MDP Budapesti Pártbizottságának ülései (HU BFL - XXXV.95.a.) 1950. július 28. - 1950. augusztus 4.
1950. augusztus 4.
Előadás.ok _.b&táaa s Pártiskoláink anyagába két te. mészéi tudományos elő&dést álll-. tottünkbe i az anyagot azonban szemináriumon nos dolgozták ."fel, A Politikai Bizottság és Bakosi elvtárs ntmutatása alapján fuakolonériusaink számára a Párt oktat ék Házában két bet énként 5 elődadásból álló előadássorozatot indítottunk* Az előadásokat 10 íUzemi, és kerületi szervesetbe levittük* figyelembe véve' a nőJellegű üzemeket és azokat a kerület eket, ahol a. klerikális'reakció befolyása mutatkozik* á szervezetekben megtartott előadás sok ideje-, egybe esett a sok munkát igénylő kampányjellegű faladatokkal / április 4» f má;jus 1«, előkészítése*/'A kampányjellegű feladatok mellett a vezetőség választó taggyűlések előkészítése következtében az előadásokon a propagandisták,népnevelő felelő-, .sök 50vett részt* Ugyancsak a párthatározatok alánján as a||> lapföku oktatásba, térmészettudományos anyagot aIli.totte.ak be? alapfokú szemináriumon három> haladófofeu szemináriumon két előadást * w Haro a babonák ellen; w Áz ember származása 5 *» "Az ember átalakítja a természetet Alapfokon kb* 50,000, haladófokon 52*000 szemináriumi hallgató ' vette^át -az anyagot* . i . , I A természettudományos anyag nagy érdeklődést váltott ki«BgyetDpvUtrl len anyagnál ilyen aktivitás nem mutatkozott« A .viták tulmen/ tek a szemináriumon, elvtársaink szabad időben hazafelé menet f élénken vitatkoztak a kérdésekről* Hem egyszer a párttitkárt kérték, hogy dönts® el a vitát. A fizikai dolgozók Jelentős rész® magáévá tette a- tanultakat és mondja, hogy további felvilágosító • • és falujára-'munkájukban komoly segítséget fog Jelenteni as anyag • megismerés®o A hallgatók általában összekapcsolták a kérdéseket az egyházi reakció elleni harccal* Iámatattak, hogy az egyházi rekakoiő szándékosan gátolta és gátolja a tudományok fejlődését a kizsákmányolás biztosítása érdekében* . Az anyag megtárgyalása megmutatta azt is, hogy mennyire fontosfoglalkozni ezzel a kérdéssel* 'Tagságunk nem- kis -része,'ha nem ié Jár templomba,- de nem mentes az egyházi idealista befolyás alól* Áz ember származása c* anyag tárgyalása mutatta ezt meg.legint kább* Snnél a kérdésnél a fizikai dolgosok egy része is ingadozott ».líiórt nem lesz a mai majomból ember?"*Illatnak állat volt as őse, embernek is osak ember lehetett •'•Bár a 3 anyag megtárgyaláaa nem volt élgenáő,'hogy.;tagságunkat a tudományok helyesjé- : géről meggyőszük, az éláadáe^lak mégis komoly eredménye van, mert ezek 'nyomán-as egyház tanításait kritika alá veszik,keresik benne az ellentétet a ^8at blzmylij® több felszólaló* Pl* Sraase . téglagyár iS Most látjuk osak mennyi szamárságra .tanítottak bennünket** 1 - * • • '• Az értelmiség, részéről különösen a városi hivatalok, c ,:, 'sói,& fizikai dolgozóknál nagyobb ellenállást tanúsítottak, Pl^Baro a babonák ellen* kérdésnél,. JUHI tanult emberek vagyunk.,;nekünkeszel a kérdéssel nem kell foglalkoznunk** H A babona 'se nem árt, se nem használ*** As ember fejlődésénél, az ellenállás még inkább fokozódott « Pl,** Az ember állatvilágból valő származása- ; hoz nincsjfeLsgendo bizonyít éke" *£?Öbb hely eh gúnyos vicceket gyártottak* 'áJWo kerületi .Városházán as a hir Járta, hogy aki eb-? ben a kérgesben a Párt álláspontja ellen foglal állást azt 'elbocsájtJák*
