MSZMP Budapesti Végrehajtó Bizottságának ülései (HU BFL - XXXV.1.a.4.) 1979

1979-10-17 568. öe. - 1979_VB 568/21

- 5 Erősödött az iskolai élet doj^oiír^j-jzjuu

sa, s nind a pedagógusok, nind a tanulók közélotiségo helyes irányban fejlődik. Több száz pedagógus - különböző párt-és társadalmi szervezetekben végzett - rendszeres pártmunkaja, s mintegy 1200 tanuló - az alapszervezetek irányitó - KISZ munkája érzékelteti a politikai aktivitás fokozódását. Sokrétűbbé vált a KISZ munka politikai jellege, s hatása erősödött. A tanulók aktiv közéletiségre nevelése terén azonban még sok a tennivaló, ITem kielégitő még az ifjúsági szervezet politikai munkájának hatékonysága,.s elválik egymástól az iskolai, az üzemi és tanulóotthoni KISZ munka. A tanulók közül 90 %-a szakszervezeti tag, de mind ez ideig nem alakult ki a tanulók aktivabb és rendszeres részvétele saját ügyeik intézésében. A tanulók nagy számban, -s aktivan vesznek részt a társadalmi munkaakciókban. Évente közel 24.000 tanuló vesz részt a kommunista műszakokban, valamint kerületük, iskolájuk gazdagitása, szépitéso érdekébon szervezett munkában. A munkássá válás folyamatát sokoldalú, elsősorban tanórai, de tanórákon kivüli, s jelentős részben a vállalatoknál végzett politikai nevelő munka erősiti. A szakmai és politikai hagyomá^ nyokat ápoló KISZ és szakszervezeti rendezvények száma növekedett /szakmunkástanuló napok, szakmai és politikai- vetélkedők, szakmunkásavaték stb./ s ezek érzelmi,'politikai hatása erősödött. Javult a tan

ulók, általános m

űveltségi színvonalának emelésére irányuló nevelőnunka. Gazdagodtak az iskolai könyvtárak, növekedett a tanulók olvasási igénye. Bővöltek az iskolák és a művelődési házak kapcsolatai, s rendszeressé váltak a tanulók részére szervezett iró-olvasó találkozók. Iskolai klubok, énekkarok, öntevékeny irodalmi és művészeti csoportok /népi tánc, népzenei, festő, fafaragó stb./ létesültek, s működnek - mintegy kétezer tanuló rendszeres részvételével. E sokrétű kulturális nevelőmunka folerősiti a tanitási órák hatását. 14