Gépészmérnöki Kar jegyzőkönyvei, 1960-1962

1961. január 20. (146-164)

- 12 Hajnóczy prof.

Reuss crof.:

Yékásy docens:

Gond ár p ro f.:

Vörös y ro f.

Vr>ív,a prof.;

Brodszk.y prof.;

nagymértékben konkretizálódna. A tervezésből kiindulva a szerkesztés és a kivitelezés tetszetős kombinációja jönne létre.

A dipíoraatervek nivóban és az élethez való közelségben feltétlenül nyernének.

/jgyeiért Giilemot prof. javaslatával. Azt tartaná ésszerűnek, ha a hallgatók oda kerüln nek, ahol végleges beosztásuk lesz.

igyetért az I. év utáni 5 hetes gyakorta’tál, s a 16 hetes diplomatervezési gyakorlattal, azonban igen veszélyesnek tartja a 9. félév teljes lefoglalását.

ínben a szaktárgyi oktatás lebecsülését látja. Javasol a parcellázzák fel a heteket.

Helyesnek tartja, hogy a gyakorlat a 9. félévben legyen, javasolja, a hét felosztását gyakorlati és elméleti részre.

Az I. év utáni gyakorlatot helyesnek tartja. A 9. félév gyakorlatait erősen oktatási jelleggel kell felruházni. Munkaidő kedvezményben keiiene a hallgatókat részesíteni, hogy időben megkezdhessék az előadásokat. A 9. félévre a hallgatók már is?’;erik a szakmájukat és jobban be tudnak illeszkedni az üzemi életbe. A hallgatók a választott tárgyakból mindég jobb jegyeket szereznek.

Az üzemi gyakorlatok kérdéséhez tartozik az is, hogy mit nyújtunk a gyakori t alatt, iddig technológiai ét szerkesztési feladatokat kellett megoldani. De ennéll nagyobb ismeretekre kell szórt tenni a hallgatók ak,| meg kell ismerni az utókalkuláció, gyártástervezés, technológiai tervek kés- itését, stb.

Szí tén azt tartja, hogy a ?. félévet gyakorlati időnek felhasználni igen nagy megrázkódtatást jelentene. A 9. félév inkább megfelelne, ok részletkérdés merül még fel, pl. a hallgatók ez idő alatt ingyen dói oznak-e és amellett méfc tandijat is fognak fizetni? ' —sa

(M