MDP Budapesti Pártbizottságának ülései (HU BFL - XXXV.95.a.) 1953. május 26. - 1953. június 2.
1953. május 26.
konferenciák. Megállapíthatjuk, hogy ezek a konferenciák elősegítették a propagandisták elméleti és módszertani továbbképzését, a tanulmányi fegyelem megszilárdítását. A XIX. Kongresszus témáiból a függetlenített-propagandisták élőkészitőket-.t ártottak azok részére, akik a kerületi pártbizottságoknál a propagandista szemináriumvezetőket oktatták. Ezeket az előkészítőket a résztvevő propagandisták jónak tartották. A Központi Vezetőségi tagok és Központi Előadó Iroda tagjai által a 1 'rtoklatók Házában tartott bevezető előadások és a Budapesti Előadói Iroda által 7o helyen megtartott előadások hozzájárultak a tanult anyag megértáséhoz. Sztálin elvtárs müve és a XIX. Kongresszus anyagaibál tartott mintegy 83.000 elvtárs vett részt, döntő többségükben propagandisták, pártaktivisták, állami és gazdasági funkcionáriusok. Az ellenőrzés..során tapasztalt problémák alapján több izben konzultációkat tartottunk, az Elméleti Tanácsadóhoz behívtuk a vezető propagandisták egyrészát és ellenőriztük felkészültségüket. A kerületi pártbizottságok is többet foglalkoztak a propagandisták segitésével. Társadalmi munkatársak fokozottabb bevonásával jobban ellenőrizték a foglalkozásokat, egyes témákhoz helyi vonatkozású kiegészítő anyagot készítettek. Jelentős segítséget nyújtottak ugy szólván minden kerületi pártbizottságnál as Elméleti Tanácsadó tagjai, akik konzultációkon, csoportos foglalkozásokon ós a_.propagandistókkal egyénileg is egy sor elméleti és gyakorlati kérdést tisztáztak. A Politikai Bizottság határozata alapján beállított 11 függetlenített pártmunkás könyvtárvezető munkájának már érezhető volt a hatása. Szemláltető anyagot készítettek, módszertani előadásokat és ankétokat tartottak, jó kezdeményezéseik voltak. f Az elért eredmények ellenére a propagandamunka színvonala nem kielégítő, nem tartott-.lépc st a mügnövekedett ideológiai követelményekkel*. A XIX. Kongresszus és Sztálin elvtárs müvének tanulmányozása során, de oktatás más tananyagainál is,..egy sor helytelen nézetet-nem tudtak megfelelően tisztázni. A kérdásek egyre szenek meg nem értése a politikai gazdaságtan kisebb mértékben a filozófiai alap-f v"!.l' ^Lányos ismeretéből adódott /..a törvények objektív joliege, a törvény fogalma, maximális tőké spro.fit, átlagprofit / - a kérdések más részének nem értése, / a hábc-ru elkerülhetetlensége, a békemozgalom jellege nálunk, az osztályviszenyek a népi demokráciában/ a klasszikus müvek felületes, mechanikus tanulmányozásából.
