MSZMP Budapesti pártértekezletei (HU BFL - XXXV.1.a.2.) 1962
1962-10-31 3. öe. - 1962_PE 3-I/131
-128 3a nem használ, hanem egyenesen árt a szocialista épités ügyének hazánkban. Felmerül a kérdés - jogos és becsületes szándékkal teszik fel többen - hogyan lesz biztositva azután, ha a származás szerinti korlátozás megszűnik, a munkás- és paraszt-fiatalok bejutása az egyetemekre és a főiskolákra. 3z jogos kérdés, igazuk van azoknak akik felvetik. Ezzel foglalkozni is kell. Elvtársak! Személyes meggyőződésem szerint társadalmunknak bifconyos támogatást és 3egitséget kell adnia azoknak a munkás- ós paraszt gyermekeknek, akiknek bizonyos, szinte eleve adott hátrányuk van, mert a szülők képzettségi foka nem biztositja számukra már a szülői házban a tanulásban azt a 3egitséget, amit más műveltebb szülők biztositani tudnak. Ezt a társadalomnak kell nyújtania. Meggyőződésem szerint, ha helyesen foglalkozunk a kérdéssel, társadalmunk figyelmét ráirányitjuk erre a feladatra, kérjük a társadalom segítségét, társadalmunk meg ffcgja adni ezt a segítséget, s nem kevesebb munkás- és parasztszülő gyermeke fog egyetemre és főiskolára kerülni, hanem több mint ma, ebben a tanévben. Ez szent meggyőződésem. Megemlitem azt is, ha igy alakul a helyzet, hogy hol kell igazán segiteni, akkor én azt kérném az ezzel foglalkozóktól: ne tartsák fenn mechanikusan azokat a bizonyos kategóriákat a gondolkozásukban, s ne azt nézzék, hogy 1938-ban melyik szülő volt munkás és paraszt, vagy ne csak azt nézzék, hanem még ezen belül is fordítsanak nagyobb figyelmet arra a főiskolára szánt és odajutó fiatalra, s nyújtsanak több segit3éget neki, akinek a szülője ma ott áll a kohó mellett, naponta leszáll a bánya mélyébe, s műveli a földet a nép javára. Mert itt a nagy lármában, meg a nagy vitában elfeledkezünk a dolog egy nem kevésbé belső, lényeges tartalmi kérdéséről, hogy azért maga az egész alapgondolat arra való, hogy a gyárban, a bányában, a földeken, s természetesen az alkotómunka más területein - értelmiségi területeken is - az igazi, hivatásukon dolgozó munkások és parasztok kapjanak nagyobb társadalmi segítséget ahhoz, hogy az ő gyermekeik ne legyenek hátrányban, hanem nagyjából azonos lehetőséggel menjenek a főiskolára és az egyetemekre. ni