MDP Budapesti Titkárságának ülései (HU BFL - XXXV.95.a.) 1949. augusztus 16. - 1949. szeptember 20.

1949. szeptember 6.

Hagybuaapesti Pártbizottság Agitáció ős Propaganda Osztálya, * ' - : •. /•*-•« - ;(I\0 Javaslat A NBPB-nak aa iskolai kérdésekkel kapcsolatos határozatának levitölére. LÉ A határozat nyilvánosságra hozása után gondoskodnunk kell arról, hogy aa Összes érdekeltek / pártszervezetek, tömeg szervezetek, szülők, peda­gógusok, munkás da tanuld ifjúság, tanügyi ssérvek/ között ssélee vissz* hangot váltson ki, konkréten faltárja hibáikat, meghatározzák feladatai­kat s állandó irány/mutatásul skolgáljon további munkájuk során. Legfontosabb feladataink a munka jelenlegi szokaszéhan, hogy a beira­tások Dinerét biztosítsuk, tovább erősítsük a harcot a munkástanulók le­morzsolódása ellen és rögzítsük - a kérdések megoldásánek kidolgozásával A együtt - elsősorban a munkásosztály ás általában a köztudatban a jő ta­Wnulmányi munka fontosságát. finnek megfelelően a HBP3. mellett működő iskolabizottság^határoaat le­vitelére az alábbi javaslatot terjeszti előt ÁSXIZM 27.-én a szervezőtitkárok előtt részletesen ismertetjük a határozatot és^bból adödőfe feladatokat, aaeot. l-lo. A pártbizottságok megtárgyalják a határozatot, egyúttal meg­határozzák iskolai munkájuk helyi eredményeit, hibáit és a konkrét feladatokat. Beindítják a politikai tudatosító de fele* világosi tő munkát, f elhasználva erre az aug. IV heti szabad pártnapot. Szerrt. l-lo . A tömegszervezetek na^yubdapesti vezetőségei megtárgyalj£k, SÁ . konkretizálják ás leviszik feladataikat a területi és üzemi szervezeteknek, A nagykudapestl tanügyi szervek kidolgozott feladatalkat le­viszik az iakolák igazgatóihoz, A sajtóban cikkeket hozunk és a rádió riportokat ad a héten lefolyó beimtások menetéről, Szeot. 11-17 .A kerületi /városi, községi/ pártszervezet k értekezletet tartanak a helyi tömegszervezeti és tanügyi vezetők bevoná­sával. Az értekezlet feladata, hogy a határozat irányvonalá­nak megfelelően feltárja az iskolai munka eddigi eredményeit ős hibáit, kidolgozza és lerögzítse a helyi feladatokat. A helyi anyaggal - illát ott politikai fel világosit ó munkát fel­erősítsük alapezervezetolnk irányit sa és összefogása mellett, /Szakszervezeti nap, nőnap, stb./ ^inden iskolában a tanév me kezdése előtt tantestületi érte­kezletet tartunk, amelyen a pedagókusok meghatározzák részle­tedsta helyi föladataikat. Közvetlenül utána a megalakult szülőieaiunkaközöaségi veze őség megtárgyalja a szülők fel­adatait, fisán a héten sajtóban cikket ős riportot hozunk a tantestülete munkájáról a szülői-aunkakösöaség feladatairól ős a tanév meg­nyitásáról, :-. & ORSZÁGOS LEVÉLTÁR

Next

/
Thumbnails
Contents