MSZMP Budapesti Végrehajtó Bizottságának ülései (HU BFL - XXXV.1.a.4.) 1957

1957-12-02 13. öe. - 1957_VB 13/28

/Marosán elvtárs: Felhatalmazom magát arra, hogy most menjen haza és irjon egy feljegyzést. írja meg, hogy felháborodással veszi tudomásul, hogy a Politikai Bizottság határozatát, mely szerint a vezetőknek ki kell járni a területre és igy az egyetemekre, csak egyes Politikai Bizottsági tagok tartják be. Ez* ahatározat nemcsak egyes tagokra szól, hanem a vezetőkre általában. Az FMben legalább 12 olyan elvtárs van, aki vezető és aki még hozzá régi munkásmozgalmi múlttal rendelkezik./ A pártszervezet azt kéri, hogy a főiskolai pártszervezeteket jobban tájékoztassák a felsőbb szervek. A professzorok sokesetben tájékozottabbak, mint a pártszervezet és ez elég rossz dolog. Maguk a professzorok tesznek fel kérdéseket, s nem tudnak válaszolni rá. Az akadémiával kapcsolatos határozatról egyáltalában nem tudnak semmit és vannak akadémikusok, akik sokat sejttetően beszélnek már róla. Kéri a pártszervezet, hogy azokat a nevelő oktatókat, akik eddig az otthonokban nagyon jól végezték a dolgukat, ne küldjék el, ne szüntessék meg ezét a funkciót. Az otthon igazgatói adminisztratív munkát végeznek és politikailag sem valami megfelelőek, szükség van ezekre a nevelő tanárokra. Ezek a párt által lettek odaküldve. Maros Józsefné elvtársnő; Ezek a jelenségek nálunk sokkal finomabban és csiszoltabban, de jelentkeznek. Van a kerületben egy kereskedelmi akadémia, mely az elmúlt hónapban ünnepelte loo éves fennállását. Beszéltünk az ünnepség előtt a tanárral, aki előkészitette az ünnepséget ós megnéztük a programot. A következő volt: himnusz, gyermek műsor, befejezésül a szózat. Megkérdeztük, hogy az internácionálét miért nem énekelik a végén? Azt mondta, hogy ezt ők nem akarják és most má* ezektuán el is ment a kedve az egész rendezéstől. Közöltük vele, hogy nekünk meg tőle ment el a kedvünk és át lett adva az egész szervezés más tanárnak. A végén a gyermekek nagyszerűen elénekelték az Internácionálét. Ilyen formában jelentkeznek nálunk ezek a dolgok. A jelentés foglalkozika pártirányitás konkrét problémáival. Azt hiszem ennél a kérdésnél abból kell kiindulni, hogy sok iskolában egyáltalán nincs pedagógus párttag. Pl. a Veres Pálné gimnáziumban. Az igazgató ós egy másik pedagógus most jelentkeznek a pártba. Beszélgetőm a pedagógus pártszervezettel, hogy mi a véleményük, miért jelentkezik az igazgató a pártba. Milyen konkrét tette, állásfoglalása volt az utóbbi időben, ami azt jelentette volna, hogy olyan nagyon megváltoztatta előző álláspontját. Ha akart volna beléphetett volna márciusban is. Előzőleg párttag volt. Kiderült, hogy különböző szerveknél, tanács, stb. ugy teszik fel neki, hogy jó lenne ha belépne a pártba, ill. hát valakinek azért illene belépni az iskolából. Mi most abban állapodtunk meg, hogy bizzák meg őt valamilyen feladattal, ha bebizonyítja, hogy végrehajtja akkor lehet szó arról, hogy felvegyük. Azzal tisztában kell lennünk, hogy egy-két párttag pedagógussal egy iskolában nem tudjuk még a világot felforgatni. Sokkal alaposyabban kell támaszkodni a párton kivül maradt fiatal pedagógusokra.