MSZMP Budapesti Pártbizottságának ülései (HU BFL - XXXV.1.a.3.) 1983

1983-01-20 186. öe. - 1983_PB 186/31

- 2 Olyan hangsúlyokat is megerősítettek az elvtársak, hogy az iskolák fegyelme. En a fegyelemnek mindig a szépségét is érzem. Semmiképpen nem arra gondol az emher, amikor szocialista körülmények között kiejti ezt a szót, hogy fegyelem, hogy ott embert nyomoritó, vagy gondolatot nyomoritó légkör legyen, hogy csak a szervezettséggel, a drillel, a követelmények hangoztatásával lehessen fegyelmet elérni, hanem a legnehezebbet mondjuk, azaz, hogy a fiatal emberek érdekeltségének, érdeklődésének, a szülők és at iskola kapcsolatában rejlő lehetőségek felhasználásával teremteni meg azt az oldott, örömteli játékos, de ugyanakkor az emberi élethez hozzátartozó fegyelmezettséget is megkivánó légkört, hogy dolgozni kell, valamire készülni kell és ezt ha lehetőség van rá, akkor minél nagyobb örömmel tegyük. Fontos volt a felszólalásokból az is, hogy ezt az előrelátó oktatás-tervezést, amelyet mi is igyekeztünk kifejezni a jelentésben, ugyancsak visszaigazolták az elvtársak. Arról van szó ugyanis, hogy itt módunk van arra, hogy mind az iskolák struktúráját, mind pedig az iskolán belüli lehetőségeket kicsit előre tekintve vegyük számitásba. Teljesen egyetértek Aczél elvtársnak azzal a gondolatával is, - és igy is tervezzük, - hogy nemcsak a demográfiai hullám előnytelenségeit érdemes számitásba venni, amelyik most ebben az esetben egy nagytempóju általános iskolai fejlesztést tett szükségessé, hanem gondoljunk arra is, hogy ezek a gyerekek nem juthatnak rosszabb körülmények közé, mint elődeik, tehát legalább olyan mértékű középiskolai továbbtanulást kell számukra is biztosítani, mint elődeik számára. Ezt már a budapesti közvélemény és szülői akarat sem engedheti másként. Nem lehet mást csinálni, csak azt, hogy ezt a továbbtanulási lehetőséget a jövőben is biztosítani kell. De akkor erre már most kell készülni! Azt kell mondanom, hogy az intézményhálózat lehetősége bizonyos játszásra is módot ad. Azaz ahogy az általános iskolai szükségletek növekedésével fel tudtunk szabadítani például - a Fővárosi Tanács segítségével természetesen, a többesszám erre vonatkozik, - 6 középiskolát általános iskolai képzésre, meg3<