MSZMP Budapesti pártértekezletei (HU BFL - XXXV.1.a.2.) 1970

1970-10-31 5. öe. - 1970_PE 5-I/97

H0 - X& ­szférájában is, E probléma megoldása azonban igen nagy anyagi áldo­zatokat igénylő, időben hosszadalmas folyamat. Gyári dolgozókkal beszélgetve állithatom, hogy ennek őszinte bemutatása megértésre talál, és javaslom is, - támogatva az irányelvekhez készült javas­latokban és tervekben jelzett elemzési igényt, - hogy a szükséges differenciált elemzés után a pártban és a társadalomban is mutassuk be e probléma összetettségét, megoldásának útját, annak anyagi, pénz- és időigényességét. A megoldás tekintetében teljes mértékben egyetértek azzal, hogy azt nyilvánitsuk társadalmi üggyé ! Az e téren tapasztalt félreértések miatt azonban szeretném hangsúlyozni, hogy a társadalmi üggyé nyil­vánítás nem azonos azzal, hogy e probléma társadalmi munkában meg­oldható. Természetesen erre is szükség van. Büszkék vagyunk arra, hogy Klszeseink az ELTE fiataljaival együtt úttörői voltak a fizikai dolgozók gyermekei részére vlrvezett előkészítő tanfolyamoknak. Más szervek is szerveztek ilyeneket. Ezekre továbbra is szükség van. líaivitás lenne azonban feltételezni, hogy esetleg akár e módszer lényeges bővitésével is jelentős eredmény lenne elérhető, önmagában ez csak felületi kezelés lenne. A fizikai dolgozók tehetséges gyer­mekei tovább-tanulásának elősegítését az általános iskolákban kell kezdeni. Ez azonban ismét maaimem azt jelenti, hogy megoldást je­lentene a gyermekek külön órákon való korrepetálása, vagy számukra ösztöndij nyújtása. Természetesen ez is szükséges ! Mindezek azon­ban nem pótolhatják a jó oktatást. Hiába adunk külön órát és ösztön­dijat az osztatlan általános iskolákban tanulóknak ! Elsősorban arra van szükségük, hogy tanerőkkel, szaktanárokkal ellátott, jól felsze­relt szertárakkal rendelkező általános iskolákba vigyük a fizikai <&

Next

/
Thumbnails
Contents