MSZMP Budapesti Végrehajtó Bizottságának ülései (HU BFL - XXXV.1.a.4.) 1964

1964-03-11 166. öe. - 1964_VB 166/6

- 1 Gáspár Sándor elvtárs üdvözli a megjelent elvtársakat. Bejelenti - mivel a napirendi pontokkal kapcsolatban nincs észrevétel - hogy az 1. napirendi pontként : „A szakmunkásképzés és a középfokú iskoláztatás néhány Budapesti problémája" cimü anyagot tárgyalja a Végrehajtóbizottság. Hantos János elvtárs : Néhány szóval szeretném megmagyarázni, hogy bár ez az anyag a VB. munkatervében nem szerepelt, és mégis tárgyaljuk, ennek magyarázata az, hogy év elején a Munkaügyi Minisztérium felmérve az ipar igényét, segítséget kért tőlünk. A problémát megvizsgáltuk és ugy látjuk, hogy olyan átmeneti intézkedések kimunkálására van szükség - egyrészt, hogy a középfokú oktatás ütemébnn ne legyen érezhető visszaesés, másrészt, hogy az iparitanuló képzésben segítséget tudjunk nyújtani - amely végeredményben az oktatási reform végrehajtását célozza. í Tudom, hogy a meghívott elvtársak nem minden vonatkozásában értenek egyet az előterjesztéssel, de mi a lehetőségeket felmérve a Fővárosi Tanács Oktatási osztályával és elnökhelyettesével közösen a leirt javaslatot tartjuk helyesnek. • A gimnáziumi beiskolázás bizonyos szintű - átmeneti - csökkentésére lehetőséget ad, hogy az ezévi jelentkezések méretei alatta vannak a tervszámnak* 69oo gyerek jelentkezett gimnáziumi továbbtanulásra. Összesen kb. 5ooo gyerek megy iparitanuló otthonokba, a többi szakmát nyújtó középfokú oktatást kivan igénybevenni. Jelenleg a technikum a legnépszerűbb. • Ugy gondoljuk, hogy ez a változás - mely átmenetileg egy kis visszaesést jelentene a középfokú arányában, az iparitanuló képzés javára - a népgazdaság szakmunkás igényeinek kielégítésére is adunk lehetőséget. A kongresszus perspektivikusan a középfokú oktatás általánossá tétele mellett foglalt állást. Tehát e felé kell lépnünk, ami azt jelenti, hogy középfokú oktatáson belül kell a szakmát adó képzést is megoldani. Nagy Richárd elvtárs: __ » ^ javaslatok első részében szerepel, hogy a gymnázium első osztályába lo2oo tanulóval szemben osak 75oo - 78oo tanuló lenne beiskolázva. A fennmaradó 25oo fő differencia az iparitanuló képzés felé való eltolódást spontán megoldaná, mivel más lehetősége nincs. Molnár Ernő elvtárs: ____________> ^ szakközépiskolák szervezeti hányada hogyan fog alakulni, mennyibe fog kerülni ? A tanári állományban felmerülő szükségletet /ha jól tudom az utolsó évben már a 4+2-ről a 4+3-ra való átmenetről van szó/ hogyan fogjuk biztositani ? ORSZÁGOS LEVÉLTÁK