MSZMP Budapesti Végrehajtó Bizottságának ülései (HU BFL - XXXV.1.a.4.) 1966

1966-12-07 239. öe. - 1966_VB 239/32

Sikerekről számolhatunk be a reformtantervek, a programok és tematikák kidolgozásával kapcsolatban. Van eredmény a tananya­gok szakmai és világnézeti korszerűsítésében, az üzemi gyakor­latok kérdésében pedig eljutottunk az optimális arányokig.Ugyan­akkor, a tananyagkorszerüsités sok tárgy esetében csak uj anya­gok behozását jelentette a régiek mellé és nem történt meg az elavult anyagrészek kivétele. A tananyagok világnézeti .korsze­rűsítésében történt előrelépés nem kielégitő. A reform ürügyén egyes esetekben az alapképzés, rovására túlzott specializáció következett be, miközben a jövő szempontjából fontos,korszerű uj tárgyak tanitására nagyon szerény, szinte csak jelzésszerű lehetőségeink voltak. A túlzott specializáció megszüntetésére az Egyetem küszöbön álló átszervezése után adódik mód. Jelenleg a reformtevékenység súlypontja; az elképzelések reali­zálása a tanszékeken van,amelyet politikai szempontból elsősor­ban a pártcsoportok tudnak segiteni. Ezek aktivitása azonban lényegesen kisebb a végrehajtásban,mint amilyen volt az előké­szitő munkákban. Ezért a Pártbizottság a pártcsoportok súlyának növelése érdekében tartalmi intézkedéseket dolgozott ki. Az oktatás világnézeti korszerűsítésének javitásához egyéb teendők mellett a jelenleginél fejlettebb,speciális ideológiai oktatásra van szükség, melynek megoldásához felsőbb pártszer­veink segitsége szükséges. A gyakorlati oktatás problematikája az egyetemen belüli ,fél­üzemi és laboratóriumi gyakorlatok felé tolódott el. A megol­dást - mint erre az oktatási feltételekkel foglalkozó fejezet­ben még visszatérünk - nem a korszerű elképzelések és a szelle­mi adottságok hiánya, hanem hely és felszereléshiány gátolja. Pártbizottságunk rendszeresen vizsgálja és segiti a társadalom­tudományi tanszékek munkáját .amely bár folyamatosan fejlődik, mégis elmarad a követelményektől. Maguk az oktatók is látják, hogy erőfeszítéseik nincsenek arányban az elért eredményékkel. A hallgatók többsége igényli a marxizmus oktatását, de széle­sebb skálájú, választékosabb oktatást kivan. Ezt az igényt je­ORSZÁGOS LEVÉLTÁR

Next

/
Thumbnails
Contents