MDP Budapesti Pártválasztmányának ülései (HU BFL - XXXV.95.a.) 1951. január 27. - 1952. május 29.

1951. június 8.

2./ Jelervtls az 1950/51. oktatás tapasztalatairól és javaslat az 1951/52 oktatási év munkájára. Előadó: Csikeszné elvtársnő. Az anyaghoz néhány kiegészitésem és észrevételem van. Az első oldalon emlitést teszünk arról, hogy a Sz.B. határozata óta a résztvevők száma komoly mértékben növekedett, ezt egy-két konkrét példával szeretném alátámasztani. A Ganz Wagonban az Sz.B. határozata előtt 600 fő vett részt az iskolákon, a határozat után ez felemelkedett 829.-re, a VIII. kerületben 4.689-ről 7046-ra és a XIII. kerületben 23.5f—kai emelkedett a résztvevők száma. A 7.-ik oldalon megjelöljük, hogy "ezekben a lazább oktatási formákban a párttagság 2C^-át vonjuk.be." Ez helytelen, mert ez azt jelentené, hogy a párttagságnak 70^-át oktatnánk, 50J&-át szervezetten és 20/S-át lazaább oktatásban. Összesen 35 ezer hallgatót akarunk bevonni a lazább oktatási formába. A 6.-ik oldalon szó van arról, hogy biztositani a marxizmus-leninizmus elsajátítása alapján Pártunk II. Kongresszusa határozatainak tanitását. Ezzel kapcsolatban egyben mozgositurik a határozatok végrehajtására a politikai iskolákon. A párt- és kormányhatározatokat a politikai iskolákon feldolgozzák. "Külön kiemeljük a K.V. határozatát a kádermurikára vonatkozólag-. Az 5 hónapos iskola nem képes saját előadóit kiállítani, igy a 2 éves iskoláról kell előadó kádereket pótolni. A 10.-ik oldalon felvetjük, hogy alapfokú politikai iskolára 40.000 hallgatót vonunk be. Itt meg kell jegyezni, hogy nemcsak azokat vonjuk be, akik eddig még nem vettek részt oktatásban, hanem akik az elmúlt oktatási évadban nem végezték el megfelelően az alapfokú politikai iskolát. 13.-ik oldalon megemlitjük a különböző esti, vagy egésznapos tanfolyamokat, itt összesen 10 ezer létszámról van szó. A 15.-ik oldalon szó van arról, hogy az alapszervezeti titkároknak kell kiválogatni a jövő évi hallgatókat/ itt feltétlenül ki kell emelni,hogy elsősorban biztositani kell, hogy az alapszervi titkárok maguk is kivegyék részüket az oktatásból. Észrevételeink az eddigi tapasztalatokról. Általában sok helyen a kerületek nem építenek eléggé az oktatás előkészítésénél az alapszervezetekre és kiveszik azok kezéből a munkát. Pld. előfordul, hogy a kerületi agit.prop. titkár fiókjában van azoknak a propagandistáknak a névsora, akiket be akarnak állítani, ahelyett, hogy az alapszervezeten keresztül kérnék ezeket a javaslatokat. Kelen Béla elvtárs /MSzT. Orsz. Közp./ Komoly fejlődés mutatkozik, nemcsak a számokban,hanem a pártoktatás minőségében is. Jobb, alaposabb az előadók kiválogatása, több az összefüggés a pártmunka más területeével. Az éberség kérdésével kapcsolatban, a javaslat foglalkozik azzal, hogy az alsóbb oktatási formákon jobban meg kell nézni azokat, akiket felsőbb oktatásba akarunk bevonni. Hogy ez mennyire fontos, a saját példámat kell elmondani. Az R.M.-ben vezettem egy szemináriumot és ott feltűnt egy jól hozzászóló, aktiv - Imricsák nevezetű ember. Én akkor Imricsákot népszerűsítettem, 6 hetes pártiskolára küldtük és utána közbenső pártbizottság titkára lett, majd elkerült az egy éves pártfőiskólára, ahol kiderült, hogy hosszú időn keresztül nyilas párt szolgálatos volt, álnéven szerepelt. Ezért elsősorban én vagyok a felelős, az éberség területén én követtem el hibát. "ORSZÁGOS LEVÉKTÁR