MDP Budapesti Titkárságának ülései (HU BFL - XXXV.95.a.) 1949. december 7. - 1954. január 14.
1954. január 8.
Hiányosság az, hogy a válogatás elvi kérdéseit főképpen statisztikai adatokban határozta meg, azokhoz mereven ragaszkodott, az önkéntesség elvét, amely ebben az oktatási formában különösen fontos - háttérbe szorította* Bnnek következtében különös en az elaŐ évfolyamon nem kielégltd a hallgatok nagyrészének politikai előképzettsége és nem érték még a marxizmus-lsninizmus alapoa elsajátításának fontosságát. Ez megmutatkozik abban, hogy az elad évfolyamról négy hónap alatt 34 hallgató morzsolódott le és a foglalkozásokról átlag a hallgatók 4o hiányzik. Egyea tananyagokat indokolatlanul lebeoaülnek, pl. a tudományos szoeiallzmus megszületése, a Kommunista Kiáltvány, általános válság, stb. Sok hallgató nsm tartja kielégítőnek az Egyetem azinvonalát, ugyanakkor éppen ezek nem elég szorgalmasan tanulnak* A hallgatók másik része pedig tul nehéznek találja a tananyagot. Az Egyetem vezetősége maga sem látott világosan ezekben a kérdésekben •és a követelmények támasztásában nem volt elég határozott. / t k hall gatók je lentős részén ek ni nos kellő {jártassága a klasszikus müvek tanulmányozásában^ Nem érvényesült a kiválogatásnál elég követt kezetesen, hogy vezető beosztásban lévő értelmiségieket oktassunk. ~ A pártszervezetek nem tervszerű kádermunka alapján válogatták kl a H' hallgatókat, nem nagyaj^jtíLéJ£_mej^ jelentosé^ "gét| ennek az oktatási formának a sajátosságait éa nehézségeit. így a hallgatók nem vetettek számot azzal, hogy ez az oktatási forma nagyobb megterhelést jelent, mint általában az Iskolán kívüli pártoktatás. II. As oktatás tartalma, módszerel: Az egyetem müködéaének eddigi tapasztalatai arra hívják fel a fiáss* V R gyeimet, hogy két évre tul sok tantárgyat zsúfoltunk össze. A hall* gatók többsége szorgalmasan tanul, jő eredménnyel akarja elvégezni tanulmányalt, azonban 3zJ£P történetét, magyar történelmet, magyar párt történetet, politikai gazdaságtant és filozófiát egyetemi szlnvo-
