MSZMP Budapesti Végrehajtó Bizottságának ülései (HU BFL - XXXV.1.a.4.) 1963
1963-04-18 144. öe. - 1963_VB 144/95
OKSZÁGOS LEVÉLTÁR ) \ - 3 Budapesten a műnkáaakadémiák rendszerének kialakítása elősegítette a műszaki ismeretterjesztés mennyiségi és minőségi fejlődését, 1959/60-ban a budapesti munkásakadémiákon 322 műszaki előadást . .. tartottak, 196l/62-ben 467 műszaki előadás hangzott el, az 1962/63as évadra 1642 műszaki előadást terveznek, A műszaki ismeretterjesztés jellegét vizsgálva'megállapíthatjuk, hogy elsősorban az általános technikai-műszaki érdeklődós felkeltését, a technikai szemlélet kialakítását szolgálják. Még mindig viszonylag kevés helyen sikerült megvalósítani a műszaki-technikai kultúra- általános elemeinek ás az adott üzem termelési problémái- -. nak helyes egységét. Ez alapvetően abból adódik, hogy az üzemek jelentős részében a gazdasági vezetők a műszaki ismeretterjesztést még nem tekintik az iparfejlesztés részének, és, a műszaki tagozatok programjainak kialakításához csak kevés helyen adnak konkrét tanácsokat, segítséget. . A munkásakadémiák színvonalának emelése érdekében az 1962/63-as évi tervek az eddiginél sikeresebben valósították meg a pedagógiailag átgondolt, egymásra épülő, összefüggő tematikák kialakítását* E célból részben egy-egy tudományág alapvető kérdéseit felölelő tematikai tervek, részben két-három tudományágból - az összefüggések figyelembe vételével - kidolgozott tematikák készültek 420 tagozatnál. Egy-egy tudományágból 216 tagozat tematikáját dolgozták ki. Ezek részben társadalomtudományi /120 tagozat/, részben természettudományi és műszaki /96 tagozat/ témákat ölelnek fel* Pl, a Bláthy Ottó Villamos-gépgyárban műszaki, ; a Ruggyanta Gyámban földrajzi, a Lőrinci Hengerműben filozófiai, a Danuvia Gyárban csillagászati sorozatokat indítottak, :• Két-három tudományágból 2P4_j.a&o za t : indult.' Ezek közül a már emiitett 84 női és ifjuöági akadémiánál az adott rétegeknek megfelelően alakult ki a tematikai összefüggés. A sorozatok másik részénél vagy a műszaki jelleg domborodik ki -"itt a műszaki témák mellett közgazdasági, egészségvédelmi, politikai témák is.szerepelnek P de ezek mind kapcsolatban állnak a domináló műszaki cél•3.r
