Gépészmérnöki Kar jegyzőkönyvei, 1950-1956

1951. július 9. (95-104)

*

III« Vizsgák kiérték»lése«- ' . ; • •' * •’ '•

Házsó Imre dékán, elngk felkéri Heláez Auráit, hogy a vizsgák klórtá- Eél'eoáre’ vonatkozó jelentését tegye mag,

Ilaláaz Aurél Tanulmányi Osztály ^voeet<5 jelentését megteszi, amelyet e^'e^könt a jegyzőkönyvhez mellékelünk.

A jelentés ezerint a félévi eredménnyel szemben javulás mutatkozik,^ amennyiben a vizsgákon való meg nem jelenés százaléka, 7 y—tóI 4«5$&-^ ra, a bukás ugyancsak 4*5 ra ősökként, az átlagos osztályzat 3*4 ami ugyancsak javulást jelent* Az alaptárgyakból, az ábrázoló geometriából jelentkezik javulás.

Vörös Imre dr. vélemény« szerint az eredmény kétségeién javulást Je- Xeni’,f, "mogís meg kell említeni* hogy a hallgatóknak igen jelentős re —

sse nem tett valamely tárgyból elegét vizsgázást kötelezettségének. , Szükségeanek tartja, hogy jul* hóban adjon módot utóvizsgák letételére, különösen szakérettségizett hallgatok tekintetében* Hozzájárulást kér külön póttanuló körök‘szervezésére, oly tárgyakból, amelyekben a bukási arányszám magsa*

1 Házsó Imre dékán közli a Kar határozatát, miszerint jul* hóban a szakere11ségizeíTéloiek, indokolt esetben más hallgatóknak is módot kell nyújtani utóvizsgára, pátszigoí*latök azonban osak szeptemberben lesz - .

Halász- Aurél Tanulmányé Oszt ily vezető kéri a Kar tagjait, hogy a jőv< éví iantervekre véleménylikat és kívánságaikat közöljek, minthogy enne! Öaszoállit-ioíí folyama ebun van, kori tovább' auráéig, jul. hó 11-ig a Tanszékeknek a me.gnivott előadókra vonatkozó jelőlesUket hozzá eljul tatai. Hasonlód pen 'az tagozat ao^ivu-ü előadó lru vonatkozó ja •

vaslatot ie kéri. Végül bejelenti, hogy a megjelent jegyzetekről bíró- | lat-tervet fog ‘készíteni*

Házsó Imre dékán a jővő tanév feladataira matat rá ea megemlíti, hop az" ezóvi kezdeményezesek, mint az egye« Tanszékek munkálnakr megvízBgá- lása ás bírálata helyes volt. A következő évben nehány kérdést ankét formájában kell megvitatni. Ilyenaki

»

a./ a tudományos segéd-személyze.t továbbképzésének problémáját, b./ az alaptárgyak oktatáei módozatait, matematika, mechanika, ábrázoló fizika.

c./ Az üzemi tervgazdálkodás problémáit.

ha

Jurok Aurél célszerűnek tartaná a tantárgyakból 5 - G oldal térjódéira if ismerie’í'őt dolgoznának ki a tanszék vezetők, hogy Így saját okta - i táaunk keresztmetszete egyrészt a magunk, másrészt a hallgatóság élőt’

ismeretesek legyenek* U sillabuszok egyben a pályaválasztást is meg - könnyítik a hallgatóknak.

Hr* -io áondy Zoltán az ipar nem ismeri az egyes tagozatokat és igy a norn'Siciikét nen 'mindig a megfelelő helyről igényelik. Hsárt célszerű, volna a tagozatok profilját pontosan megállapítani és közzétenni*

Uuttynyán3zky Idám és Gallai Tibor professzorok a tantermekben ural- r t^XavlazoT^ökat teszik szóvá es kérik a Rektor kartársat az e

tekintetben való intézkedésre.- 4 -