanévben is jelentős előkészítő tevékenységet folytattunk. Tantestületi értekezleteken az iskolák megvitatták a hazafias és internacionalista nevelés kérdéseit. A mozgalmi szervekkel közösen megkezdődött a tanulókkal való kiscsoportos beszélgetés sorozat, ahol a napi kül- és belpolitikai kérdésekről közvetlen, hatékony párbeszéd alakult ki. \ A tanév politikai feladatai ! között a középpontban felszabadulásunk 40. évfordulójának méltó és tartalmas megünneplése áll. A tanulók között folyó politikai nevelő munka főleg szocialista hazánk 4 évtizedes fejlődésének történelmet formáló eredményeinek bemutatására irányul. Ennek érdekében a társadalmi és