MSZMP Budapesti Pártbizottságának ülései (HU BFL - XXXV.1.a.3.) 1972

1972-10-05 110. öe. - 1972_PB 110/11

-í- A túlzott.tanári ás szülői ambiciók a gyermekre háruló terhekben. Ez; a sokfajta különórákban, külön foglalkozásokban jelentkezik, a képességeket meghaladó célok kitűzésében és eredmények hajszolásában mutatkozik. - Az iskolai munka korszerűtlenségét befolyásolja természetesen a felszerelések hiánya, nem kevésbbé probléma a meglévő modern felszerelések alacsony foka kihasználtsága. /TV,, vetitőgép porosodik, térképeket nem használnak, stb./ - A tanulók egyoldalú, túlzott intellektuális terhelése* a Jnozgás kultúra elhanyagolása, a mozgás, sport igények kielégítésének elmaradása. Az emiitettek megszüntetése nagyrészt az iskolákon, az iskolákat közvetlenül irányitó tanácsokon, valamint a felügyelők szemléletének és követelményrendszerének megváltoztatásán múlik. E területén a gyors, radikálisabb változásnak már most adottak a feltételei, s mindenekelőtt igy kellene megkezdeni a túlterhelés elleni küzdelmet. Ez persze nem jelenti azt, hogy a felsőbb irányitás, sokáig várathat a központi intézkedések meghozatalában. 2.

/ A rend és fegyelem megteremtése az iskolában. Milyen legyen az iskolai rend és fegyelem? A munkahelyet megillető rendet és fegyelmet kell megteremteni. Az iskola munkahely pedagógusnak és diáknak egyaránt. Ahogy a munkahelyen minden dolgozótól megkivánjuk, hogy pontosan jelenjék meg, hogy munkavégzésének megfelelően öltözködjék, viselkedjék, hogy külső megjelenése ne akadályozza a munka normális végzését, hogy tudja mikor kell utapitást végrehajtania, ugyanezt az iskolában is megkövetelhetjük. AA