MSZMP Budapesti Pártbizottságának ülései (HU BFL - XXXV.1.a.3.) 1973

1973-06-28 115. öe. - 1973_PB 115/30

11 deményezéseinek felkarolására. Anyagi és tárgyi lehetősé­gekkel segitették az ifjúsági célkitűzéseket. Az üzemekben a szakszervezeti tagok 3o %-a. fiatal. A válasz­tott tisztségviselők között 19 fo-ról 27 %-ra növekedett a fiatalok száma. A bizalmiak 2k %-a, a bizalmi helyetteseknek pedig 3^ c /o-a t 3o éven aluli fiatal. Az uj fiatal szakszerve­zeti vezetők a mozgalmi munka módszereit ismerik, többségük megelőzően KISZ vezető vagy aktivista volt. Kiépültek az ifjúsági munka szervezeti keretei, létrejöttek és helyenként már működnek, az ifjusági bizottságok, megválasztották az ifjusági felelősöket. A szakszervezeti munkában nagyobb teret kapott az ifjusági érdekvédelem, tartalmát a fiatalokkal és KISZ szervekkel együtt határozzák meg. A kollektiv szerződések clőkészitő bizottságaiban a fiatal szakszervezeti tisztségviselők és a KISZ képviselői részt vettek. A szerződéseket évenként ki­egészitik és azok már konkrét ifjúságot érintő kérdéseket is tartalmaznak. Az üzemi demokrácia fórumain, a fiatalok részvétele javult. A beszámolókban az ifjusági kérdések ritkán, egyes helyeken egyáltalán nem szerepeltek. Nincs megoldva a különböző szak­szervezeti szervekben, a tisztségviselők rendszeres tájékoz­tatása az ifjuságpolitikai kérdésekről. A szakszervezetekben a fiatalok közötti politikai nevelő munka kevésbé fejlődött, viszonylag lemaradt más ifjúság­politikai tevékenység mellett. A szalcszervezeti tömegpoli­tikai oktatásban valamenyest nőtt a^fiatalok száma, első­sorban a KISZ-en kivüli munkásfiatalok bevonására töreked­nek. Kísérletek vannak a szalcszervezeti ifjusági oktatási körök kialakitására, ifjúságpolitikai tájékoztatók tartá­sára. A szalcszervezeti szervek, az aktivisták nem forditanalc elég gondot arra, hogy már a pályakezdő fiatalokkal megis­mertessék, mit jelent szervezett dolgozónak lenni. Előfordul, hogy az ifjúság nevelésének ügyét az ifjusági bizottságokra, az ifjusági felelősökre hárítják. 36

Next

/
Thumbnails
Contents