MSZMP Budapesti Végrehajtó Bizottságának ülései (HU BFL - XXXV.1.a.4.) 1981

1981-02-04 604. öe. - 1981_VB 604/5

- 3 fordit arra, hogy a fizikai szülők gyerekei ezeknek a magas követelményeknek képesek legyenek megfelelni, a lehető legkevesebb legyen a lemorzsolódás. Nagyobb propagandával, jobb pályaválasztással talán lehetne a fizikai szülők gyermekeinek érdeklődését növelni. A fellebbezések ilyen nagymértékű átvételét semmiféle módon nem lehet elfogadni, mert itt termeljük ki az olyan további gondokat, amelyekkel nem tud az. egyetem sem megbirkózni. Nekem az a saját véleményem, hogy az egész fellebbezést el kellene törölni még akkor is nagy a szám, ha csak 6 % - de általában ez nem is 6 %-ot jelent. A másik kérdés, amivel érdemes foglalkozni az átlagbér és jövedelem közötti differencia, s a magam részéről ajánlom a minisztérium figyelmébe. A szerződéses munka a felsőoktatásban ma már annyira meghonosodott, hogy felboritani nem lenne érdemes. Viszont olyan mértékű kifeléfordulást eredményez, amely más egyetemeken jobban jelentkezik, mint az ATE-n. A tegnapi Pol.Biz. ülésen is felmerült, hogy ezeket a munkákat szorosabban az egyetemhez kellene kapcsolni, ami a hallgatói oktatáshoz, neveléshez is jobban ileszkedik. Az nem lehet megoldás, hogy a béralapot hozzuk fel. Javaslom az egyetem és a Minisztérium együttesen vizsgálja meg ezt a kérdést. A bürokráciáról nem általában, hanem az egyetem irányitásával összefüggésben beszélek. Valahol jó lenne ezeknek az igazi forrásait megtalálni, mert ott kellene kezdeni. Minden bizonnyal vizsgálni fogja ezt a MÉM is. Talán jobban lehetne kibontakoztatni az üzemi demokráciát. Valahol a forráskeresésben feltétlenül közreműködést kérünk mi is, mert egyedül nem vagyunk képesek megoldani. A pártszervezet struktúrája: ebben nem teljes az összhang, hogy a decentralizáció megtörténjen. Hagyjunk ebben még egy kis vizsgálódási időt, nem vagyok biztos abban, hogy egy 100 fős alapszervezet megbontása feltétlenül a munka javulását hozná. Talán a pártcsoportok hatáskörének növelésével kellene a megoldást keresni. Ebben most ne foglaljunk állást. Én az ATE-n azt az egyedülálló példát láttam, hogy a volt rektornak nem derogált pártcsoportvezetői tisztet ellátni. Ilyennel én még nem is találkoztam, nekem ez nagyon tetszett! Oktatók helyzete: nem ajánlom azt a vizsgálódást, amikor feltételezésekből kiindulva próbálunk konkrét eseteket vizsgálni. Hosszú évekre visszamenően az ATE mindig magas szinvonalon dolgozott. Más dolog az, hogy az összetételen jó lenne javitani, de erre több időt kell forditani. A hallgatók politizálása: van egy tünet, ami nemcsak a fiataloknál tapasztalható; ahogy konszolidálódik a helyzet, az emberek egyre kevésbbé érzik a felelősséget. A fiataloknál ez még kevésbbé jelentkezik, mert mindennel el vannak látva kicsi gyerek koruktól fogva. Nemcsak az egyetemeken, hanem a munkásoknál is gondjaink vannak a tagfelvételnél. Az ÁTE-n nekem feltűnt, hogy k-k-5 oktató vesz részt az ajánlásban. Ebből az 5-ből egy többet ajánlott, mint az előző többi. Ez azt jelenti, hogy nem minden párttag foglalkozik a pártépitéssel. Nagyon komoly faktor, hogy példát lássanak a hallgatók a párttag tanár személyében. Hallgatói szemmel nézve nincs különbség a párttag és nem párttag egyetemi tanárok között - kicsit sarkitva, de ez az általános vélemény. b