MSZMP Budapesti Végrehajtó Bizottságának ülései (HU BFL - XXXV.1.a.4.) 1978

1978-01-25 524. öe. - 1978_VB 524/5

k Somogyi Sándor elvtárs; - Szervezeti részhez; éhből a felsorolásból is látszik, hogy nagy munkát jelent a minősítések elvégzése. Ha sorolni kellene, akkor előre kellene venni azokat, akik még nem voltak minősítve, tehát alapminősítést kell készíteni róluk. A kiegészítő minősítés fontos, de elsősorban a minősítésre kell a hangsúlyt tenni. Sokat jelent, hogy a minősített tudja, hogy mi a vélemény róla, szerintem ez a fontosabb. - Tartalmi részhez; egyetértek Pataki elvtárssal. Mi is úgy látjuk, hogy ha több tapasztalat jön össze, akkor értékeljük az egészet megfelelően. Azonban úgy érzem kicsit túlkomplikáljuk az alap- és a kiegészítő minősítést. Ugyanis a kiegészítő minősítések túlságosan hosszúak, pedig a határozat szerint azt kell leírni, hogy a minősítésben felvetettekre eidig hogyan reagált, munkájában, magatartásában milyen a változás, milyen áj tennivalókra hívjuk fel a figyelmet. Jelenleg nem így készül a kiegészítő minősítés, - persze mi is beleesünk sokszor ebbe a rossz példába. Kurucz Imre elvtárs: Az előterjesztett anyagot jónak tartora, lehet; a számokban vannak eltérések. Nagyon röviden úgy fogalmaz, hogy ebben a munkában is, a kádermunka követelmények rendjének a betartását kell megkövetelni. Nem szabad, hogy ezért, mert valaki úgymond "nehéz" ember, a minősítését hosszú évekig húzzák. Závori László elvtárs: Giltner elvtárs már a VE előtt jelezte, hogy mivel nem ért egyet felém is. En viszont azt tartom természetesnek, hogy a PTO-hoz tartozik a szakszervezetekkel a kapcsolattartás, az előkészítő szerep, a minősítés tervezetet bekérjük és továbbítjuk az illetékes osztálynak. Eddig is így volt. Kettős felelősség van, a szakmai szakszervezeteknél a GPO-ot kihagyni nem lehet. Jogos az, hogy az osztály jelenleg nincs erre felkészülve, de a PTO-n is 1 fő foglalkozik a szakszervezeti munkával. Azt jogosnak tartom, hogy jobban bevonni őt az ilyen természetű munkába. Itt mint jó pldát a PMO—t tudom felhozni, ahol már sikerült ezt a munkát jól koordinálnia a két osztálynak. S