MSZMP Budapesti Pártbizottságának ülései (HU BFL - XXXV.1.a.3.) 1957

1957-09-26 4. öe. - 1957_PB 4/16

van, akkor mi is menjünk oda hozzá, ne mindig őket várjuk, hogy jöjje­nek hozzánk. Én nagyon helyesnek tartom a HaKarenké-i nevelést. Ennek két alap­elve van : a munka és az autonómia. Munkát kell adni a fiatalságnak, de önkormányzatot is. Hagyni kell őket, hogy ők válasszák meg vezetőiket, és ők kormányozzák magukat. Ez neveli őket közéleti felelősségre, komoly­lyá neveli őket és munkaszeretetre. Milyen az utóbbi időben az ifjúság hangulata ? elfordulnak a po­litikától. Az e gyetemeken kiadták a jelszót,: tanuljunk, ne politizál­junk, ne jártassuk a szánkat. Ebben benne van az is, hogy ne lépjünk be a pártba, a KISZ—be. Az utóbbi időben több helyen tartottam eladást egyetemeim, főis­kolákon, ugy Budapesten mint vidéken. Voltain az Állatorvosi Főiskolán is, mielőtt odamentem figyelmeztettek, hogy ott vigyázzak, mert az otta­ni diákok mind résztvettek fegyveresen az ellenforradalomban, és ott nem engednek beszélni. Majdnem 3 órát beszéltem a Főiskolán és nagyon figyelmesen hallgattak végig. Ugy láttam, hogyha az ember olyan kérdé­seket vet fel, amik érdeklik az ifjúságot, akkor meg is hallgatják. Milyen kérdések érdeklik az ifjúságot ? a nemzeti sors kérdése, a tisz­ta demokrácia kérdése, a nemzeti demokrácia stb. kérdése .Nekünk ezekre a kérdésekre választ kell adnunk. Próbáljuk mi megvitatni először eze­ket a kérdéseket, utána pedig menjünk ki hozzájuk és előadás formájá­ban válaszoljunk nekik. A Budapesti PB körül egy ifjúsági előadó gár­dát kellené létrehozni, amely kidolgozná azokat a kérdéseket,melyek ér­deklik az ifjúságot, és a marxista oktatás mellett ilyen külön előadáso­kat tartanánk az egyetemeken az ifjúságnak, és a középiskolai tanároknak, Az ifjúságot nem lehet nevelni példaképek nélkül. Mi ezen a téren súlyosan vétkeztünk a haladó hagyományok eílen. Kernt anitottuk iiBgfelelő­en az 1848-49-es forradalmat, nem beszéltünk 919-ről, amikor loo ezernél több magyar kinn volt orosz területen és ott harcoltak a forradalom győ­zelméért. , Az ifjúságot nagyon érdekli most Német László egyik könyve, mely­ben azt irja, hogy a magyarság azért maradt fenn, és a magyarság törté­nelmi szerepe az, hogy hid legyen kelet és nyugat között. Ez hazugság. A magyarság azért maradt fenn, mert a történelemben mindig meg tudta találni a helyét, ahol határozottan foglalt állást valami mellett, 1919­ben pl. mi nagyon határozottan a szocializmus mellett álltunk. Általában a m gyár sorsnak megvitatása nagyon érdekli a fiatalságot, és eszköze le­he t az igazi hazafias szocialista nevelésnek. A javaslatokból hiányzik az egyetemi k, főiskolák, úttörőmozgalom, katonai előképzés, az ifjúsági könyvkiadó és lap ügye is. Javaslatom ; A brigád vizsgálja meg ezeket a kérdéseket is, és néhány hónap múlva kiégés zit ve tárgyaljuk meg mégegyszér ezt a kérdést. Várnai elvtárs. A jelentést fontosnak találom, mert őszintén tárja -fel a kérdése­ket. A javaslatok azonban gyengék. Emlékeztetnek a régi javaslatokra, általanosak. ' * A KISZ munka területén vidéken kedvezőbb a helyset, mint Buda­pesten, ezt tapasztalja az ember, ha viaéken jár. A távolság nagy "volt az ellenforradalom idején is. Ennek 2 oka van : Októberben és november­ben az ellenforradalomnak hatása legnagyobb itt-Bud apesten.A fiatalság halálán sok élményt raktározott el magában az ellenforradalom ideién, sokan egész életükre kiható élményt szereztek. Mi régen az illegalitásba* szereztünk maradandó emlékeket, pl. összetűzések alkalmával, ügy vannak a mai fiatalok is ezzel. • ORSZÁGOS LEVÉLTÁK ic Ser

Next

/
Thumbnails
Contents