MDP Budapesti Végrehajtó Bizottságának ülései (HU BFL - XXXV.95.a.) 1955. május 31. - 1955. június 17.

1955. június 17.

Holnap délig menjenek ki a meghívók, hétfőn pedig az egéas anyag. Amennyiben Lakatos elvtársnőnek nincs kifogása ellene, helyes lenne azt a tájékoztatót, amit a K.V. Agit. Prop. Osztálya kiadott a referátum könnyebb megértése céljából szintén kikül.-eni a PB. tagoknak. A határozati javaslathoz egy-két kérdést: egyrészt az üzemi munkások oktatását, másrészt az értelmiségiek oktatását. A budapesti jelleget valóban jobban kellene biztosítani. A tanulás az elmélet elsajátításának jelentőségéről élesebben kell beszélni, javasolok erről egy külön bekezdést megfogalmazni . Dicséretére váljon a referátumnak, hogy most az egyszer nem tul hosszan fogta meg a kérdéseket. Ennek ellenére egy kicsit gyakorlatias, prakticista jellegű. Egy ser elméleti kérdés nincs kidomborítva. Javasolom, hogy a bevezetőbea egy rövid elvi bevezetőt Írjanak az elmélet elsajátítása és a tanulás jelentőségéről, összekapcsolva a III.Kong, határozatával a KV június és márciusi határozatával. Meg kall értetni, hogy a folyó feladatok megoldása hogyan függ össze a pár toktatással az elmélet elsajátításával, megértetni azt a gondolatot, hogy pártunk szervezeti egysége nem lehetséges az ideológiai egység nélkül és a párt előtt álló feladatokat nem tudjuk sikeresen segoidani akkor, ha a pár toktatás nem ugy megy ahogy kellene. Mindjárt az elvi bevezető után rátérni arra, hogy nem elég, ha csak egy osztály foglalkozik ezzel a kérdéssel, ez a PB egésze előtt állá egyik legdöntőbb feladat, amivel minden osztálynak foglalkoznia kell. Ez volna az eiő javaslatom, amsly lány egében segegyezik Lakatos elvtársnő véleményével. Ml as elmúlt lo évben komoly eredményeket ertünk el a marxista leninista káderek kinevelése és a marxizmus-leninizmus elsajátítása területén. Ezen belül azonban súlyosan elmaradtunk a legfontosabb területen: az üzemekben. Most alapvető feladat a KV határozat értelmében: belevinni a marxista leninista elméletet a proletárdiktatúra, a szocializmus építésének vezető ereje, a munkásosztály sorai közé. Akkor tudja a munkásosztály vezető szerepét és történelmi hivatását segoidani, ha minél többen elsajátítják a marxista elmébtet. Ebből a szempontból fontos a nagyüzemi munkások politikai képzése. Az első oldalon van egy dolog, amely ellentmond a 3-ik oldalon mondottaknak. Az első oldalon azt mondja, hogy a pártoktatáara ellensúlyként hatottak a jobboldali elhajlások. A harmadik oldalon azt irja, hogy a pártoktatás nem terjesztette a jobboldali nézeteket, de nem volt mentes azoktól. Alapjában véve nem sikerült nálunk megértetni a párttagokkal - de a vezető funkcionáriusokkal sem - néhány kérdést. Én azt hiszem igy kijelenteni ezt túlzás. Ez a csődnek a nyilvános beismerése lenne. Helyeslem az önbirálatot, de ami nem felel meg a valóságnak, azt ne Írjuk. Mondjuk meg, hogy a pár tok tat ásunk ért el eredményeket, de egyes dolgokat nem tudtunk megfelelően tudatosítani és tisztázni. Mondjuk meg, hogy a lo év eredményei tanulása éppen akkor indult be, amikor elterjedtek a párt eredményeit pocskondiázó nézetek és ez jó ellensúlyozás volt, ez igy világos. Vannak olyan megfogalmazások, hogy "Össztüzet irányítunk" ,