MSZMP Budapesti Végrehajtó Bizottságának ülései (HU BFL - XXXV.1.a.4.) 1967

1967-03-24 246. öe. - 1967_VB 246/57

:> + _ 4 - • Az 1967-68-as tanévre az ugyancsak 30 csoportfej lesztéaből 26-ot aunkáskerületek között osztottunk szót. Szorgalmaztuk a napközid otthonok, lehetőségekhez mért, jobb elhelyezését /önálló napközis traktusok kialakítását, felszereltségük javítását/, A külső kerületek napközi otthonai felszerelésének javítására külön 500 ezer forintot biztosítottunk,, A szakfelügyelet útján arra törekedtünk, hogy biztosítsuk a tanulók tanulmányi színvonalának emelés'';, szabadidejük sokrétű, kulturált eltÖlt4sát

0 A napköziotthoni csoportvezető pedagógusoknak több mint 40 #~át ennek érdekében kötelező tanfolyami továbbképzésben részesítettük., Ezen Intézkedésekkel a szülők és tanulók napközi otthonokkal szembeni idegenkedését kívántuk csökkenteni, mely megnyilvánul a felsőtagozatos napközis tanulók számának állandó csökkenésében,, Sok szülő inkább vállalja, hogy felső tagozatos gyermeke egyedül tanuljon, mint sem napköziben töltse idejét. Az 1966/67-es tanévben az alsótagozatosok 3$,4 fo-o-t a felső tagozatosok 20,7 $-a járt napközibe és tanulószobai foglalkozásra. Mindez a napközi otthonokban folyó pedagógiai munka színvonalának gyengeségét, az ellátottság hiányát tükrözi* A szülők jelentős része csak az elengedhetetlenül szükséges megőrzésre adja gyermekét napközi otthonba* E tanévben igyekeztünk több segítséget nyújtani a tanulószobák tartalmi és szervezeti problémáinak megoldásához is. Bizonyos eredményeket értünk el a szakszerű tanulmányi segítés megszervezésében;, a tanulószobák szaktanári ellátottságának minőségi javításában* E javulás ellenére még most sem mondhatjuk el> hogy tanulószobáink színvonalas pedagógiai munkát végeznek

0 4,/tgyekeztönk gazdasági é3 szervezeti intézkedésekkel is jobb körülményeket teremteni a fizikai dolgozók gyermekei tanulásához. Az 1966-67-es tanév előkészítésekor 25) 1967-C8-as tanévben 61 tanulócsoport bontásra adtunk engedélyt azon kerületek, illetve iskolák számára, ahol a fizikai dolgozók gyermekeinek számaránya az átlagosnál magasabb. Ez a megoldás módot ad arra, hogy kisebb létszámú tanulócsoportokban eredményesebb, az úrjeB tanulóra jobban kiható oktatónevelő munkát végezzenek pedagógusaink, ORSZÁGOS LEVÉLTÁR