MSZMP Budapesti Végrehajtó Bizottságának ülései (HU BFL - XXXV.1.a.4.) 1981

1981-12-02 624. öe. - 1981_VB 624/16

- 5 Bár a megoldás távlatainak fölvázolása /például az ELTE 3 éves intézkedési tervének soronlevő kidolgozása/ mozgósitó erőt jelenthet, s igy csökkentheti a feszültségeket, sok kérdésben változatlanul bizonytalanság maradt. így a közoktatásra vonatkozó koncepció, határozat hiánya a tanárképzésben tart fenn bizonytalanságot. Ez a tájékozódási zavar egyrészt megosztó erővel jelentkezett az egységes tanárképzés többszöri vitájában, másrészt folyamatosan jelen van a hallgatóság perspektívájával összefüggő elhelyezkedési és szociális kérdések megválaszolásában, sőt a felvételek minőségére és számszerű alakulására is hatással van. Az egyetem működése, politikai hatékonysága, sőt politikai stabilitása szempontjából meghatározó jelentősége van az ELTE rekonstrukciójának, A rekonstrukció a legfontosabb feszültségcsökkentő tényező lehet. De nem automatikusan. Még egy biztos távlatú, jól végrehajtott rekonstrukció is aktiv politikai jelenlétet kivan, minthogy a megvalósitás ideje alatt számos konfliktus, nehézség, kellemetlenség keletkezik: ebben a szakaszban nem annyira segitve, mint inkább akadályozva a mindennapi oktató-nevelő munkát. Egy távlatában elbizonytalanodó, végrehajtásban meg-megtorpanó ELTE-rekonstrukció pedig sokszorosára növelné az érdekütközéseket, láncolatba fűzné és fölerősitené a feszültségeket. Az egyetemi és nem utolsósorban az egyetemen kivüli állami- és pártszerveknek összehangolt erőfeszítéssel, folyamatos kezdeményezésekkel kell arra törekedniük, hogy a rekonstrukció feszültségcsökkentő, s ne feszültségnövelő tényező legyen az ELTÉ-n, JG