MDP Budapesti Pártbizottságának ülései (HU BFL - XXXV.95.a.) 1951. június 12. - 1951. június 26.

1951. június 18.

- 3 amelyeket már régebben alakítottak. A pártbizottságok nen tudnak konoly-segitséget adni az iskolai pártszerve zoteknek, mert nincs elég tapasztalatuk* munkájuk .tartalmára vonatkozólag és nem tisztázódott a vezetés módszere. Ezen a téren a legjobb esetben csak kísérletezések folynak, nem vizsgálják meg azoknak a pártszervezeteknek a munkáját, se ahol jól dolgoznak, akiknek kezdeményezéseit támogatni és általánosítani kellene. Egy-két helyen napirendre tűzték ugyan,a vezetőségek munkájának megvizsgálását, de a kivizsgálással megbizottak nem ismerték eléggé az iskolák feladatait, a vizsgálatot nem előzte meg alapos felkészülés igy a jelentések nem segítették elő a munka megjavítását. /X. ker./ ^ . Az iskolai pártszervezetek ellenőrzésének és segítésének hiányossága megmutatkozik a vezetőségek munkájában* Többségük az. askola feladataitól elszakadva részlet problémák és kampány feladatok megoldásával foglalkozik. Pártéletük teljesen formális, vezetőségi ülést hetekig nem tartanak, •• vagyona igen azck nem az iskolai munka alátámasztását célozzák. Miután a. vezetőség tagjai pártiskolára ritka esetben jutnak ÓB mozgalmi tapasztalatuk kevés, nehezen ismerik fel a feladataikat. Elmulasztják a pártonkívüli pedagógusok aktivizálását és nevelését, nen folytatnak éles harcot a reakció felmőleti ós gyakorlati téren jelentkező tevékenységével szemben. Az igazgatókkal szemben csak ritkán élnek bírálattal, tömegszervezetek irányítása gyengén folyik. A pedagógusok megfelelő színvonalú elméleti oktatásban való bevonását nem segiti. Teljesen mechanikusan, képzettségükre való tekintet nélkül osztják be őket, különösen a pártonkivülieket - rádió, vagy alapfokú szemináriumokra. A köznevelési felelősök beállüEsa sokban segíti' a Párt iskolapolitikájának megvalósítását. Ezek az elvtársak rendszeresen látogatják az iskolákat, felhozzák a tapasztalatokat,* Hiba azonban , hogy egy-két kivételtől eltekintve teljesen függetlenül dolgoznák a pártszervezetektől. A pártbizottságok a köznevelési funkciót nen értékelik, nem igyekeznek arra alkrlnas élvtársakat beállítani, gyakran változtatják, vagy m«<s funkcióba állítják őket./V. ker.-ben szeptember óta 4-szor/ Köznevelési",felelős legtöbb esetben két-három funkciót tölt be/kultur, békebizottsági felelős,/ ORSZÁGOS LEVÉLTÁR