MSZMP Budapesti Pártbizottságának ülései (HU BFL - XXXV.1.a.3.) 1964

1964-04-27 49. öe. - 1964_PB 49/27

-Afr­Ugy Ítéljük jneg, hogy a következő időben az alapvető felá­llat a káderek raegerősitése, stabilizálása. A munka folyama­tában segitsük elő vezetési készségének, felkészültségének, hozzáértésének növelését és nevelését. Természetesen ez nem zárja ki az élet-által.igényelt egyes változtatások szüksé­gességét. Az ősszel megtartandó alapszervi vezetőségválasz­tás viszont jó lehetőséget biztosit, hogy az alapszerveze­tekbenis előrelépjünk a vezetés színvonalának emelésében, erősitsük a végrehajtás legfontosabb láncszemét. Az ezzel kapcsolatos feladatokra még visszatérünk. 2./ A VIII. kongresszuson meghatározott feladatok a párt­. munkásoktól a politikai szilárdság, mozgalmi tapaszta­lat mellett magasabb szinvonalú marxista-leninista fel­készültséget, vezetőkészséget, általános műveltséget igé­nyelnek. Nőtt a munkaterület jellegéhez kapcsolódó szak­képzettség igénye is. Ahogy a kongresszus megl^lapitja %a múltbeli érdemek számontartásán és változatlan meg­becsülésén kivül a kádermunkában most előtérbe került a feladatra való alkalmasság követelményeinek érvényesíté­se". Az elvtársaknál lévő kimutatás úgy vélem elég-egyértel­műen mutatja a függetlenített pártmunkások párt- ás ál­lami iskolai végzettségében kimutatható fejlődést. A BPB apparátusában dolgozó elvtársak 36,5 %-a végzett 1 éves vagy ennél magasabb pártiskolát, 44,5 jf-á egye­temet vagy főiskolát. Általánossá vált az a meggyőződés, hogy a fejlődéssel lépést tartani csak folyamatos tanulással, továbbképzés­sel lehet. Ez azonban jelenleg túlzott mértékben a külön­böző iskolákon folytatott tanulásra szűkül és nem fordí­tunk megfelelő figyelmet az iskolánkivüli rendszeres to­vábbképzésre. Igaz, hogy az iskolai tanulásban részt nem vevők közül sokan propagandisták, elméleti konferenciákat, vitákat, tanfolyamokat szervezünk részükre, de rendsze­res és számukra követelményt, megfelelő továbbfejlődést jelentő képzésben többségük nem részesül. Figyelembe kell venni, hogy a pártmunka egyre magasabb és elmélyültebb politikai, elméleti felkészültséget igé­nyel, s ezt jobban kell tükröznie a káderek képzésének is. | A pártmunkások 4o,§ %-a tanul valamilyen iskolánJ E vi­szonylag nagy szám a napi munkában időnként /a vizsgasza­badságok idején/ és helyenként a munka vitelében is ne­hézséget okoz. A tanulásban résztvevők 69,2 %-a á-ilami, 3o,8 %-a pártiskolán tanul. Ez az arány,- bár az állami oktatásban résztvevők egyrészének pártiskolai végzett­sége van -[Tendenciájában mégsem teljesen megnyugtató^ Különösen altkor nem, ha figyelembe vesszük: a tanulás"­iránya nem minden esetben kapcsolódik a pártmunkához; [több elvtárs diploma birtokában ú^abb megszerzésére tö­rekszik inkább, minthogy a marxizmus-leninizmusban ma­gasabbszintü felkészültséget szerezzen.) Ebben persze az is közrejátszik, hogy mi magunk sem irányítottuk meg­ORSZÁGOS LEVÉLTAR /]t> jq-

Next

/
Thumbnails
Contents