MSZMP Budapesti Pártbizottságának ülései (HU BFL - XXXV.1.a.3.) 1970

1970-04-23 94. öe. - 1970_PB 94/78

b./ A szocialista demokratizmus szélesítésével teremtsék meg azokat a Ifl&etőségeket, melyek keretében közvetett és köz-, vétlen módon megoldható a fiatalok közéletbe való bevonása* Ennek keretében elsősorban a következőket biztosítsák: A fiatalok nagyofcb számban dolgozzanak a választott testü­letekben, állandó éa munkabizottságokban, A tanácsok ve­zetői ás a tanácstagok rendszeresen találkozzanak fiatal választóikkal. Az ifjúságot lo érintő határozatok, rendel­kezések kidolgozáaába vonják be az if juaág képviselőit, igényeljék a KISZ véleményét. c./ A községpolitikai munkában, a közöli ás távlati tervek­ben, a fpváros és kerület cinek dinamikus fejlődésével pár­huzamoson biztoaitaák az ifjúság speciális igényeit kielé­gitő intézmények, léteaitmények létrehozását. BrPe nagyobb összeget kell forditani a költaégvetéaből. Kezdeményezni kell máa állami és táraadalmi azervek fokozott anyagi és er­kölcsi támogatásának megnyerését, a táraadalmi munka éa hoz­zájárulás megazervczéaát. Már a IV. ötéves tervben és folyamatoson ia biztoaitaák a lakóterületi fiatalok szervezett keretek között való fog­lalkoztatási lehetőségeinek megteremtését. Gondoskodjanak a meglevő gyermek és ifjúsági táborok fejlesztéséről és ujabbak létesítéséről. A KISZ Budapesti Bizottságával e­gyütt hozzanak létre uj nyári és téli ifjúsági tömeg3zóra­koztatáai objektumokat. Pontos az if juaági klubhálózat tervazerü kiépitéae és a 14-20 éveaek mozgásigényeit kielé­gítő sportlétesítmények, udvarok, játszóterek létesítése. d./ Tanácsi oktatási intézményekben segitsák a tanulók kezde­ményezésére, öntevékenységére, munkájára épülő tevékenysé­gi formák létrejöttét. Javitsák az ifjuaági mozgalmi munka, feltételeit. Az iskolák oldják fel hagyományos zártságukat. Az oktatás mellett neveléai centrumok is legyenek a tanuló­ifjúság számára. A fővárusi, kerületi, tanácsi kulturilis intézmények éa művelődési hasak váljr.nak a fiatalok lakó­?<?

Next

/
Thumbnails
Contents