MSZMP Budapesti Végrehajtó Bizottságának ülései (HU BFL - XXXV.1.a.4.) 1963
1963-05-13 146. öe. - 1963_VB 146/14
OttSZÁGOS LEVÉLTAR 7 ehhez csak mérnökök, szakemberek értenek, a KISfc-ben pedig ilyenek nincsenek /Épitőipari Müsz.egyetem./ Nyiltan megmondják, hogy nem értenek egyet azzal, hogy a tervet csökkenteni. A tanuló, aki az egyetemre jött köteles elsajátitani az anyagot mégha "meggebed" is. Azt mondják, hogy " a túlterhelés kötelező, aki nem birja, az kiesik." Ilyen módon reformot végrehajtani nem lehet. Ugyanez a probléma az orvosegyetemen is. Az anyag elkészitése során vizsgálták-e az elvtársak, hogy milyen egyes tanszékek összefüggése? A Közlekedési és Műszaki egyetemen pl, J tanszék foglalkozik a vasút felépítésével. Helyes lenne ezt is megvizsgálni, hogy kell-e ez a három tanszék igy külön-külön, mert ez is belejátszik a túlterhelésbe. Kiss Dezső elvtárst Az anyag mind terjedelmében, mind mélységében gondosan van összeállitva, alkalmas arra, hogy a PB elé kerüljön az itt elhangzott kiegészítésekkel. Helyes lenne azonban egyes kérdések köré jobban csoportosítani, pl, hogy a fő célok hogyan valósulnak meg, a fő célkitűzések megvalósításának feltételeit hogyan tudjuk biztosítani stb, A reform általános és politikai célkitűzései elfogadhatók. A megvalósítás nagy lelkesedéssel indult, azonban tapasztalható ugy az anyagban, mind általában egy bizonyos maximaiizmusra való törekvés, ami visszatérő jelenség. A jó célkitűzéseket hamarább akarjuk megvalósitani, mint ahogy a feltételek megengedik. Van a munkánkban egy bizonyos torzulás. Van egy általános lelkesedés, de nincs rögzitve a szükséglet és a lehetőség összhangja. A végrehajtás során volt egy időszak, amikor kisérleti állapot volt, akkor nagyon jó eredményeket tudtunk elérni, amikor a gyakorlatra tértünk át, egy sor szervezetlenséget, zavart tapasztaltunk. A_PB ül ésen meg kellene szabni az alapját egy differenciáltábTTlnunkának. Az elvtársak figyelmét felhivni arra, hogy saját területeiken - Művelődésügy, Tanács, pártszervezetek stb. - pontosan határo zzák, meg a felad atokat, mert a leh etőségek nagyobbak* mint amit_kihasz„nálunk.~'gel kell áXlitani egy mércét a feltételekhez. Az adott területek kommunistáinak erre jobban kell koncentrálni, komolyabban kell venni a dolgot, A meglévő lehetőségeket jobban ki kell használni, dr.Sarlós István elvtárs; Jelenleg az általános iskolát elvégzők 80 %-a megy középiskolába, s mig ez a szám évről-évre növekszik, áz általános iskolák elnéptelenednek, mert minden évben kevesebb gyereket iskolásunk be. A pedagógusok "munfcanélküli"-vé válnak. Itt nem ártana valamiféle átcsoportosítást eszközölni, a pedagógusok körében. Nem eléggé világos előtte a középfokú oktatás és az, hogy egyes középfokú iskolák milyen képesítéseket adnak. /±
