Gépészmérnöki Kar jegyzőkönyvei, 1950-1956
1952. december 6. (178-184)
I kiképzést adnak szerves és szervetlen kémiából is* A Szovjetunióban figyelmeztették arra, hogy az első éveken ne szakosítsunk túlzottan* Ezek a tapasztalatok azonosak N .lesén professzor véleményével* A szak» technológiáról nem tud nyilatkozni, de helytelennek tartja, hogy teeh- nólogiát tanítsanak, és a tárgy saját maga alá adja meg az alapokat* Javaslata: Alapkémiát tanítsanak az I* éven 4-4 érában, és valami csé- kőly laboratóriumi gyakorlatot is kell adni. • á or; hrdey professzor tapasztalatait gyakorlati példákkal támasztja alá. Tehát a múltban a Kémia kiképzés gyenge volt a Gépészkaron* A gyárakba kikerült gép szmérnököknél nagyon yakra mutatkoznak nehézségek , sót a'S.lesetek is történnek kémiai tudásuk hiányossága mia t. Glllemot: A kémia tudás egyrészt az általános természettudományi műveltség szempontjából fontos, másrészt a saját tárgyánál nép tud előrehaladni, mert az idevágó alapkémiát kell tanítani. Javaslata: az ilt* kémiát el kell vinni a maxim lie óraszámig, és ezen kívül a Spécit 'lis kollégiumokat be kell állítani az egyes tagozatokra. Az előterjesztett javaslatot ideálisaik tartja. iialágzt A javaslat abból született, hogy a kémia IX. félévben roses helyen van. Javaslata: A kémia Teohnólogla ebben a félévben még kerüljön előadásra. JővÓre I. félévben 4 óra leérni* legyen, II. éven a 3 ó- rából 1 ábrázolóra menjen és 2 éra az általános kémia folytatáséra. Ebben a kérdésben Gillemot és Konondy professzorok szava a töntá* A speciális kémiai technológiát a Vegyiipari Gép ozeti Szakbizottság beépítette a ta tervbe. Gll lemet: Krdey professzor feljegyzésére már egyrészt reflektált, de az anyaggal ne;:; ért eg.'szén egyet* Jíéki a 5 iái technológia nem fog hiányozni, mert azt uyyis leadja. Az általános kémia viszont nagyon fontos. Komondy: Teljesen e yetért GilJonot professzorral. A kémiák tananyagának összeállítás énéi a tagozatok igenyelt figyelembe kell venni* * • \ ü .g.séi ügyi tszik, a helyes megoldás kialakult* Az alapelvekben megegyeztünk a Vagyán karral. Világos, ogy a gépészmérnöki szakkér>zett- ség szempontjából nélkülöz- etetlen, általános kémiát kell tanítanunk. A szervetlen kémiát általánonságban kell ismertetni, a szerveset nem szabad részletezni. A Kémiai technológiát minden tagozat külön állítsa be. Tehát a émiai technológiának tartsanak fenn Időt. Kalász: rdey professzor összeállítja a pro »t* Ezt a Kar megvitat jaV-é ennek alapján a tagozatok kiértékelik, hogy még mire van szükségük * A mórt futó tantervé cet nem változtatjuk ra< -. Erdey: Arról beszél, hogy mennyire kell mélyen menni a tárgy részleteiül. Itt is a szovjet p Idát kell követni. Ennek alapján az alapokra kell a fősulyt fektetni, és a szervetlen és a szerves kémiát a szovjet program ok szerint kell adagolni* Vaitiat- Lényedben egyetért* A legfontosabb az, ogy a kémia oktatása folyamatos legyen, és n© te jen el 2 év közben, mert az alapokat a hall* gat'k elfelejtik. Javasolja, hogy a tanszéknek a Géoészmérnökl karra % fiú ' \ y i . L__.______________________________________________________________—
