Magyar Királyi József-műegyetem vegyészeti és egyetemes osztályának ülései, 1914-1919
1918-01-23. n.a.
a C.3. pont a féléves tárgyak tekintetében sem, továbbá redukált terjedelmű gyakorlatokról szól, ez pedig éppen a chemiai gyakorlatoknál meg nem valósítható. Azoknak tehát, a kik még csak a középiskolát végezték,mindjárt az I. évfolyam II. semesterére beillesz- kedni igen nehéz, mert az I. félévi anyag tulajdonképpen valamennyi alapvető tárgynak kiinduló pontja, amit magánúton és felvételi vizsgával elintézni alig lehet. A megoldás második módja az lehetne,hogy a három havi kurzusokban teljes óraszámban képviselve volna úgy az I. mint a II. félévek tananyaga. Ez felelne meg legjobban a ministerium kívánságának is. A műegyetemi tananyag nagy heti óraszámai és megfelelő helyiségek hiánya miatt ez a megoldás itt elképzelhetetlen, annál inkább, mert az ilyen gépies munka a tudományos oktatás lehetőségét is kizárná. Legmegfelelőbb a megoldás harmadik lehetősége, mely szerint mindkét 3 hónapos kurzuson egy-egy egész évi tárgykör az egyes tárgyak természetének megfelelően akként comprimáltassék,hogy a két félév anyagát kettéosztva párhuzamosan,vagy felemelt óraszámmal összevonva adjuk elő s a laboratóriumi gyakorlatokat is a legnélkülözhetetlenebb terjedelemben végeztessük. A többi osztály is ezen harmadik megoldási módot tartja kivihetőnek és osztályülések keretében úgy határozott, hogy az egész éves tárgyak mérsékelten felemelt óraszámban tömöritve, a fél- éves tárgyak pedig csökkentett óraszámban adassanak elő, egyes nem alapvető fontosságú tárgyak előadása pedig egészen elhagyassák. Kimondatott továbbá,hogy a 3 hónapos kurzusok előadási óraszáma
