MSZMP Budapesti Végrehajtó Bizottságának ülései (HU BFL - XXXV.1.a.4.) 1968

1968-07-01 279. öe. - 1968_VB 279/57

- 14­Nem kielégítő a hallgatókkal való tudatos, átgondolt fog­lalkozás, a pártépitő munka nem kellően irányított. Kevés a felvett hallgatók között a fizikai dolgozók gyermeke; egyenlőtlen a szakok közötti megoszlás; problémák vannak egyes alapszervezeteknél a kö­vetelmények tekintetében is. Az elkövetkezendő időben a pártbizottság tekintse egyik legfontosabb feladatának a hallgatók között végzendő pártépitő munkát. Biztositsa, hogy minden hallgató, aki munkája, magatartása és politikai állás­foglalása alapján alkalmas a párttagságra, felvételt nyerhessen. Két esztendő alatt - rendszeres és tervszerű neveléssel - ki lehet választani azokat a fiatalokat,.akik erre alkalmasak, és III,éves korukban már párttagok lehetnek. Ezek a fiatalok sok segitséget tudnának nyújtani a KISZ-szervezet munkájához, a fiatalság nevelésé­hez is. 4,/ Az egyetem állami vezetői szinvonalasán, helyes mód­szerekkel végzik munkájukat. Az Egyetemi Tanács általában érdemi módon, eredményesen tárgyal az egyetem irányvonaláról, oktató-, nevelő- és tudományos munkájáról. Ez segiti a mindenkori rektort. Hasznosak voltak korábbi években a pártbizottság és Egyetemi Tanács együttes ülései /pl, a nevelőmunkáról, a kongresszusi anyagok fel­dolgozásáról/. Ugyanez mondható - az utóbbi időben - a tervezettnek megfelelően kevésszámú Egyetemi Tanács- Bektori Tanácsülésről ós, ahol a szakképzés korszerűsítésének irányáról átfogó tartalmas viták folytak. A jelenlegi állami vezetés közel egy esztendeje áll az egyetem élén. Az uj szakképzési rend kialakításában az erre vonat­kozó elgondolások kidolgozásában kezdeményező volt, és az Egyetemi Tanács által jóváhagyott javaslatban történt rögzítéséig az egész tanévben igen sokat tett. A munka során találkozott meg nem értéssel, a megszokotthoz való ragaszkodással. Bizonyára ezek miatt is eseten­ként módszerbeli hibák adódtak. Nagy erőfeszítésre volt szükség ah­hoz, hogy nem egészen egy tanév alatt az uj oktatási rendre vonatkozó átfogó javaslatot kidolgozzák. Ez részben azzal a következménnyel járt 5 hogy az irányító munka egyes területeken - a nevelő, az ideológiai munkában, az oktató, tudományos munkában is - kevéssé érvényesült. Hiányosan valósult meg a munka folyamatos ellenőrzése.

Next

/
Thumbnails
Contents