MSZMP Budapesti Pártbizottságának ülései (HU BFL - XXXV.1.a.3.) 1971

1971-09-27 105. öe. - 1971_PB 105/18

-\íAmi a közművelődés jelenlegi helyzetét illeti, politikai téren propaganda munkánk eredményes befolyásolásávsl lehet irányittn i a jó szemlélet elterjedését. A gazdaságirányítási rendszer folyamataként uj feladatot jelent mindannyiunk számára a szabad szombat bevezetéséből adódó szabadidő helyes kitöltésének segitése, mely elsősorban kulturális munkánk egyik részfeladata. Ugy érzem e területen is van még tennivalónk, ezideig nem tettünk meg mindent annak érdekében hogy a közművelődés e területét segitsük. Napjainkban a tudomány súlya és felelőssége rendkívül nagy és egyre növekszik. Fejlődésünk általános iránját nap mint nap befolyásolja az a minőségi változás mely az ismeretterjesztés vonalán megy végbe. A tudományos ismeretterjesztés igényét veti fel pártunk művelődéspolitikája, mely szorosan hozzátartozik munkásosztályunk politikai, szakmai képzéséhez, tudatformálásához. Ezzel együtt nő, a közművelődést irányitó szervek felelőssége. A vitában is ez volt érezhető. A közművelődés egyik eszköze a televízió, melynek nagy szerepe van a tudatformálásban, a közizlés alakításában. Pl. ha a vetélkedőket figyelemmel kisértük, ugy érzem ennek tömeghatását nem kell magyarázni. A szervezett oktatás fontosságáról: tapasztalat az, hogy a dolgozók felé a továbbtanulás igénye már nem kap megfelelő rangot, és anyagi támogatást, bár az emberekben megvan a továbbképzés vágya. Itt az igény felkeltését kell elősegítenünk. Hangot kell adni a pártszervezetek és társadalmi szervezetek politikai munkájában annak a ténynek, hogy a műveltség alapozásában a szervezett oktatás kulxunkciót tölt be. Az általános iskolát elvégzettek számaránya javult hiszen az 1961. évi 81.6 %-os ált. iskolai végzettséggel szemben most 92 %-ról beszélhetünk. A felnőttek továbbtanulása visszaesett. A budapesti munkások között 30 éven felül kevés a továbbtanuló. A felnőttoktatásban résztvevők többsége faitalkoru. A budapesti középiskolák esti tagozatain tanuló 92 % 3o éven aluli fiatal. A gimnáziumba járü tanulók 63,3 %-a arra a kérdésre hogy milyen in±Lték alapján jelentkezett a gimnáziumba, azt válaszolta, hogy műveltebb akar lenni. /&