Gépészmérnöki Kar jegyzőkönyvei, 1960-1962

1960. február 20. (19-26)

Osiki-Szász; Az első napirendi ponthoz leap csői ódik* A tanulmányi eredmények javulást mutatnak* Ez a tanulópárok segítésének tudható be* A félévkor úgy nézett ki, hogy az I*éven baj lesz* A csoportfőnöki rendszer bevezetése helyes volt és ezt tovább kell fejleszteni* Sőt még a felsőbb évfolyamokon is jó lenne bevezetni ezt a rendszert* Nem is helyes az I.év végén abba hagyni, mikor a II*év végén szigorlat van* Evvel a gépészkari pártvezetőség is egyet ért* De javasolja, hogy a csoportvezetői munka a tanszéki terhelésbe számítson be* Egyes tanszékekre ez nagy terhet ró pl. Ábrázoló geometria, Matematika, Mechanika. Ezt a Minisztérium felé is hangsúlyozni kell, hogy ott i s ismerjék a helyzetet. És ez minden vonalon meg kell, hogy nyilvánuljon /előléptetés, jutalmazás stb./ Ennek köszönhető az I*évfolyamon a baj elkerülése.

A diákköröket is szaporítani kell* Itt a Gépész karon van a legkevesebb* Már a Villamos karon is sokkal jobb a helyzet*

Továbbmenően ne csak mindig a gyenge hallgatókkal foglalkozzanak, emeljék ki a kiváló hallgatókat is*

Segítsék továbbá egy olyan kollektíva kialakulását, mely elsősorban materialista, internac*politikai jellegű legyen. A Kar hivja össze a csoportfőnököket és a fenti szempontok szerint adjon utasítást a további félévek munkájához* Ez eredményezi a jobb tanulást és a politikai munka fejlesztését*

Gruber; Az 1958/59 tanévi diákköri munka megszervezése a Minisztérium utasítása értelmében nem mennyiségi, hanem minőségi szempontok figyelembe vételével történt* AzŐta más értelmű utasitás nem jött* Még 1960-ban sem* Épen ezért meglepő volt, mikor múlt év november táján jött a megjegyzés, hogy kevés a diákkör* Ennek még augusztusban kellett volna megtörténnie, akkor még lehetett volna intézkedni. Mert vagy mennyiség, vagy minőség* Jelenleg a szinvonal olyan, hogy abba belefér a tanulmányi és politikai munka is* A Tanulmányi Bizottság a Dékán felkérésére el is készített már evre vonatkozólag egy javaslatot* «

Kozmann felteszi a kérdést, hogy készült el a jelentés? A csoportvezetői munkát értékelni kell a félév végén, ennek a megállapítása hogy történt? A fent elhangzottakkal egyet ért, örömmel veszi,hogy