MSZMP Budapesti Végrehajtó Bizottságának ülései (HU BFL - XXXV.1.a.4.) 1982

1982-03-10 629. öe. - 1982_VB 629/98

- 12 A pedagógusok külön sportegyesülettel, létesítményekkel nem rendelkeznek. Az iskolai testületek aktivitásától függ, hogy intézményeit, létesítményeit igénybe veszik-e sportolásra. Munkahelyi közérzet A munkahelyi pedagógus kollektivek három csoportba sorolhatók. A korösszetétel tekintetében a legideálisabb a heterogén tantestület, amelyben az idősebb pedagógusok tapasztalata a fiatal kollégák kezdeményező készségével és az új iránti fokozott érzékenységgel párosul. A csak fiatal közösségekben a tapasztalat, az idősebb közösságben az új iránti érdeklődés hiánya kedvezőtlenül hat az oktató-nevelő munkára és a közösség közérzetére. Célunk, hogy heterogén testületeket hozzunk létre. Ez az újonnan létesülő iskolákban sokszor nehézségbe ütközik. Az ifjúságpolitikai határozat nyomán egyre nagyobb figyelem irányul a pályán a fiatalokra. Sok helyen szervezett segítségnyújtással találkozunk, könnyitik továbbtanulásukat és beilleszkedésüket. Gyakori azonban még a türelmetlenség velük szemben és a nemzedéki ellentét is. A fiatal pedagógusok közoktatáspolitikai és a valóságos helyzet ismerete gyenge. Sokszor elkeserednek, főleg élet- és munkakörülményeik miatt. Ennek gyakran hangot adnak, melyet a nevelőtestület idősebb tagjai és az igazgatók nem szivesen fogadnak, de informáltságukról, közoktatáspolitikai - általános politikai - nevelésükről sem az igazgatók, sem a mozgalmi szervek kielégitően nem gondoskodnak. Megszerveztük a kezdő fiatalok patronálását. Az 1980/81. tanévben 678 nevelő 741 fiatallal foglalkozott, melyért átlagban 2500 Ft céljutalmat fizettek ki. Ennek ellenére ez nem egyszer csak formális tevékenység maradt. Az utóbbi években mind több iskolában, kerületben pedagógus KISZ-szervezet alakult meg /számuk 301/, melyek működése jótékonyan kesdí éreztetni hatását. 58