MDP Budapesti Végrehajtó Bizottságának ülései (HU BFL - XXXV.95.a.) 1955. január 18. - 1955. február 8.

1955. január 25.

is asükséftoo, h mart alacsonyabb a politikai elötoépaettaémak, miat bármilyea más szervezetek titkflrslnak, da asért is, SS* epcciális Iskolai kérő* sekkel tudnak Így foglalkozni. A legtSbb, amim mi tudunk segíteni, nagy na aa iakolai pártoser­veaenekre több f layeimat foroJtuiik* gaaoa elttára már célzott ar­am* heet mán térdel) (ikra sokkal több fi&telmet áa saemlát íordi­tottunk, miat éppen aa iskolai amnkára. .sa a aesállspjaáfl teljee mórtókban fedi a valóságot* nam emlékszem arai, hogy a Budapesti ^e\*n> ^F^a^ *ÍS^fc*m*^e> ^^tW&*^p^^FVíp^e^ , í^feíkla» ^J^L^a^m»^a»mía\iíe^ae^«80 ^^^^SSSf ^a^aMÍJlaa* ^^la*^|JKÍí^F^ta^ tagy a tanácsban dolgeaó fuakeionór iusokhoz - boesel&etett tolna a aeommA^okkel. Katáé figyelmet fordltottnnk erre a területre, PC&ÍK a .lelentSsófte ennek a mnmkánek romnamt aa&t* Aa elvtársak mindnyájan ugy foglaltak állást, hagy több figyelmet kall íbrdl­tami ea Iskolai munkára. Bnnek leid lob f ornááa. ha ammkkal áa iskolai pártéaartesetekkel töródUak többet. Ami a tekEtotbon a jetaslstoaa ven, nem ie elemenen. itt figyelemmé mell venni elad­e?Me^ Jz»mpö Ö^mi^J e^&{)^pífam ^(I^Ja»^f^Sa^aJ?fia«i^ ^I^OCAA^^ ti t KMjp^J JW^Jp*m» Íj(pi0aíe^ee^«m* as\ i.^Je'íaíp^'** tőségét a jövőben ennek, hagy a pártbizottság, e pártbizottság tagjai, a titkár elvtársak a neema>muaok^ hsasnoa értekezleteiéin éa egyéb ©lkalaakkor. * Aa Ideális aa lenne, ha a pártonklvüliek egyrésaa ls pártoktatás­ben részesülne. ízt aaemmam mam tudjak meapldeai. m e követelés, memr a párttagok memsta nevelésével többet kell foglalfcnani éa tdbbet mail tarödnl ea iskolai pártsaerveseteldcel, as föltétle­nül helyes. Mag kell nézni, he^ren folyik sa oktatás, kik ott aa előadók, milyen a részvétel, milyen kérdések merülnek fel, egyál­talán maga a pártoktatáe hogyaa néz ki. üeg kall nézni, hogy nem-e , kellene többet tenni a pártonkívüli pedagógusok aaadeta leninié* te képzésének továbhfejloszmsére. Biró elttársaá aat monita.hogv aat bisto ltja a laemgogua ^váhakápad Intését* éabora elvtárana szavaiból viszont aat tettem ki, bog? ea nam elegendő.Heg koll aáami. hogy amlfi nam tudiuk megoldani a sDeeiális oktatást, sa— dia iá mit tudunk tmami a nártomkitüii oedssójeusok amxmlsáa leni­miata képaéae érdekében* jóhoru eittársnd a jelentSl való elfordulással kapcsolatban fi­gyalmastatett bennünket arra, hogy nehogy ugr vigyük ki aat a emlapt, hagy ártson, annál ls inkább, mivel ok eet országosam nam tapasztalják, AS elttársek aat aőndSJák. hogy 6k eat Budapes­ten taaasatalják. Ügy gondolom, máért felíblleae tetni, mótíCa­aá pozitívan* Soadjuk meg, hegy mg nem elegen dó aa, ami e te­mX&2$3&* **• ­Ami a javaslatban a osakaservesetre vonatkozik aat ugy kaliama metfomalamaml, hegy felkérjük e Xtjáagpasa szekazeitesetotphogy e ttklmtetban adjon segít eéget. figyelembe e határosat kidolgozásánál.Állapodjunk mag abbanlhogy Jni^^^lh^^^g S^ l? u & m **** é * m% ^ü^ük meg a ka-

Next

/
Thumbnails
Contents