MSZMP Budapesti Végrehajtó Bizottságának ülései (HU BFL - XXXV.1.a.4.) 1958

1958-04-14 22. öe. - 1958_VB 22/35

» 2 ­4«/ üz úttörőcsapatok mindennapi tevékenységük során sokkal inkába figyelembe veszik s gyerekek életkori sajátosságait, jobbén fel­használják azokat c nevelési eszközöket, amelyek vidámabbá, romantikusabbá teszik az úttörőcsapatok életét. A próbarendszer nemcsak jó eszköznek bizonyult,a novélőmunkában, hanem érdekes, s.zines elfoglaltságot is nyújt az úttörőknek, 5«/ Hozzájárult oz eredmények eléréséhez az is, hogy - he nem is ki­... elógitően - több kerületi Párt-, KISZ. és Tanács "VB. ez uttörő­. munka napirendre tűzésével, kommunisták átirányításával, anyagi' támogatással igyekezett segíteni c csapatok munkáját. Az úttörő­csapatokban soha ennyi társadalmi munkás nem dolgozott, mint je­lenleg. II. Az elért eredmények ellenére ez úttörőcsapatok tevékenységében számos fogyatékosság tolálhctó, emelyek nehezítik e csapatok működésének tel­jes kibontakozását. 1./ A politikai nevelőmunkában s formák, módszerek , változatosak, de nagyon sokszor hiányzik a csapatok életéből a következetes, minden­napos nevélőmunka, előfordul, hogy minden nevelői gondolat nélkül, csupán önmagáért való foglalkozás, játék folyik az őrsi, illetve csapatösszejöveteleken. Több helyen különválasztják az uttörőmun­kát a politikai, erkölcsi nevelőmunkától. Nehezíti a nevelőmunkát, hogy ez uttörővezetők jelentős részének kevés a pedagógiai, moz­galmi tapasztalata és még közülük is sokan nem látnék tisztán alapvető ideológiai, politikai kérdésekben. 2U/ Az úttörőmozgalom és a pedagógusok kopcsolctában tapasztalható ja­vulás, mégis az uttörőmunka fejlődésének egyik legnagyobb akadálya ez uttörővezetők ,ke vés száma, Vezetők hiánya miatt nem egy csetpet­ben kevés gondot fortfitenek e gyerekek nevelésére és számszerűleg sem tudnak továbbfejlődni. Kevés az ifjuvezető és a meglévők túl­nyomó többsége középiskolás. Nagyon kevés köztük az üzemi ifjúmun­kás, A KISZ.Glapszervezetek húzódoznak ettól, hogy jó aktivistái­kat úttörőmunkára küldjék. 7. r^RSZAQOSUEVÉLTABJ or

Next

/
Thumbnails
Contents