MSZMP Budapesti Végrehajtó Bizottságának ülései (HU BFL - XXXV.1.a.4.) 1970

1970-08-28 332. öe. - 1970_VB 332/85

_ 36 _ A beszámolási időszakban, mint kiemelkedő politikai feladattal, rendszeresen foglalkoztunk a fizikai dolgozók gyermekei iskolástatásának és oktatásának kérdéseivel. Munkánk nyomán is 'avult a középiskolákban a fizikai dolgozók gyermekeinek felkészítése. A korábbinál jobb az egyetemi felvételi bizottságok munkába: növekvő figyelmet fordítanak erre a jövőnk szempontjából alapvető fontosságú ügyié. A Fővárosi Tanács terven felül - egy. 100 férőhelyes kollégiumot hozott létre a fr.zikai dolgozók tehetséges gyermekei tanulmányainak segitése oéljából. Bővült a napköziotthon-hálósat, amelyben az iskolások mintegy 26 #-át lehet elhelyezni. A Fővárosi Tanács szociális és tanulmányi segélyt nyújt minegy ezer tanulónak. Ezek 80 96-a fizikai dolgozók gyermeke. A középiskolákban továbbfejlesztették a tanulószobák, a szakkörök, a korrepetálás rendszerét. Párt, állami, szakszervezeti, ifjúsági és egyetemi szervek összefogtak és az utóbbi években több ezer tanulót készitettek fel a középiskolai és az egyetemi felvételre. Ugyancsak a fizikai• dolgozók gyermekeinek iskoláztatását és tanulását segiti a céltudatos befolyás a pályaválasztásban, a tehetséges tanulókkal való külön foglalkozás az iskolákban. Ez azzal az eredménnyel is járt, hogy a lemorzsolódás jelentősen csökkent. A párt, állami és társadalmi sze;.vek, valamint a pedagógusok sokoldalú erőfesz:.-tései ellenére sem tudtuk megakadályozni, hogy néhány százalékkal ne csökkenjen a közép- és felsőfokú oktatásban a fizikai dolgozók gyermekeinek aránya. Az egyetemeken 4 év alatt 35 #ról 32 ft-ra csökkent arányuk. További erőfeszítésre van szükség annak érdekében, hogy a íizekai dolgozók gyermekeinek továbbtanulását méginkább társadalmi üggyé tegyük. A vállalatok, az üzemek és az intézmények a jelenleginél sokkal nagyobb arányban juttassák a társadalmi ösztöndilakat a fizikai dolgosok gyermekeinek. Dsen túlmenően mélyrehatóbb elemzés és vizsgálat tárgyává kell tennünk a felvételi arányszámok csökkenésinek okait, vaD - mint azt., hogy milyen t>vábbi intézkedések szükségesek a helyzet javitá-