MSZMP Budapesti Végrehajtó Bizottságának ülései (HU BFL - XXXV.1.a.4.) 1961
1961-09-18 109. öe. - 1961_VB 109/37
~ ORSZÁGOSLEVÉLTÁR KISZ szervezeteikáL, amelynek keretén belül kölcsönös segítségnyújtásra vállalkoznak. Sajnos ebben még sok a formális, elem. * , Problémaként merül fel, hogy a "különböző /kötelező ős társadalmi/ nyári elfoglaltságok következtében a hallgatóknak kevés a pihenő idejük. A szakmai gyakorlatokat' és a nyári társadalmi munkákat ugy kell megszervezni, hogy a hallgatóknak legalább egy hónap pihenési idejük legyen. A gyakorlati élettel való kapcsolat megjavítása az oktatói kar elé is feladatokat állit. Minthogy az egyetemek és főiskolák az T* utánpótlást jelentős részben a végzett hallgatókból biztosítják, a fiatal oktatókat az egyetemek jellegének megfelelően ipari üzemekbe, tan T gazdaságokba küldik hosszabb ideig /3 hónap - 1 év/ tartó gyakorlatra. Egyetemenként és főiskolánként évente 5-15 fő vesz részt ezeken a gyakorlatokon. Az elmúlt évben főleg tanársegédekre, kisebb részben adjunktusokra korlátozódott a résztvevők köre. A Tudományegyetemen középiskolai gyakorlattal nem rendelkező tanársegédek és adjunktusok középiskolai tanítási gyakorlaton vettek részt. A gyakorló tanítás feltételei nincsenek kellően biztosítva, ezért csak kis létszámban vehettek ezen részt. /Az elmúlt tanévben ösz-. .A marxista tanszékek oktatói üzemi, falusi pártmunkán vesznek részt. Meg kell azonban állapítani, hogy a pártszervezeteknek még alapos meggyőző munkát kell végezniök, hogy a* oktatók - még marxista oktatók is - megértsék a gyakorlati munka fontosságát. Másrészt szükséges, hogy az egyetemek az üzemekkel körültekintőbben beszéljék meg a gyakorlat célját és annak lebonyolítását. A pozitív tapasztalatok alapján célszerű meggondolni, hogy a jövőben gyakorlati tapasztalatokkal nem rendelkező, docensek is résztvegyenek a gyakorlati munkában. Az élettel való kapcsolat erősítését szolgálják a műszaki egyetemek és az egyes ipari tárcák és főhatóságok között megkötött szocialista szerződések is. Az említett szervek segítik az egyetemeket a beiskolázás, az oktatási reform, az oktatás műszerellátottságának megjavítása területén stb. Az egyetemek meghatározott kutatási munkát végeznek az érdekelt minisztériumok, illetőleg főhatóságok részére. A KK munkák jellege ennek következtében megváltozik, mert az egyetemek egyre inkább a népgazdaság igényeinek megfelelő munka 1 ; végeznek.
