MDP Budapesti Pártbizottságának ülései (HU BFL - XXXV.95.a.) 1952. április 1. - 1952. április 28.

1952. április 28.

- 3 - ORSZÁGOS LEVÉLTÁR Az előadók összetétele a 3 hónapos iskolán nem sokat változott. Még mindig sok az olyan előadó, aki kevés párttapasztalattal rendelkezik, kb. 80 #-a uj előadó. Az előadók iskolázottságánál értünk el eredményt, 18 #-ról 25 #-ra emelkedett azoknak a száma, akik 5 hónapos, illetve szakositó tanfolyamot végeztek. Az iskolai kiválogatásnál is van javulás. A küldőszervek jobban érzik a felelősségüket, érdeklődnek a hallgatók iránt, azonban az iskolai kádermunka gyengeségét mutatja, hogy nem minden esetben javasolnak megfelelő kádereket magasabb funkcióba. Ennek oka, hogy az előadók nem képesek eléggé megismerni hallgatóikat, a még mindig általános rossz munkamódszer miatt. A Titkárság határozata szerint : a fejlődésünk következtében egyre inkább feleslegessé válnak a rövid időtartalmú pártiskolák - ezt a mi tapasztalataink is bizonyitják. A 4 hetes pártiskolák szinvonala igen alacsony. Az előadók kevés pártiskolai képzettséggel és kevés párttapasztalattal rendelkeznek. Előfordul, hogy egy-egy hallgató képzetteb, mint a szemináriumvezető. A kerü leti PB-ok nem tudják, hogy kit küldjenek erre a pártiskolára. Nem ér-zik, hogy az iskola elősegitenó munkájukat. A fiatal, fejlődőképes kádereket inkább 3 hónapos iskolára küldik. Nem tudjuk biztositani, hogy valóban azok az aktivisták kerüljenek ezekre a tanfolyamokra, akiknek terveztük. A szervezőtitkári és propagandista iskolán is elég nagy szám. mai vannak népnevelők, aktivák. A pártiskolák munkájának megjavítására javasoljuk: 1./ A pártiskolai rendszerünket az 1952/53-as oktatási évben olymódon kell átszervezni, hogy 1952.őszétől növeljük az 5 hónapos iskola hallgatóinak számát 2oo-ról 3oo-ra; Ebből loo hallgatót a KV.iskolájára vigyünk és csökkentsük a 3 hónapos iskola hallgatóinak számát 12oo-ról 8oo-ra, A 4 hetes pártiskolákat szüntessük meg. a./ Az 5 hónapos iskola függetlenített pártfunkcionáriusokat oktató jellegét 1953*márciustól megváltoztatjuk, hogy szélesebb rétegből kerüljenek hallgatók az iskolára. A 3 hónapos iskola jellegét is meg kell változtatni olymódon, hogy az alapszervi tit-